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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市榕城區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/15 8:0:9

一、積累?運(yùn)用(45分)

  • 1.讀拼音,將詞語(yǔ)規(guī)范地寫入橫線。
    chéng shòu
     
    bǎn dèng
     
    tǐng tuō
     
    píng zhàng
     
    lòu xiàn
     
    fù yōng
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.按要求填空。
    (1)“雇”字的部首是
     
    ,換上不同的部首變成新的字,可以是
     
    、
     
    、
     

    (2)“煉”字共
     
    畫,第七筆的筆畫名稱是
     
    ,可組詞
     
    、
     

    (3)讀音是“cāng”的字可組詞:船
     
    、貨
     
     
    天、
     
    海。
    (4)“泊”字有兩個(gè)讀音,當(dāng)讀
     
    時(shí),可組詞
     
    ;當(dāng)讀
     
    時(shí),可組詞
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在___里。
    (1)
     
        ①欺騙          ②假裝
    (2)點(diǎn)
     
        ①連接          ②縫              ③裝飾
    (3)推
     
        ①告別          ②躲避,推托      ③辭退,解雇
    (4)喜不自
     
    ①承擔(dān)或承受   ②勝利   ③優(yōu)美的(景物,境界等)    ④打?。▌e人)

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
     
     
     
     
    躍躍
     
     
     
     
    精神
     
     
     
     
    起敬
     
     
    自如
     
     
    不得

    組卷:0引用:1難度:0.5

  • 12.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    成全善良??那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。
    ??
     
    是雙休日,
     
    等公交車的人很多。在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒,聽(tīng)他們的對(duì)話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。
    ??那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患,這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著,站站就到了!那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說(shuō):“您坐吧,大爺!”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么,只見(jiàn)老人拉了拉她的手,說(shuō):“好好,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。
    ??公交車開(kāi)始加速,突然一下子急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
    ??醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí),不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話,問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停,我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話:“爸,傷口痛了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”“人家小姑娘一片好意!我
     
    硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她
     
    會(huì)有顧慮了?!?br />??我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,只為成全那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
    (1)在短文橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)“我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套,而是另有隱情?!痹谖闹小半[情”指的是
     
    。
    (3)姑娘在給老人讓座的過(guò)程中,她的神情發(fā)生了一連串的變化:
     
     
     
    ,從這一連串的神態(tài)變化中,你體會(huì)到姑娘
     

    (4)“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!”這句話中的第一個(gè)“善良”,在文中指的是
     
    ;第二個(gè)“善良”,在文中指是
     
    。這句話在全文中的作用是
     
    。
    (5)“成全別人的善良是一種善良”你覺(jué)得還有什么也是一種善良呢?(至少舉兩點(diǎn))
     

    組卷:3引用:1難度:0.6

三、練筆?習(xí)作

  • 13.??我們生活在這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗,也因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的有關(guān)愛(ài)的故事,如同學(xué)之間的友愛(ài),師生之間的關(guān)愛(ài),父母對(duì)你的疼愛(ài)。請(qǐng)以“愛(ài)的故事”為題寫一篇作文,題目自擬,要求語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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