試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版九年級下冊《2.2 謀求互利共贏》2021年同步練習(xí)卷(21)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.2020年1月6日,中國同基里巴斯簽署兩國共建“一帶一路”諒解備忘錄。這標(biāo)志著中國同所有10個建交太平洋島國都簽署了共建“一帶一路”合作文件。這( ?。?br />①表明中國引領(lǐng)經(jīng)濟全球化潮流,主導(dǎo)國際經(jīng)濟秩序
    ②符合當(dāng)今時代發(fā)展潮流,推動構(gòu)建人類命運共同體
    ③表明中國與沿線各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果
    ④促進了各國經(jīng)濟均衡發(fā)展,消除了各國之間的爭端

    組卷:76引用:8難度:0.7
  • 2.“千里同好,堅于金石?!薄暗啦贿h人,人無異國。”這是中國寫在對外援助的疫情防控物資上的寄語。寄語表明中國( ?。?/h2>

    組卷:162引用:9難度:0.7
  • 3.為引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進全世界的消除貧困工作,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國第二委員會(經(jīng)濟和財政)的建議,確定每年的10月17日為“國際消除貧困日”;2000年確立的聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)提出要在2015年之前將全球貧困水平降低一半。在各國和國際組織的努力下,全球消除貧困工作取得進展,但依然任重道遠。這表明應(yīng)對全球性問題(  )

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 4.“構(gòu)建人類命運共同體,實現(xiàn)共贏共享?!边@是國家主席習(xí)近平在聯(lián)合國總部演講時對世界未來的描繪。下列行為有利于打造“人類命運共同體”的是(  )
    ①2020年4月14日,美國宣布將暫停資助世界衛(wèi)生組織
    ②中國提出“一帶一路”倡議,創(chuàng)設(shè)亞投行,設(shè)立絲路基金
    ③美國不斷宣布“退群”,退出全球氣候變化的《巴黎協(xié)定》
    ④2020年4月7日聯(lián)合國安理會通過由中國倡議的關(guān)于加強維和人員安全問題決議

    組卷:3引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 13.【發(fā)展的中國】習(xí)近平總書記在慶祝建國70周年大會上的講話指出,前進征程上,我們要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持人民主體地位,堅持中國特色社會主義道路。
    (1)前進征程上,我們?yōu)槭裁匆獔猿种袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?
    【綠色的中國】2020年3月29日,習(xí)近平總書記在浙江考察調(diào)研時指出,實踐證明,經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞生態(tài)為代價,生態(tài)本身就是經(jīng)濟,保護生態(tài)就是發(fā)展生產(chǎn)力。
    (2)習(xí)總書記的講話說明浙江在發(fā)展中落實了哪些生態(tài)理念?
    【自信的中國】中國特色社會主義制度適應(yīng)我國國情和發(fā)展要求,獲得社會廣泛認(rèn)可,有著強大的自我完善和發(fā)展能力,是人民當(dāng)家作主和中國發(fā)展進步的根本制度保障。
    (3)觀察圖片,指出其體現(xiàn)的中國制度。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【奮進的中國】2020年4月4日的中國,時間定格在了“10:00”——警報鳴響,車輛暫停,行人肅立。全體中國人向抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞默哀致敬。
    (4)“短暫的三分鐘,180秒”承載了國人怎樣的情感?

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 14.習(xí)近平在日內(nèi)瓦發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運共同體》的演講,生動地描摹當(dāng)前世界圖景:“世界經(jīng)濟增長乏力,金融危機陰云不散,發(fā)展鴻溝日益突出,兵戎相見時有發(fā)生……”這一圖景引出了習(xí)近平的“日內(nèi)瓦之問”:世界怎么了?我們怎么辦?
    習(xí)近平站在人類歷史發(fā)展進程的高度,以大國領(lǐng)袖的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以“以天下為己任”的情懷給出了中國方案:“構(gòu)建人類命運共同體,實現(xiàn)共贏共享”。
    (1)習(xí)近平的“日內(nèi)瓦之問”說明當(dāng)今世界存在哪些問題?(兩方面即可)
    (2)關(guān)注人類共同命運,我們應(yīng)怎樣為構(gòu)建人類命運共同體作貢獻?

    組卷:131引用:5難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正