2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市建昌縣八年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．請(qǐng)將下面的文字工整地抄寫在方格中，要求正確、規(guī)范、美觀。
  青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
  
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．下列加點(diǎn)字的注音和字形全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．畸形（qī）    緋紅（fēi）    遺屬（zhǔ）    眼花繚亂（liáo）

  B．督戰(zhàn)（dū）    仲裁（cái）    悄然（qiǎo）   正襟危坐（jīn）

  C．翹首（qiǎo）  鐫刻（juān）   蔚勉（wèi）    震聾發(fā)聵（zhèn）

  D．膽怯（qiè）   粗造（cāo）    解剖（pāo）    銳不可當(dāng)（dàng）
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 3．下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　　）

  A．目前，一些人為富不仁的行為正在將中國的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)引向歧路。

  B．這些先進(jìn)的科技成果是科學(xué)家夜以繼日，任勞任怨地工作的結(jié)晶。

  C．為了瘦身，瑪麗節(jié)衣縮食，結(jié)果在上午第一節(jié)課時(shí)就暈倒了。

  D．極端勢(shì)利接二連三制造恐怖襲擊，讓每一個(gè)有良知的人都深惡痛疾。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  B．中國制造要與世界接軌，離不開大師級(jí)工匠高超技藝的支撐。

  C．微信這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

  D．通過“智慧校園”的創(chuàng)建，使得不少學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯改善。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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三、現(xiàn)代文閱讀。

• 11．閱讀《流淌在記憶里的小河》，完成各題。
  流淌在記憶里的小河
  賈彩玲      ①?zèng)┖樱俏夜枢l(xiāng)一條小河的名字。
        ②她清清淺淺，潺潺涓涓，似一條飄帶，緩緩地從我住的小鎮(zhèn)旁流過。平時(shí)，我很少走進(jìn)她，只有在春天的時(shí)候，姥姥帶我回娘家，洨河水一路相伴，我才能完整地欣賞她的美麗。
        ③跟姥姥回娘家，是童年最高興的事情。那時(shí)我大約五六歲，天剛亮就起床梳洗，吃完飯，換上媽媽新縫的花布衫，藍(lán)褲子，粉嘟嘟的臉上洋溢著開心的笑，兩只羊角辮顫顫悠悠；小腳的姥姥發(fā)髻梳得烏黑發(fā)亮，穿上干凈的斜襟藍(lán)布衫，白襪子，新做的黑面鞋裹著“三寸金蓮”。姥姥一手提著盛滿干糧的籃子，一手拉著我的手，高高興興出了家門，碰見熟人就說：“回娘家呵！”
        ④春天的田野是一幅畫，太陽慷慨地將陽光與溫暖灑向大地，細(xì)致耐心地繪上金色，麥田綠綠的，油油的，一望無際。我們沿著河邊的小路走，姥姥說，沿著河走，就能到她的家，她的家就在河邊上。清澈的河水在腳下嘩嘩流過，歡快地奔向遠(yuǎn)方。我們先經(jīng)過一個(gè)叫牛莊的地方，河水從村中間穿過，走上一座小石橋，橋下有女人在河里洗衣服，垂柳長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮探到水面上，石板上女人捶打衣服的聲音和女人的說笑聲傳得很遠(yuǎn)。
        ⑤走上一個(gè)高高的堤壩，河水在這里又深又急，河面也變得寬闊起來。堤壩旁種著很多樹木，我和姥姥在樹蔭下休息。河岸邊是一大片金燦燦的油菜花，微風(fēng)送來陣陣的花香，還有河水撲面而來的清涼，我興奮地跑過去采來一大把黃花，放在嘴邊嗅啊嗅，也不說趕路了，姥姥急了：不走，就趕不上吃晌午飯了。
        ⑥走了十多里路，河邊是一個(gè)村莊，姥姥興奮地說到家了。河水到這里變窄了，一群孩子在河邊嬉笑著捕魚。剛進(jìn)家門，姥姥的嫂子就迎出來了，那是一個(gè)瘦小的、面帶慈祥笑容的老奶奶。她的兒子在鐵路上班，孫女在大隊(duì)工作，孫兒在生產(chǎn)隊(duì)里當(dāng)機(jī)手，兒媳在家，很和美幸福的一家人。屋子里收拾的很整潔，兒媳到廚房做飯去了，兩個(gè)老人在一起親熱嘮家常。我趴在桌子上盯著那個(gè)雞吃米的鐘表看，米怎么也吃不完，雞也吃不飽，我在心里犯著嘀咕。
        ⑦吃完中午飯，我就躺在床上睡。姥姥他們?cè)诎溩?，下午吃完餃子，一老一少往回趕。傍晚的洨河，火紅的晚霞映在水面上煞是好看！村莊里升起裊裊炊煙，小路上，走著扛著工具收工的農(nóng)人，趕牛車的老伯揚(yáng)著鞭子悠閑地從我們身旁經(jīng)過，天黑的時(shí)候到家了。
        ⑧在童年的記憶里，洨河是美麗的。后來，我長(zhǎng)大求學(xué)、工作，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離洨河。多年后，我又乘車經(jīng)過那條小河，河水已經(jīng)變得渾濁，沒有了當(dāng)年的清澈，我已尋不到她當(dāng)年的模樣；去看年邁的姥姥，她已看不到我，也聽不到我說話，只能靠觸摸來感覺我，我說不出的神傷。
        ⑨那清清的洨河水，

   

  ……只能在我的夢(mèng)里流淌，流淌。
  （選自《散文百家》有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，概括回答為什么在“我”童年的記憶里，洨河是美麗的？
  （2）請(qǐng)從寫作手法與表達(dá)效果角度賞析第④段畫線句子。
  春天的田野是一幅畫，太陽慷慨地將陽光與溫暖灑向大地，細(xì)致耐心地繪上金色，麥田綠綠的，油油的，一望無際。
  （3）作者詳寫陪姥姥回娘家途中的見聞，而略寫在姥姥娘家的情況。這樣安排是否合理，說說你的理由。
  （4）“河水已經(jīng)變得渾濁，沒有了當(dāng)年的清澈，我已尋不著她當(dāng)年的模樣”這句話在文章中有著怎樣的作用？
  （5）根據(jù)文章內(nèi)容，你感覺在“我”夢(mèng)中流淌的，除了記憶中的洨河水，是否還有別的東西，請(qǐng)你給第⑨段再添上一句話，使本文的意蘊(yùn)更為明晰。
  那清清的洨河水，

   

  ……只能在我的夢(mèng)里流淌，流淌。
  組卷：28引用：2難度：0.5

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四、作文。

• 12．歲月像淙淙溪流，奔騰向前，水不停歇，岸芷汀蘭、藻荇交橫是無法忘卻的回憶，滄海云帆，萬木爭(zhēng)春是值得把握的青春年華。往事如昨，時(shí)光荏苒，你已經(jīng)走過一段人生路，途中一定有一處風(fēng)景、一份真情、一番徹痛、一次選擇，讓你青春之路刻骨民心，帶給你非同尋常的感悟。
  ??請(qǐng)以“誰的青春不_______”為題目寫一篇作文。
  ??要求：
  ①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。
  ②結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，真情實(shí)感。
  ③記敘文。
  ④不少于600字。文章中涉及到的真實(shí)的人名，請(qǐng)用筆名代替。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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