2023-2024學年湖北省高中名校聯(lián)盟高三（上）第一次聯(lián)考生物試卷
發(fā)布：2024/8/20 19:0:2
一、選擇題：共18小題，每小題2分，共36分，每小題只有一項符合題目要求。
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1．2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)部囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家。如圖是囊泡正常運輸?shù)木植糠糯?，囊泡運輸與S蛋白有關(guān)，科學家發(fā)現(xiàn)S蛋白異常會使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累，據(jù)此分析，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：10引用：4難度：0.7 -
2．褐變往往導致果蔬的色澤加深、風味改變和營養(yǎng)物質(zhì)流失，多酚氧化酶（PPO）是引起褐變的關(guān)鍵酶。科研人員以O(shè)D值為指標，研究了不同pH下，兩種梨PPO活性變化的對比情況，實驗結(jié)果如圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：20引用：4難度：0.5 -
3．毛發(fā)的形成和生長依賴于毛囊干細胞的增殖和分化。研究發(fā)現(xiàn)，慢性壓力會使毛囊干細胞長期保持靜止狀態(tài)，肥胖則導致其易分化成皮膚表面的其他細胞。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：16引用：6難度：0.5 -
4．中國科學家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)——葫蘆素主要由兩個“主控開關(guān)”控制合成，葉苦與非苦由一對等位基因A和a控制，果苦與非苦由另一對等位基因B和b控制（二者獨立遺傳）?，F(xiàn)將葉和果實均苦味、葉和果實均非苦味的兩品系進行雜交，得到F1全為葉和果實均非苦味類型。進一步研究發(fā)現(xiàn)葉片中葫蘆素能有效抵御害蟲侵害，減少農(nóng)藥的使用。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：18引用：4難度：0.5 -
5．如圖1是其減數(shù)分裂過程中不同時期細胞中DNA、染色單體與染色體的數(shù)量關(guān)系，圖2為某高等動物減數(shù)分裂過程中物質(zhì)相對含量的變化示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?br />
組卷：19引用：5難度：0.7 -
6．真核細胞DNA的復(fù)制是一個復(fù)雜的過程，其邊解旋邊復(fù)制時會形成獨特的DNA復(fù)制泡結(jié)構(gòu)，該過程需要多種酶的參與。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.7 -
7．如圖為某細菌翻譯的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：2難度：0.5
二、非選擇題：本題共4小題，共64分。
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21．庫布其沙漠原本是一片草原。由于人類過度放牧和濫砍濫伐，加上自然因素，庫布其逐漸演變?yōu)橐黄臎龅纳衬?。上世紀80年代初開始，人們對庫布其沙漠進行了生態(tài)修復(fù)，種植了大量沙漠植物，如枸杞、羊草、胡楊樹、沙柳和榆樹等。經(jīng)過幾代人的努力，如今庫布其沙漠已從不毛之地變成了生態(tài)繁榮的綠洲?；卮鹣铝袉栴}：
（1）治理后的庫布其沙漠生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括，對當?shù)睾鷹顦涞姆N群密度進行調(diào)查，取樣時除注意隨機取樣外，還應(yīng)考慮。
（2）對庫布其沙漠進行生態(tài)修復(fù)時，選擇了耐寒耐旱的枸杞、羊草、胡楊樹、沙柳等，這遵循了生態(tài)工程原理，在胡楊林下種植羊草，除了提高生物多樣性外，還可以（答兩點即可）。
（3）在對庫布其沙漠進行生態(tài)修復(fù)過程中，最初種植的人工林需不斷地人工維持和管理，從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面解釋，原因是。
（4）生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源情況以及與其他物種的關(guān)系等。甲、乙、丙是A、B兩個物種對空間資源利用的三種類型，科研人員隨機調(diào)查了庫布其地區(qū)兩物種對空間資源利用情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)乙類型最常見，從生態(tài)位的角度分析，其原因是。
組卷：3引用：3難度：0.7 -
22．秋冬季節(jié)降溫時正常機體會通過相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用，維持體溫平衡。同時沒有及時增加衣物就很容易感冒，圖1表示某人感染流感病毒后體溫上升一段時間的部分生理過程。
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回答下列問題：
（1）降溫時及時增加衣物屬于（填“行為性”或“生理性”）調(diào)節(jié)方式。研究表明老年人皮膚毛細血管彈性降低，據(jù)此推測，寒冷刺激下老年人體溫下降較快的原因之一可能是。
（2）流感病毒侵入后，一定程度的發(fā)熱對人體抗病毒有積極作用。據(jù)圖1分析，該過程的調(diào)節(jié)機制是（填“正反饋”或“負反饋”），判斷的依據(jù)是。
（3）圖2是體溫調(diào)節(jié)過程中有關(guān)下丘腦的部分神經(jīng)元的連接示意圖，神經(jīng)元A和B均為興奮性神經(jīng)元。已知M和N為兩個實驗位點，在不考慮神經(jīng)元C的情況下，利用電表來驗證興奮在②處進行單向傳遞，請簡要寫出實驗設(shè)計思路并預(yù)期實驗結(jié)果：。
（4）神經(jīng)中樞中一個神經(jīng)元能與其他多個神經(jīng)元發(fā)生突觸聯(lián)系，以有效控制興奮的傳導。若神經(jīng)元C為興奮性神經(jīng)元，在N處給一個適宜的刺激，則①處的興奮時間會。若神經(jīng)元C為抑制性神經(jīng)元，在N處給一個適宜的刺激，則①處發(fā)生的變化是。組卷：36引用：4難度：0.5