2022年安徽省合肥市長(zhǎng)豐縣莊墓中學(xué)中考?xì)v史一模試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．考證文物是研究歷史的重要手段。從如圖所示兩枚硬幣的考證中我們能夠獲取的正確史實(shí)是（

  A．秦漢時(shí)期商業(yè)快速發(fā)展

  B．青銅業(yè)發(fā)展到了鼎盛時(shí)期

  C．中國(guó)古代商人善于經(jīng)商

  D．統(tǒng)治者在經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)控制
  組卷：11引用：6難度：0.8

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• 2．明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀，以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)，獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就。”此材料反映了這一制度（　?。?/h2>

  A．阻礙了社會(huì)的進(jìn)步	B．不利于皇權(quán)的加強(qiáng)
  C．促進(jìn)了商業(yè)的繁榮	D．有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才
  組卷：137引用：86難度：0.8

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• 3．魏晉南北朝時(shí)期，本是胡人喜食的乳酪，成為北方漢人廣泛流行的副食，原是羌人的羌煮，也有不少人喜歡。這反映出當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．絲綢之路始通	B．北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
  C．民族交融加強(qiáng)	D．南北政權(quán)分立
  組卷：159引用：40難度：0.7

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• 4．商鞅變法的改革措施規(guī)定：在戰(zhàn)爭(zhēng)中殺敵1人，賜爵一級(jí)或授予50石俸祿的官職；殺敵軍官1人，賞爵一級(jí)，田1頃，宅地9畝。這一做法（　?。?/h2>

  A．保護(hù)了守舊貴族的利益	B．加強(qiáng)了對(duì)地方的管理
  C．促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展	D．提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
  組卷：6引用：4難度：0.8

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• 5．自6世紀(jì)中葉起，羅馬帝國(guó)西半部已一去而永不復(fù)返，東半部卻仿佛是一家營(yíng)業(yè)中的商行，商人們經(jīng)由海陸兩路從世界各地云集于此，從事著遠(yuǎn)距離高檔奢侈品貿(mào)易……他（查士丁尼）下令以拉丁語(yǔ)重新匯編法律文件、補(bǔ)充新法，還附加學(xué)習(xí)指南。這表明查士丁尼大規(guī)模匯編法律的根本原因是（　　）

  A．羅馬帝國(guó)的輝煌重現(xiàn)	B．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  C．人民的法治觀念提高	D．拉丁語(yǔ)言普及
  組卷：112引用：9難度：0.5

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• 6．明朝與南亞、東南亞各個(gè)國(guó)家所進(jìn)行的貿(mào)易都實(shí)行“厚往薄來(lái)”方針，高價(jià)收進(jìn)“番貨”，低價(jià)售出中國(guó)貨物。鄭和每次出使西洋都攜帶大量的財(cái)貨，賞賜給南洋各國(guó)君主，對(duì)來(lái)華的使臣頒發(fā)優(yōu)厚賞賜。據(jù)此可知，鄭和下西洋（　?。?/h2>

  A．為明朝帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)效益

  B．保證了對(duì)外開(kāi)放的延續(xù)性

  C．密切了中國(guó)同世界各國(guó)的聯(lián)系

  D．給國(guó)家財(cái)政造成重大負(fù)擔(dān)
  組卷：85引用：3難度：0.3

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• 7．1958年，歐洲經(jīng)濟(jì)共同體誕生。在共同市場(chǎng)內(nèi)，貨物、服務(wù)和勞動(dòng)力自由流動(dòng)的障礙得到逐步消除，采用了共同的關(guān)稅，同時(shí)還提供了一個(gè)有決策權(quán)的機(jī)構(gòu)，以及一個(gè)擁有咨詢權(quán)的歐洲議會(huì)。這些措施（　?。?/h2>

  A．標(biāo)志著西歐國(guó)家開(kāi)始合作

  B．消除了西歐國(guó)家的內(nèi)部矛盾

  C．推動(dòng)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  D．有利于二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)
  組卷：12引用：6難度：0.3

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三、探究、解析題（本大題共3小題，共32分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1942年5月，英國(guó)和蘇聯(lián)簽訂了為期20年的互助條約。6月，美國(guó)和蘇聯(lián)又簽訂了《美蘇租借協(xié)定》。1943年8月，蘇聯(lián)人決定解散他們?yōu)橥品澜缳Y本主義而于1919年建立的共產(chǎn)國(guó)際。
  --摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中所述的現(xiàn)象出現(xiàn)的背景。
  材料二：隨著世界和平的到來(lái)，昔日大同盟建立的基礎(chǔ)不復(fù)存在，同盟內(nèi)部原有的矛盾也日益凸顯出來(lái)戰(zhàn)后，美國(guó)軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前強(qiáng)大，它的全球擴(kuò)張戰(zhàn)略與蘇聯(lián)保障國(guó)家安全戰(zhàn)略針?shù)h相對(duì)、迎頭相撞……美國(guó)自認(rèn)為只有它的民主政體才能創(chuàng)造一個(gè)和平與安全的世界，而將法西斯國(guó)家和共產(chǎn)主義國(guó)家都視為專制政體并且都具有侵略性。它們都在海外搞敵對(duì)擴(kuò)張，因此必須受到約束。
  --摘編自徐藍(lán)《試論冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成》
  （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西方國(guó)家與蘇聯(lián)關(guān)系的變化，并說(shuō)明原因。
  （3）綜合以上材料，談?wù)勀銖膰?guó)家外交關(guān)系的變化中獲得的啟示。
  組卷：42引用：2難度：0.5

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• 22．文明是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和。任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、交流、融合、創(chuàng)新的過(guò)程。閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
  材料一：這無(wú)疑是羅馬法制史上一個(gè)不小的成就，可以說(shuō)，它開(kāi)創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代。它把向來(lái)由貴族祭祀階層把持的“習(xí)慣法”用可見(jiàn)的文字公布出來(lái)，使司法執(zhí)法“有明確的文字做依據(jù)”，在很大程度上限制了貴族官吏的“武斷和專橫”。
  --《世界著名法典漢譯叢書(shū)》
  （1）材料一中“羅馬法制史上一個(gè)不小的成就”指的是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納這一“成就”的意義。
  材料二：中世紀(jì)的城市是一個(gè)自治團(tuán)體：一方面是相對(duì)于封建領(lǐng)主統(tǒng)治的自治，另一方面則是自我管理或自我統(tǒng)治?！忻袷窍碛泄駲?quán)的城市居民，因?yàn)槭忻袢后w就是城市的公民群體。市民的公民權(quán)賦予他們參與城市事務(wù)和城市管理的權(quán)利。
  --摘編自徐芳亞《淺論中世紀(jì)西歐城市興起的歷史條件及特點(diǎn)》（2）根據(jù)材料二概括中世紀(jì)西歐城市的主要特征。
  材料三：到8世紀(jì)前半葉……它的版圖，東起印度河和帕米爾高原，西至大西洋的比斯開(kāi)灣，南自尼羅河下游，北達(dá)里海和咸海南緣，橫跨亞、歐、非三大洲的土地，是當(dāng)時(shí)世界上領(lǐng)土最大的帝國(guó)。
  --《西亞古代民族與文明通史》（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，指出該“帝國(guó)”的名稱。并舉出兩例該“帝國(guó)”在促進(jìn)世界文明傳播和交流方面的貢獻(xiàn)。
  材料四：在國(guó)弱時(shí)，他們謙卑地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化，乃至超越。一旦確定自己在技能上超過(guò)了別國(guó)，便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話。古代史上日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，并向老師學(xué)習(xí)。
  --《作坊里的日本》（4）根據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)，指出日本拜認(rèn)的“第一位老師”是哪個(gè)國(guó)家？以“老師”為榜樣，日本進(jìn)行了哪次改革？這一改革有何影響？
  組卷：64引用：4難度：0.5

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