新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2019年單元測試卷（安徽省淮南市壽縣澗溝中學(xué)）
發(fā)布：2024/11/19 8:30:2
一、選擇題：（每題只有一個正確答案，每題2分，共20分）
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1．習(xí)近平在黨的十九大報告中指出：“堅持陸海統(tǒng)籌，加快建設(shè)海洋強國”。海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等，是資源的聚寶盆，其中，“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”指的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：3難度：0.8 -
2．元素周期表中鈣元素的部分信息如圖所示，下列結(jié)論錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：32引用：4難度：0.6 -
3．“分子機器”是在分子層面的微觀尺度上設(shè)計開發(fā)出來的機器，在向其提供能量時可移動執(zhí)行特定任務(wù)。下列有關(guān)分子認識的不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：8難度：0.8 -
4．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（ ?。?br />
選項 現(xiàn)象或事實 解釋 A 體溫計測體溫時水銀柱上升 汞分子間間隔隨溫度升高而增大 B 稀有氣體可作保護氣 原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)改變 C 10mL苯和10mL冰醋酸混合體積大于20mL 微粒之間有間隙 D 氧化汞受熱分解為汞和氧氣 在化學(xué)變化中分子可以再分 組卷：22引用：1難度：0.5 -
5．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：6難度：0.9
二、填空題：（共40分）
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14．甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對課本實驗進行的改進。
（1）圖甲是利用燃磷法測定空氣中氧氣含量的，據(jù)圖所示，他們測的氧氣的體積分數(shù)為。紅磷燃燒的文字表達式為。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是（填化學(xué)式）。
（2）圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中，試管口塞上一團脫脂棉。
①用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是。
②實驗中，觀察到的現(xiàn)象是。這說明了。
③實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是。
④某學(xué)生做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是。這一實驗還說明，兩種試劑中濃氨水。組卷：111引用：1難度：0.7 -
15．某興趣小組做如圖所示實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變紅色，遇酸性物質(zhì)不變色，氨水呈堿性）
（1）實驗1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是。由實驗1得出的結(jié)論是。
（2）實驗2（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是，微觀解釋：。
（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗3（如圖乙所示）作為對比實驗，你認為有沒有必要？。請闡述你的理由：。
（4）在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對實驗裝置進行了改進，裝置如圖丙所示。
【實驗操作】
A．向B、C、E三支試管中直接加入5mL的蒸餾水，各滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
B．A、D試管中分別加入2mL的濃氨水，立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管接實驗圖丙連接好，并將D試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
E試管放有酚酞溶液的目的是。
進行操作丙時觀察到的現(xiàn)象是。
對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是。組卷：329引用：9難度：0.1