2021-2022學(xué)年河南省商丘市柘城縣行知高級中學(xué)高三(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
原創(chuàng)民族舞劇《大河之源》日前在青海大劇院首演,該劇是編劇羅懷臻和導(dǎo)演佟睿睿繼《朱鹮》之后合作的又一部有關(guān)生態(tài)主題的作品。與《朱鹮》聚焦于朱鹮這一特定物種不同,《大河之源》沒有聚焦在某一個或某一類物種,而是將視線對準(zhǔn)了有著“中華水塔”美稱的青海省三江源保護(hù)區(qū),從區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)這一更加復(fù)雜宏觀的范疇,反思人類活動對其造成的影響。在不到120分鐘的時間里,要在方寸舞臺上展現(xiàn)廣袤的山脈河流,形形色色的生靈,以及人類與它們之間的相互作用,需要一條明確的線索串聯(lián)起這些復(fù)雜的元素。舞劇設(shè)定了一個“敘事者”,即20世紀(jì)90年代來青海旅游的“我”,帶領(lǐng)觀眾見證了巡山隊隊長扎西為保護(hù)雪豹而犧牲的事跡,并通過“我”的鏡頭,將扎西和眾巡山隊員、扎西的女兒卓瑪以及這片土地上萬物生靈的命運(yùn)有機(jī)串聯(lián)。
扎西的原型是20世紀(jì)90年代為保護(hù)藏羚羊而犧牲的“環(huán)保衛(wèi)士”杰桑?索南達(dá)杰,作為一部現(xiàn)實題材作品,《大河之源》并不專注于講述某個人的故事,而是賦予劇中每一個角色不同的象征意義和使命,所有人物關(guān)系最終扭結(jié)在一起,從而構(gòu)成一個完整的故事。
代表當(dāng)代人的“我”,代表守護(hù)者的扎西,代表扎西內(nèi)心對外界向往的卓瑪,以及代表繼承者的烏日格,一個個看似獨立的角色,在“扎西之死”這場戲中,所有人的命運(yùn)被交織在一起并從此改變?!拔摇睆鸟{著摩托車、挎著照相機(jī)到此一游的旅行者,成長為背著天線鍋搭建基站、扎根河源的志愿者,完成了從“敘事者”到“參與者”的身份轉(zhuǎn)變;卓瑪在走出高原,親眼看見黃河奔騰、由清變濁、下游斷流、最終咆哮入海之后,明白了父親守護(hù)河源的意義,選擇回到家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村教師,教導(dǎo)孩子們珍惜、愛護(hù)河源;烏日格不再是只會圍著心愛姑娘卓瑪團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的毛頭小子,他懷著對萬物生靈的博愛,拿起了槍,繼續(xù)完成扎西未竟的事業(yè)。
而觸發(fā)這一切的“扎西”這一角色,則有著更為復(fù)雜的隱喻。在舞劇的序幕中,遠(yuǎn)古的原始社會,那個向高原生靈揮下第一根棍棒的人類祖先,就是由扎西的扮演者所扮演的,獵殺者“扎西”,代表了那個時代的價值追求。在蠻荒時代,人類通過獵殺動物以獲取更多的生存資源,獵殺者“扎西”是族群中的英雄;到了當(dāng)今社會,保護(hù)生態(tài)環(huán)境、綠色發(fā)展理念成為主流價值觀,守護(hù)者“扎西”成了英雄。兩個“扎西”的身份轉(zhuǎn)變,不僅在戲劇性上呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的對比,更反映了人類文明在不斷前進(jìn)的過程中,生態(tài)保護(hù)意識的逐漸覺醒。
在《大河之源》中,最特別、也最令人印象深刻的一個角色,不是四位人類主角,而是一只身手矯健的雪豹。這只由一位女演員所飾演的雪豹,在人類第一次踏上高原時被屠殺,在現(xiàn)代社會再次死于盜獵者的槍下。它的形象不代表某一只雪豹,甚至不僅僅是雪豹這一個物種,而是代表著從古至今,在這片廣袤土地上生活過的所有生靈。編導(dǎo)為此創(chuàng)造了多段形態(tài)逼真的雪豹獨舞、動物群舞,以及雪豹與扎西互動的雙人舞,通過具象化的表達(dá),展現(xiàn)高原生靈曾面對的屠戮,瀕臨滅絕的困境,讓觀眾真切地感受到人類的貪婪給自然生態(tài)帶來的災(zāi)難,和保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)的迫切性,從而引出對命運(yùn)共同體這一宏大主題的思考。
在人類社會受到新冠肺炎疫情沖擊,開始重新思考“我們應(yīng)該如何與自然相處”的當(dāng)下,《大河之源》正體現(xiàn)了我國文藝工作者的文化自覺和時代擔(dān)當(dāng)。作品通過展現(xiàn)從古到今、從山到海、從人到萬物靈長的關(guān)系,詮釋從容向善的價值觀,呼吁人們樹立生態(tài)保護(hù)意識、生命共同體意識。當(dāng)觀眾走出劇場,他記住的可能不是某一個人物或者某一個舞段,而是去思考我們要如何對待生命?我們生命的意義在哪里?這是《大河之源》的現(xiàn)實價值所在,也是真情博愛的人性所在。
(摘編自邱爽《用舞步追問人與自然之殤》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是
A.與《朱鹮》聚焦點不同,《大河之源》沒有聚焦在某個人或某一類物種,而是聚焦于青海省三江源保護(hù)區(qū)。
B.《大河之源》并不只專注于講述某個人的故事,而是賦予劇中角色不同的象征意義和使命,使人物關(guān)系最終扭結(jié)在一起,構(gòu)成一個完整的故事。
C.“我”、代表守護(hù)者的扎西、代表扎西內(nèi)心對外界向往的卓瑪、以及代表繼承者的烏日格在“扎西之死”的命運(yùn)交織,使所有人的命運(yùn)發(fā)生改變。
D.由兩個“扎西”的身份轉(zhuǎn)變,在戲劇性上呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的對比,反映了人類文明不斷前進(jìn)的過程中,生態(tài)保護(hù)意識的逐漸覺醒。
(2)下列對文章論證相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章通過對烏日格從“敘事者”到“參與者”這一過程的描寫,突出論證了烏日格不是個圍著姑娘轉(zhuǎn)的毛頭小子而是熱愛自然的形象。
B.文章運(yùn)用了對比論述的手法,通過蠻荒時代與當(dāng)今社會的對比,反映了人類文明在不斷前進(jìn)的過程中,生態(tài)保護(hù)意識的逐漸覺醒。
C.文章以《大河之源》的表演過程為基礎(chǔ),引發(fā)對命運(yùn)共同體這一宏大主題的思考。
D.文章論述了《大河之源》的現(xiàn)實意義,引發(fā)了讀者的思考,同時指出它的現(xiàn)實價值和真情博愛的人性所在。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析,正確的一項是
A.《大河之源》讓觀眾記住人物與劇情,讓人們樹立生態(tài)保護(hù)意識。
B.《大河之源》與《朱鹮》都是有關(guān)生態(tài)主題的作品,體現(xiàn)了我國文藝工作者的時代擔(dān)當(dāng)。
C.到了當(dāng)今社會,人類文明在不斷前進(jìn),生態(tài)保護(hù)意識逐漸覺醒。
D.生靈涂炭的高原,瀕臨滅絕的困境,人類所造成無法挽回的局面讓觀眾深深觸動。組卷:0引用:1難度:0.6
(二)實用類文本閱讀
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
2019年5月26日,2019數(shù)博會“大數(shù)據(jù)與全球減貧”高端對話在貴陽舉行。國內(nèi)外政府官員、扶貧專家、企業(yè)代表等匯聚一堂,圍繞“大數(shù)據(jù)與全球減貧這一主題,聚焦“一帶一路”倡議,交流減貧經(jīng)驗、闡述觀點看法。第十三屆全國人大社會建設(shè)委員會副主任委員、中國網(wǎng)絡(luò)社會組織聯(lián)合會會長任賢良認(rèn)為:中國推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,讓貧困地區(qū)群眾在互聯(lián)網(wǎng)共建共享中有更多獲得感。特別是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能在脫貧攻堅中的作用,深入實施《網(wǎng)絡(luò)扶貧行動計劃》,從網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息內(nèi)容、電商平臺、公共服務(wù)方面系統(tǒng)部署,使脫貧攻堅工作多頭推進(jìn),發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù),推動貧困地區(qū)的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。截止到2018年底,我國貧困縣的網(wǎng)絡(luò)銷售零售額已突破1000億元。實施網(wǎng)絡(luò)扶持工程,開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,加強(qiáng)干部群眾培訓(xùn),支持大學(xué)生村官和大學(xué)生返鄉(xiāng),開展網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提高貧困地區(qū)的教育水平和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
(摘編自湯利等《大數(shù)據(jù)在精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)域前景廣闊“大數(shù)據(jù)與全球減貧”》)材料二:
《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》中,明確提出要加大互聯(lián)網(wǎng)扶貧力度,在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、移動終端、信息內(nèi)容、電商平臺、公共服務(wù)等五個方面進(jìn)行了系統(tǒng)部署。網(wǎng)絡(luò)扶貧模式的出現(xiàn),成為解決精準(zhǔn)扶貧中所遇困難的強(qiáng)有力工具。
在過去,通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)幫扶并不被看作是重要的扶貧手段,隨著“寬帶中國”戰(zhàn)略在農(nóng)村地區(qū)如火如荼地開展,我國貧困地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已經(jīng)邁入快車道。網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的完善與產(chǎn)業(yè)幫扶政策相輔相成,推動了農(nóng)村電子商務(wù)的快速成長——利用電子商務(wù)平臺,農(nóng)產(chǎn)品直接對接城市市場,大幅減少流通過程的中間環(huán)節(jié),在打開市場銷路的同時大幅提升了農(nóng)民收入;“互聯(lián)網(wǎng)+特色農(nóng)產(chǎn)品銷售”“互聯(lián)網(wǎng)+特色農(nóng)業(yè)生態(tài)游”等新型模式層出不窮;大量貧困村面貌煥然一新,甚至涌現(xiàn)出了交易額過億的“淘寶村”“淘寶鎮(zhèn)”,然而建設(shè)完整的扶貧產(chǎn)業(yè)鏈體系目前還面臨著較大的制約瓶頸。綜合目前整個互聯(lián)網(wǎng)扶貧大局,除在個別電商村“淘寶村”中,貧困戶電商就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面成績相對突出以外,廣大貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的對外銷售渠道雖有所拓展,但僅僅停留在起步階段;各大電商平臺轟轟烈烈的活動,在改善農(nóng)村物流基礎(chǔ)設(shè)施、拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷路方面起到了一定積極意義,但聚焦點更多在于對農(nóng)村消費(fèi)市場的挖掘上,與真正的扶貧開發(fā)尚有一段距離。
從根本上來說,網(wǎng)絡(luò)扶貧的開展,既要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來改造農(nóng)業(yè),同時也要符合農(nóng)業(yè)行業(yè)本身發(fā)展的特征,在農(nóng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的碰撞與融合中找到適合互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展邏輯。
(摘編自孫久文《網(wǎng)絡(luò)扶貧為農(nóng)民“拔窮根”》)
材料三:
2020年上半年的新冠肺炎疫情給國民生活帶來了很大的變化,網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)受到了明顯的影響,作為新業(yè)態(tài)的典型代表,電商直播成為2020年上半年發(fā)展最為迅猛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之一。
2020年4月20日,習(xí)近平同志在陜西省柞水縣金米村調(diào)研脫貧攻堅情況時,鼓勵當(dāng)?shù)仉娚讨辈スぷ魅藛T“電商在推銷農(nóng)副產(chǎn)品方面大有可為”。隨著以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局日趨形成,針對上半年疫情期間國內(nèi)外市場變化,電商直播成為各級政府提振經(jīng)濟(jì)、拉動消費(fèi)的新增長點。浙江、廣東、四川等地方政府積極鼓勵引導(dǎo)這一新型業(yè)態(tài),通過出臺優(yōu)惠政策、吸引專業(yè)人才、建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等方式支持轄區(qū)內(nèi)電商直播業(yè)務(wù)的發(fā)展。同時,無論是以淘寶、拼多多為代表的電商平臺,以抖音、快手為代表的短視頻平臺,還是以百度、搜狐為代表的搜索平臺,都加大了對于電商直播的布局力度,推動電商直播在短時間內(nèi)聚集了大量人才、資金和媒體資源,為市場的爆發(fā)性增長奠定了基礎(chǔ)。而且,電商直播與抗疫救災(zāi)、助農(nóng)脫貧等目標(biāo)相結(jié)合的模式,激發(fā)了疫情期間用戶的線上購物需求,增強(qiáng)了用戶購物過程中的獲得感。以央視在微博推出的“謝謝你為湖北拼單”公益行動為例,該直播通過央視新聞主播與職業(yè)電商主播共同為湖北特色產(chǎn)品進(jìn)行宣傳,吸引了1091萬用戶同時在線收看,單場銷售額就超過4000萬元。
(摘編自中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心《第46次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》,2020年9月)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.“大數(shù)據(jù)與全球減貧”高端對話圍繞“大數(shù)據(jù)與全球”這一主題交流減貧經(jīng)驗,闡述觀點看法,說明了大數(shù)據(jù)在這一方面起著重要的作用。
B.在過去,依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)幫扶難以得到推廣,電商扶貧這一新型業(yè)態(tài)難以得到發(fā)展,這與我國農(nóng)民的傳統(tǒng)思想觀念有關(guān)。
C.疫情期間用戶的購物獲得感,是源于電商直播與抗疫救災(zāi)、助農(nóng)脫貧等目標(biāo)相結(jié)合的模式。
D.既要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來改造農(nóng)業(yè),也要符合農(nóng)業(yè)行業(yè)本身發(fā)展的特征,在農(nóng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的碰撞與融合中找到適合互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展邏輯,是網(wǎng)絡(luò)扶貧的根本。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是
A.截至2018年底,我國貧困縣的網(wǎng)絡(luò)銷售零售額已經(jīng)突破1000億元,可見發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)有利于解決貧困地區(qū)百姓產(chǎn)品的對外銷售問題。
B.由于2020年新冠肺炎疫情的蔓延,電商直播躋身2020年上半年發(fā)展最為迅猛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的行列,為各級政府提振經(jīng)濟(jì)、拉動消費(fèi)提供了有效的渠道。
C.隨著網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與產(chǎn)業(yè)幫扶政策的完善,一些農(nóng)村地區(qū)利用電子商務(wù)渠道,省去中間環(huán)節(jié),實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品與城市市場的直接對接。
D.建立完整的扶貧產(chǎn)業(yè)鏈體系任重而道遠(yuǎn),許多貧困地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品對外銷售剛剛起步,各大電商平臺銷售活動風(fēng)生水起,但只聚焦在對農(nóng)村消費(fèi)市場的挖掘上,尚未實現(xiàn)真正的扶貧開發(fā)。
(3)2020年上半年電商直播的蓬勃發(fā)展主要得益于哪些因素?請結(jié)合材料簡要分析。組卷:4引用:2難度:0.7
(三)文學(xué)類文本閱讀
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
大義 吳檢察長的叔叔,突然找到他。
叔叔說:“如果你不幫我和狗娃,怕是沒人幫得了我們?!?br /> 狗娃酒后去鎮(zhèn)上趕集,因兩句話,與一個后生動起手。狗娃順手抄起旁邊的鋤頭,后生的腦袋上,就多出一個血窟窿。后生被送進(jìn)醫(yī)院,十幾天來,醒不來也死不了。后生的老母親,整天呼天搶地。后生的家人將老吳叔叔家翻了個底朝天,又將村子圍困數(shù)日,仍等不回狗娃。狗娃失蹤已數(shù)日,沒人知道他到底逃到了哪里。
老吳的父母死得早,全靠叔叔將他養(yǎng)大。叔叔不僅養(yǎng)大了他,還勒緊腰帶供他讀完大學(xué)。假如沒有叔叔,老吳也許早就餓死了,更別提能當(dāng)上區(qū)法院院長。好多次,過年回鄉(xiāng)下,老吳喝多了酒,拍著胸脯說:“無論叔叔攤上什么事,我都會幫?!痹俸纫豢诰疲a(bǔ)充道,“哪怕沒有立場?!?br /> 盡管酒醒后,他挺討厭自己這些話??墒窃俸染疲俸榷?,他還是會說?,F(xiàn)在老吳沒有喝酒。沒有喝酒的老吳,說話就會謹(jǐn)慎很多。
他問叔叔:“狗娃去哪兒了?”
“狗娃這種情況,能判幾年?”
“不好說……那后生不是還沒醒嗎?”老吳支支吾吾,“還得看當(dāng)時的具體情況……如果狗娃能自首……”“生活剛好起來,怎么會出這樣的事?”叔叔擦一把淚,打斷了他的話。
狗娃剛剛大學(xué)畢業(yè)。他回鄉(xiāng)下看望老吳的叔叔,順便等一個事業(yè)單位的錄取通知。狗娃出事那天,通知恰好來了。老吳的叔叔捧著通知,哭了半宿。
“狗娃要面子。如果蹲幾年監(jiān)獄,怕他出來會干傻事?!笔迨逭f,“我太了解狗娃了,他把尊嚴(yán)看得比什么都重要。狗娃絕不能坐牢。”叔叔老來得子,狗娃是他唯一的希望。
晚上叔叔在老吳家里吃飯,兩個人都喝多了。老吳突然說:“你把我當(dāng)親兒子,我也把狗娃當(dāng)親兄弟?!?br />叔叔抬起眼:“幫他嗎?”
老吳說:“哪怕沒有立場?!?br /> 然后,吐得昏天暗地。
送走叔叔,老吳從手機(jī)里翻出幾個電話號碼,每一串?dāng)?shù)字都代表著一個好兄弟。老吳知道,只要把狗娃送去他們那里,每個地方待上一年半載,幾年后再回來,這件事也許就過去了。
他怕狗娃出事。不是現(xiàn)在,而是以后。因為狗娃把面子和尊嚴(yán)看得比什么都重要。
有人敲門。貓眼里看,破爛的鄉(xiāng)下老農(nóng)打扮。一開門,老農(nóng)就給他跪下。再扶,老農(nóng)死活不肯起來。
“知道狗娃是您的堂弟,”老農(nóng)說,“可是他打傷了我兒子?!?br />“這與我有什么關(guān)系?”
“當(dāng)然沒關(guān)系,”老農(nóng)說,“我只想給您磕幾個頭?!?br /> 老吳突然想哭。他知道老農(nóng)有很多話想說,他知道老農(nóng)什么也不敢說,他知道老農(nóng)對他非常不信任,他知道老農(nóng)的心里尚存一點希望。
他試圖扶起老農(nóng),但沒有成功。他于是陪老農(nóng)跪下,在老農(nóng)面前,他感到自己比老農(nóng)還要卑微。后來他甚至陪老農(nóng)抹眼淚,陪老農(nóng)磕頭。最后他起身去給老農(nóng)倒水,回來時,老農(nóng)已經(jīng)走了。老吳看見,老農(nóng)跪的地方,那么堅硬的大理石地面,似乎多出了兩個淺淺的小坑。
那夜,老吳再一次失眠。他聽到牙齒咬出咯咯的聲音。
早晨,老吳開著車子,找到狗娃。狗娃并未跑遠(yuǎn),他躲在一個看似極危險實則很安全的地方。之前,老吳并沒有猜到他的堂弟竟會有如此的心機(jī)。盡管狗娃比老吳小了近二十歲,但狗娃的確是他的堂弟。
狗娃鉆進(jìn)車子,說:“我爸都對我說了?!庇终f,“我在那邊絕不會再惹禍。”
老吳不說話。車子開得飛快,卻不是高速公路的方向。
狗娃感覺出了蹊蹺?!案?,去哪兒?”與其說是詢問,不如說是哀求了。
老吳不說話。他將車子開到派出所門前。“自首吧!”將車子停下,他回頭,看著狗娃。
狗娃打開車門,欲逃。
“你做錯了事,就該付出代價。”老吳拽緊他,“你有尊嚴(yán),后生和他的家人也有尊嚴(yán),法律也有尊嚴(yán)……”
“放開我!”
“自首吧?!?br /> 狗娃掏出刀,比畫著,試圖逼開老吳。爭奪與撕扯中。刀子稀里糊涂地刺出,老吳掙扎了幾下,癱了身子,胸口汩汩地冒出血。
昨晚老吳就猜到會有這樣的結(jié)果,他太了解狗娃了。現(xiàn)在,他想,不管他能不能熬過去,不管狗娃會不會自首,他已經(jīng)做完了他該做的一切。陽光下,他無愧于心。
“自首吧!”失去知覺之前,老吳看著狗娃,微笑著說。
(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章用插敘手法交代了吳檢察長曾蒙受叔叔養(yǎng)育大恩的身世,為后文吳檢察長陷于情理兩難的處境做了鋪墊。
B.小說情節(jié)始終在是否違背立場報恩的起伏中展開,一波三折,跌宕起伏,讀者的心情也隨之變化。
C.吳檢察長事實上已經(jīng)答應(yīng)了叔叔幫助狗娃,若不是因為傷者父親的突然到來和請求,吳檢察長就會幫助狗娃逃脫法律的制裁。
D.吳檢察長失去知覺前露出微笑,一方面是因為他用行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán);另一方面是因為挨狗娃一刀,在情感上對叔叔的養(yǎng)育之恩有所交代。
(2)小說是如何刻畫吳檢察長這一人物形象的?刻畫這一人物形象有何用意?請簡要分析。
(3)每個人都有尊嚴(yán),都要維護(hù)自己的尊嚴(yán),但也更需要底線,請結(jié)合小說中三個人物的做法,談?wù)勀銓S護(hù)個人尊嚴(yán)的看法。組卷:0引用:1難度:0.5
三、語言文字運(yùn)用
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8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
運(yùn)動能力測評的核心是健康風(fēng)險防控。對于不同人群,① 。例如,對于老年人來說,運(yùn)動能力測評不僅可以全面評估運(yùn)動風(fēng)險,還有可能發(fā)現(xiàn)常規(guī)體檢不易檢出的潛在疾病;對于年輕人來說,通過運(yùn)動能力測評,可以充分了解整體身體素質(zhì),為制定精準(zhǔn)化、個體化運(yùn)動方案打下基礎(chǔ)。如果把人體比喻成一輛汽車,心肺是發(fā)動機(jī),運(yùn)動系統(tǒng)就是輪胎和車架。汽車各種部件相互匹配,才能跑得快、跑得久。② ,只有各項機(jī)能系統(tǒng)安全有效地運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證生命的長度和質(zhì)量。③ ,就是為運(yùn)動健身系上“安全帶”。
運(yùn)動能力測評有別于靜態(tài)臨床檢查,它不是單獨評定某一關(guān)節(jié)或肌群的力量和活動度,而是監(jiān)測人體在運(yùn)動中呼吸、心血管、肌肉和骨骼系統(tǒng)的整體狀態(tài)。因此,有條件的人群在培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣之前,應(yīng)該首先做個運(yùn)動測評。這樣不僅能查出隱藏的疾病,還有助于用最科學(xué)的方法去鍛煉身體,既能達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,又能規(guī)避運(yùn)動風(fēng)險和減少運(yùn)動損傷。
(1)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
(2)簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過65個字。組卷:2引用:2難度:0.6
四、材料作文
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2021年6月7日,河南大學(xué)畢業(yè)典禮上程民生教授的畢業(yè)致辭在網(wǎng)上迅速走紅。“累了可以躺平歇會,可不敢一直躺平??!躺得了初一,躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會躺平的,剛剛開閘放出的水,正是新一波的后浪?!薄疤善健?,是一個網(wǎng)絡(luò)流行詞,指無論對方做出什么反應(yīng),你內(nèi)心都毫無波瀾,對此不會有任何反應(yīng)或者反抗,表示順從心理。另外,“躺平”在部分語境中表示癱倒在地,不再雞血沸騰、渴求成功了。
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要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:3引用:3難度:0.7