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2022-2023學(xué)年重慶八中七年級(jí)(下)入學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。

  • 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.8

三、現(xiàn)代文閱讀。

  • 13.閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本,完成小題。
    殘弓
    李海燕
          ①陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的孩子,在屋外肆意地歡笑著,站在門(mén)檻上向屋里張望。
          ②父親躺在里屋的炕上,一床軟塌塌的藍(lán)花被子蓋著他瘦骨嶙峋的身體。他的眼睛一直盯著炕梢上方的房梁,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)眨動(dòng)一下。房梁上吊著一張棉花弓,上面扯著幾張蜘蛛網(wǎng),弓黑髏髏的,看不出原本的顏色,但是明顯有一端短了一截。父親看著看著,眼淚就彎彎曲曲地流進(jìn)了兩側(cè)花白的頭發(fā)里。
          ③菜園里那一大片紅皮蘿卜,仿佛是紅色的火焰,和陽(yáng)光一樣耀眼。母親拔了幾棵蘿卜,翠綠翠綠的纓兒,看著讓人很有胃口。她剛剛進(jìn)屋眼睛有點(diǎn)花,但她還是朝著父親笑了笑,說(shuō)“咱晌午吃好吃的蘿卜條燉豆腐!”父親沒(méi)有什么回應(yīng),母親走過(guò)去緊挨著父親坐下,又說(shuō)了一遍,父親才把目光從那張弓上撤回來(lái)。
          ④母親看見(jiàn)那濕濕的眼角,有些驚慌:“咋還哭了?”父親突然眼淚就多了起來(lái),順著眼角散開(kāi)的魚(yú)尾紋,滴落在枕頭上。母親急急忙忙扯過(guò)一條毛巾在父親的臉上擦著:“好好的哭個(gè)啥?咱沒(méi)事!我給孩子們打電話,馬上就打……”
          ⑤父親已經(jīng)癱了四年八個(gè)月零三天了。
          ⑥據(jù)說(shuō)祖父走南闖北靠的就是自己彈棉花的手藝,而父親從小就是在棉花弓“邦邦邦”的敲擊聲中長(zhǎng)大的。一到秋天,放眼望去被壓彎的桿兒上盡是棉球,一朵朵全都咧著嘴笑,吐出的絮被秋風(fēng)染得潔白耀眼。父親常說(shuō):“我看見(jiàn)棉花就覺(jué)得親,咱家的棉花長(zhǎng)得旺!”到了采摘季節(jié),父親一米八的大個(gè)子也會(huì)像母親一樣身前綴著大大的圍兜。當(dāng)圍兜里鼓鼓囊囊揣滿棉花時(shí),大腹便便的父親就會(huì)吆喝著我們笑盈盈地往家趕。
          ⑦剛摘下的棉花像橘子一樣,一瓣瓣的,摸起來(lái)濕漉漉的,中間裹著籽。采摘回來(lái)馬上需要曬干,不然顏色就會(huì)發(fā)黑,還會(huì)腐爛。
          ⑧北方的秋天,太陽(yáng)短,曬棉花需要不停地翻動(dòng)才干得快。出事那天,父親在房頂上翻曬棉花。當(dāng)看到烏黑的云快速地向這邊游過(guò)來(lái),父親手腳并用地把棉花歸攏在麻袋里。最后一袋棉花下了房,秋后的冷雨已把他渾身淋濕,也把梯子澆得水淋淋的。父親在下梯子時(shí),一個(gè)哧溜滑,從梯子上摔了下來(lái),傷了中樞神經(jīng),除了頭和頸子會(huì)動(dòng),其他部位像被一把鎖頭鎖住了,那把鑰匙放在他的身體里,任誰(shuí)都拿不到。
          ⑨母親見(jiàn)父親看棉花弓的眼神,知道父親又想起了那些走街串巷彈棉花的歲月。那時(shí)候父親是遠(yuǎn)近聞名的彈花匠,十里八村每家每戶被子里的棉花,幾乎都出自父親的手。父親推著一輛沒(méi)有上過(guò)漆的舊架子車(chē),車(chē)?yán)镅b著那張弓和一個(gè)木頭槌,還有幾件換洗的衣服。父親不用吆喝,進(jìn)了村只需有節(jié)奏地敲幾下弓,聽(tīng)著“邦邦邦”的聲音,村民們便七嘴八舌地圍上來(lái)了。那棉花弓的聲音,是每一個(gè)秋天,父親和鄉(xiāng)人們之間的暗號(hào)。那個(gè)聲音響起,預(yù)示著很快就可以飛針引線,冬天便有了著落。
          ⑩走進(jìn)一戶人家,主人把生棉鋪在炕上,父親用兩根繩子把弓懸在房梁上,然后左手握著弓的把手,右手拿起木頭槌,舉起槌的那一刻,父親的臉變得莊重而生 動(dòng)。他長(zhǎng)長(zhǎng)地運(yùn)一口氣,砸下去第一槌,彈性十足的弓弦彈蹦起來(lái),發(fā)出“嘭”的一聲。五尺長(zhǎng)的弓弦,父親要從左至右在攤開(kāi)的棉花上砸四下,同時(shí)移動(dòng)弓弦。最后一槌,弦音陡然劃向高音,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的余響,在屋子里沖撞著,然后緩緩地回落??簧系拿藁S著弓弦的振動(dòng),蕩起細(xì)微的白色絨毛,四下飄散開(kāi)來(lái)。
    ?鄉(xiāng)下人追求的是耐用實(shí)在,父親彈的棉花厚實(shí),網(wǎng)的線繁密。算工錢(qián)的時(shí)候,父親也不認(rèn)真,少個(gè)三塊五塊的,父親手一揮:“還有明年呢!”明年父親自然早就忘記了,也不一定又到這個(gè)村子來(lái)。在同一個(gè)村子待的時(shí)間長(zhǎng)短,是由彈花的莊戶數(shù)量決定的。常常上一家的活還沒(méi)有做完,又有好幾家在候著排隊(duì)了。父親就會(huì)扎在那個(gè)村子里一個(gè)月,或者更長(zhǎng)時(shí)間。和主人同吃同喝的日子,除了彈棉花父親也不會(huì)閑著,他幫著在灶堂添柴煮飯,幫著補(bǔ)圍墻,幫著修修農(nóng)具……莊稼人的活,他樣樣都做得來(lái)。
    ?慢慢地,有了蠶絲,有了羽絨棉,種棉花的人家已經(jīng)不多,父親的手藝也漸漸地?zé)o人問(wèn)津。但父母親每年都堅(jiān)持種兩畝地棉花。最后一次彈棉花,只差最后一槌就完工了,不知為啥父親的最后一槌卻砸偏了,棉花弓的一端殘了,父親愣住了。母親安慰著他說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,扔了吧?!案赣H一聲沒(méi)吭,把殘弓懸在了炕梢上方的房梁上。
    ?看著父親還是癡癡地望著那張棉花弓,母親問(wèn):“是不是想摸摸?”父親的眼里閃著不一樣的光。母親搬來(lái)一個(gè)板凳上了炕,費(fèi)了很大勁兒才把那張弓從繩索上解了下來(lái)。母親把父親的長(zhǎng)滿老繭干枯兩只手搭在弓背上。
    ?當(dāng)豆腐在鍋里咕嘟咕嘟地散發(fā)出蘿卜的清香,父親最?lèi)?ài)吃的菜便可起鍋了。等到母親端進(jìn)屋子里,發(fā)現(xiàn)父親眼睛微閉,抱著殘弓,似乎睡著了。母親輕輕地放下豆腐碗,看一會(huì)兒父親,又去看天。東南方的天邊,一朵棉花一樣白的云朵,向西邊慢慢地游去。
    ?母親轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼淚像雨珠子一樣滾落下來(lái)。
    (選自《小小說(shuō)選刊》2021.4.25有刪改)(1)根據(jù)文章下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是
     

    A.父親對(duì)棉花的感情深厚,是因?yàn)樽约簭男【褪窃趶椕藁ǖ摹鞍畎畎睢甭曋虚L(zhǎng)大的,也因?yàn)樽约壕褪菑椈ń场?br />B.殘弓是文章的題目,在文中既指父親最后一次彈棉花時(shí)砸殘了的棉花弓,也指摔傷癱瘓?jiān)诖驳母赣H,還指父親走街串巷彈棉花的歲月。
    C.父親開(kāi)始彈棉花的時(shí)候,他的動(dòng)作很有儀式感,表情莊重而生動(dòng),能夠感受到他內(nèi)心深處對(duì)自己所做事情的看重、在乎。
    D.文章中的母親是個(gè)細(xì)膩體貼的妻子,她盡可能照顧和安慰父親,雖然自己也難過(guò),但是不愿意當(dāng)著父親的面哭泣。
    (2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,按要求作答。
    ①父親已經(jīng)癱了四年八個(gè)月零三天了。(理解句子的含義)
    ②最后一槌,弦音陡然劃向高音,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的余響,在屋子里沖撞著,然后緩緩地回落。(品析加點(diǎn)的詞的表達(dá)效果)
    (3)有人說(shuō)文章開(kāi)頭第一段同全文哀傷的基調(diào)不符合,你認(rèn)為呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。
    (4)根據(jù)文章內(nèi)容,具體分析父親的性格。
    (5)很多傳統(tǒng)手藝在時(shí)代的變遷中都漸漸消失了,請(qǐng)根據(jù)文章和自己的生活,對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.5

四、作文。

  • 14.請(qǐng)按要求完成作文。
          歷史的悠悠長(zhǎng)河里,生活的涓涓細(xì)流中,總有一些閃著光的日子,牽動(dòng)我們的悲喜,記錄生命的豐盈,在回憶里蜿蜒成詩(shī)。
          請(qǐng)以“那些閃光的日子”為題,寫(xiě)一篇作文。
          要求:①不少于500字;②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;③不得抄襲。④除詩(shī)歌外,文體不限。

    組卷:0引用:2難度:0.5
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