人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 在集體中成長(zhǎng)》2021年單元測(cè)試卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填在題后括號(hào)內(nèi)，每小題3分，共45分）
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1．一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，往往會(huì)（ ）
組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．俗話說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這中間的寓意是（ ）
組卷：15引用：8難度：0.9 -
3．如圖漫畫《拆》中人物行為的錯(cuò)誤在于（ ）組卷：313引用：23難度：0.9 -
4．醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人；教師的主要責(zé)任是教書育人；學(xué)生的主要責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。這說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：27引用：13難度：0.9 -
5．小梅因家庭變故而受到嚴(yán)重打擊，情緒非常低落成績(jī)一落千丈。同學(xué)們知道之后主動(dòng)關(guān)心幫助她，漸漸地，她的內(nèi)心溫暖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：23引用：7難度：0.9 -
6．今年 1 月，中國(guó)男子足球隊(duì)在亞洲杯小組賽上三戰(zhàn)全勝，讓國(guó)人看到了希望。新一屆的中國(guó)男子足球隊(duì)，依然沒有世界級(jí)球星，但他們有令世界級(jí)球星害怕的“團(tuán)結(jié)”．這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：38引用：7難度：0.5
三、材料分析題（19分）
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18．個(gè)性的形成與發(fā)展離不開個(gè)人和周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中，每個(gè)人都展現(xiàn)自己的個(gè)性，了解和認(rèn)識(shí)他人的個(gè)性，并在了解和認(rèn)識(shí)他人的過(guò)程中更深入地認(rèn)識(shí)自己，不斷發(fā)展自己的個(gè)性。
同學(xué)甲：我是一個(gè)樂觀主義者，我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。
同學(xué)乙：有的同學(xué)說(shuō)我“小心眼兒”，踢足球不帶我，我很傷心。后來(lái)我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員了。
同學(xué)丙：我喜歡讀書，擅長(zhǎng)寫作和演講。班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，常常與同學(xué)探討如何創(chuàng)作，寫作水平有了很大提高。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劶w對(duì)發(fā)展個(gè)性具有哪些重要的作用。
（2）你打算如何在集體中發(fā)展自己的個(gè)性？（兩個(gè)方面即可）組卷：72引用：3難度：0.5
四、探究實(shí)踐題（20分）
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19．我校正在開展“爭(zhēng)做美德少年，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，你所在班級(jí)在本周德育課上準(zhǔn)備召開相關(guān)主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加：
【舉反例，糾正不良習(xí)慣】
（1）在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象主要有哪些？這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致什么后果？
【談感受，分享好人好事】
（2）回顧班級(jí)生活中給自己留下美好印象的人或事，與大家共同分享。
【講方法，我為集體出力】
（3）作為集體的一員，我們應(yīng)如何為集體添光彩？組卷：29引用：3難度：0.3