2023-2024學(xué)年吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（15分）
-
1．閱讀下面語段，回答問題。
閱讀議論文，可以深化我們對社會、人生的認(rèn)識，提高思辯能力?！鞍傩袠I(yè)為先，萬惡懶為首”，梁啟超先生告訴我們：人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作。凡做一件事，要心無旁騖，對職業(yè)不敬，便是 xiè瀆職業(yè)之神圣。畢淑敏也認(rèn)為要想濡養(yǎng)精神的三間小屋，就不要輕覷了事業(yè)的作用。讀《論教養(yǎng)》，我們認(rèn)識到：優(yōu)雅的風(fēng)度，不是jiǎo 揉造作，不是忸怩作態(tài)，它是一種自我修養(yǎng)，是以慎重的態(tài)度對待世界。
（1）給加點(diǎn)的字注音。
①濡養(yǎng)
②輕覷
（2）根據(jù)拼音寫出漢字。
①xiè瀆
②jiǎo揉造作
（3）選文有一個錯別字，請選出來，并做修改。改為組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．下面是小明同學(xué)的演講稿《做自強(qiáng)不息的奮進(jìn)者》的部分內(nèi)容，閱讀后完成后面小題。
①自強(qiáng)不息是激昂的音符，能譜寫出催人奮進(jìn)的樂章； ， 。②古人說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！雹蹚摹芭P薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”，泱泱華夏，自強(qiáng)自立之君子，比比皆是。④新時代的青年，有的為國立“芯”，讓超級計算機(jī)的“中國速度”揚(yáng)威世界，有的攻堅，“卡脖子”技術(shù)，爭當(dāng)AR領(lǐng)域創(chuàng)新的領(lǐng)跑者……⑤青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。⑥時代的進(jìn)步，要青年開闊的視野，創(chuàng)新的思維，自強(qiáng)不息，為國家和民族貢獻(xiàn)自己的力量！
（1）“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自下列哪部文學(xué)作品，請選出正確的一項(xiàng)
A.《論語》
B.《孟子》
C.《周易》
D.《禮記》
（2）“卡脖子”一詞引號作用是
A.表示引用
B.表示強(qiáng)調(diào)
C.表示特殊稱調(diào)
D.表示特殊含義
（3）請仿照畫波浪線的部分，補(bǔ)寫一個句子，使上下文語意連貫。，。
（4）上文中有一處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。
語?。旱?句，修改意見：
標(biāo)點(diǎn)：第句，修改意見：
（5）下列語句與“自強(qiáng)不息”內(nèi)涵不符的一項(xiàng)是
A.素有大志，圖強(qiáng)報國。
B.不怕困難，專心學(xué)習(xí)。
C.孝親敬長，禮遇親朋。
D.熱愛祖國，奮斗不息。組卷：7引用：1難度：0.6
二、閱讀（45分）
-
3．閱讀下面的文言文，完成問題。
司馬朗字伯達(dá)，河內(nèi)溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也?！笨椭x之。十二，試經(jīng)為童子郎，監(jiān)試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內(nèi)外，累世長大，郎雖稚弱，無仰高之風(fēng)，損年以求早成，非志所為也?！北O(jiān)試者異之。后關(guān)東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫。朗謂邵曰：“唇齒之喻，豈唯虞、虢①，溫與野王即是也；今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。且君，國人之望也，今寇未至而先徙，帶山之縣必駭，足搖動民之心而開奸宄②之原也，竊為郡內(nèi)憂之?！?bdo class="mathjye-underline">邵不從邊山之民果亂內(nèi)徙或?yàn)榭茆n③。
年二十二，太祖辟為司空掾?qū)?，除成皋令，以病去，?fù)為堂陽長。其治務(wù)寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。遷兗州刺史，政化失行，百姓稱之。雖在軍旅，常粗衣惡食，儉以率下。建安二十二年，與夏侯惇、臧霸等征吳。到居巢，軍士大疫，朗躬巡視，致醫(yī)藥。遇疾卒，時年四十七。
[注]①虞（yú）、虢（guó）：中國周代諸侯國名。②宄（guǐ）：壞人。③鈔：掠奪。
（1）解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。
①客謝之
②監(jiān)試者異之
（2）下列句子中的“以”與“以病去”中“以”的意義和用法不相同的一項(xiàng)是
A.以其境過清
B.監(jiān)試者以其身體壯大
C.策之不以其道
D.不以物喜
（3）用“/”給文中畫線的部分?jǐn)嗑?。（限斷三處?br />邵不從邊山之民果亂內(nèi)徙或?yàn)榭茆n。
（4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也?！?br />（5）根據(jù)第二段文字，概括出司馬朗大受稱贊的原因。組卷：5引用：1難度：0.5
四、寫作（50分）
-
9．作文。
題目：我的暑假生活
作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；表達(dá)要有真情實(shí)感；不要套作，不得抄襲；不少于600字。組卷：1引用：1難度：0.5 -
10．作文。
閱讀下面材料，自選角度寫作。
予少時讀書，一見輒能誦，雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二。故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
（選自秦觀《精騎集》）作文要求：文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；表達(dá)要有真情實(shí)感；不要套作，不得抄襲；不少于600字。組卷：2引用：1難度：0.5