菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
中職語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教版職業(yè)模塊工科類《在馬克思墓前的講話》2022年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
一、選擇題
1.
下列加點字的注音全部正確的一組是( )
A.驅(qū)
逐
(zhú) 繁
蕪
(wú)
豁
然(huó) 不可估
量
(liánɡ)
B.
空
白(kōnɡ)
膚
淺(fū)
悼
念(dào)
卓
有成效(zhuò)
C.
撰
稿(zhuàn)
忌
恨(jì)
誣
蔑(wǔ) 雙
重
身份(chònɡ)
D.
奠
基(diàn)
剩
余(shènɡ)
詛
咒(zǔ) 淺嘗
輒
止(zhé)
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列詞語中不含錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.豁然開朗 忌恨 誣蔑 淺嘗轍止
B.紛繁蕪雜 驅(qū)逐 衷心 獨到見解
C.不可估量 遺誤 膚淺 插科打渾
D.綽有成效 誹謗 詛咒 源遠流長
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
一、選擇題
7.
下列各句中劃線的虛詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.各國政府——無論專制政府
及
共和政府,都驅(qū)逐他。
B.馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式
和
它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律。
C.我敢大膽地說:他可能有過許多敵人,但
未必
有一個私敵。
D.當他看到那種對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展
立即
產(chǎn)生革命性影響的發(fā)現(xiàn)的時候,他的喜悅就非同尋常了。
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
二、現(xiàn)代文閱讀
8.
閱讀文本《在馬克思墓前的講話》,完成各題。
(1)“兩個發(fā)現(xiàn)”指代什么?從寫作方法的角度看,“兩個發(fā)現(xiàn)”與“他所研究的每一個領(lǐng)域”的關(guān)系是什么?為什么要這樣寫?
(2)“他的英名和事業(yè)將永垂不朽”的深刻含意是什么?
(3)從文本來看,馬克思是一個怎樣的人?請作簡要概括。
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正