2023年寧夏石嘴山市平羅中學高考生物四模試卷

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。

• 1．《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國最早的醫(yī)學典籍，書中提出“五谷為養(yǎng)、五畜為益、五菜為充、五果為助”的膳食搭配理論，能保證用膳者必需的熱能和各種營養(yǎng)素的供給。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“五谷”是人體生命活動能源物質(zhì)的主要來源

  B．“五畜”富含的蛋白質(zhì)更有利于補充人體所需的必需氨基酸

  C．“五菜”中的纖維素被科學家稱為人類的“第七營養(yǎng)素”

  D．“五果”富含葡萄糖、淀粉和果糖等還原糖
  組卷：62引用：7難度：0.7

  解析

• 2．截至2023年1月21日，全國累計報告接種新冠疫苗34.6億劑次。新冠疫苗大規(guī)模生產(chǎn)所用的Vero細胞是在1962年從非洲綠猴腎臟分離得到的，Vero細胞生長速度快，可連續(xù)增殖，并能保持遺傳穩(wěn)定性。新冠疫苗的大規(guī)模生產(chǎn)以大量增殖的Vero細胞為基礎，大量繁殖新冠病毒再經(jīng)滅活、提純而制得。以下敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．Vero細胞進行連續(xù)有絲分裂，無細胞周期與細胞分化

  B．Vero細胞在分裂中，發(fā)生染色體聯(lián)會和出現(xiàn)四分體

  C．Vero細胞和新冠病毒的增殖相同，都進行分裂增殖

  D．Vero細胞為新冠病毒的增殖提供所需的氨基酸和核糖核苷酸
  組卷：13引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列有關實驗的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．可用蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液探究pH對酶活性的影響

  B．驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住，不屬于控制無關變量

  C．分離葉綠體中色素的實驗中，色素帶的擴散快慢反映了色素在無水乙醇中溶解度的大小

  D．用32P標記的噬菌體侵染細菌實驗中，上清液中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。

• 10．中國很早就發(fā)現(xiàn)了酒的存在并發(fā)明了利用酵母菌釀酒的技術?！吨芏Y?天官》中把整個發(fā)酵過程分為五個階段，“泛齊”；發(fā)酵開始，產(chǎn)生大量氣體，谷物膨脹；“醴齊”：糖化作用旺盛起來，醪味變甜，并有薄薄酒味；“盎齊”：發(fā)酵旺盛，伴有嘶嘶的響聲；“醍齊”：酒精成分增多，顏色逐漸轉紅：“沉齊”，發(fā)酵完成，酒糟下沉。請根據(jù)上述內(nèi)容回答問題：
  （1）在五齊中，酵母菌大量繁殖階段是

   

  ?！磅俘R”階段，醪味變甜的原因是

   

  。發(fā)酵完成后，酒糟下沉，液體密度

   

  （填“上升”或“下降”），原因是

   

  。
  （2）傳統(tǒng)葡萄酒在釀制完成后，酒液渾濁，工業(yè)上為使酒液澄清，需在酒液中添加果膠酶，原因是

   

  ，若要反復利用果膠酶，可對果膠酶進行

   

  法固定化。
  （3）若將釀制葡萄酒的酵母菌菌種稀釋10⁵倍，進行分離純化計數(shù)，接種方法是

   

  。在五個固體培養(yǎng)基上分別接種0.1mL該菌菌液，適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為：23、67、144、142、135，其中菌落數(shù)為

   

  的培養(yǎng)基計數(shù)有誤，則每升菌液中細菌數(shù)量為

   

  個。
  組卷：10引用：3難度：0.6

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【生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

• 11．綠色高效可持續(xù)性發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)迫切需要而難以實現(xiàn)的重大課題。我國科學家以水稻為基礎建立了稻芋蛙鰍共養(yǎng)體系，稻田周圍種植芋頭，芋頭種植除具有良好的收成外，碩大的芋葉對青蛙、泥鰍有很好的遮蔭和驅避害蟲作用，結合頻振燈誘殺、自然天敵昆蟲和青蛙的害蟲捕殺，很好地形成了“四周種芋頭、空中頻燈誘、禾間天敵吃、禾下養(yǎng)蛙鰍”的共養(yǎng)體系，取得了綠色高效益的好結果。請回答下列問題：
  （1）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，稻芋蛙鰍共養(yǎng)體系突出的群落特征是

   

  。其生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)工程的

   

  原理（至少答兩點）。
  （2）芋頭產(chǎn)生的草酸鈣、氫氰酸及生物堿等物質(zhì)，對昆蟲有驅避作用。該現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞的作用是

   

  。人們利用上述特性驅避害蟲屬于

   

  防治，從能量流動的角度分析，該防治方法的生物學意義是

   

  。
  （3）稻芋蛙鰍共養(yǎng)體系并不能自給自足，為了取得好結果需要往農(nóng)田中不斷地施肥（以氮肥為例）。請解釋原因：

   

  。
  組卷：30引用：5難度：0.5

  解析