2021-2022學年江蘇省宿遷市泗陽縣八年級（下）期末物理試卷

一、選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意，每題2分，共24分）

• 1．下列關于質量的說法，正確的是（　　）

  A．科普期刊從北京快遞到成都，質量不變

  B．積木搭建的“城堡”被撞倒，質量變大

  C．冰箱里的一瓶礦泉水結冰，質量變小

  D．月餅從地球帶到空間站，質量變小
  組卷：1460引用：28難度：0.6

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• 2．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．用手捏面包，面包的體積變小了，說明分子間有空隙

  B．摩擦起電使物體產(chǎn)生了電子，帶上了正負兩種電荷

  C．鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有斥力

  D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子是可分的
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．如圖為冬奧會的一些運動項目，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．用球桿推著冰球使其水平滑動，說明力是維持物體運動的原因

  B．擲出去的冰壺水平向前運動，冰壺的重力與地面對冰壺的支持力是一對平衡力

  C．若滑雪運動員在空中最高點時失去一切外力，慣性也會消失，它將處于靜止狀態(tài)

  D．運動員穿冰刀鞋的目的是使受力面積減小，減小摩擦，便于運動員滑得更快
  組卷：348引用：9難度：0.6

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• 4．2022年疫情防控期間，分社區(qū)實施居家隔離，為了保證居民的正常生活需求，社區(qū)組織無人機在空中進行非接觸式物品配送。如圖所示，一架無人機沿斜向上做勻速直線運動，空氣對無人機和物品作用力的方向為（　?。?/h2>

  A．與無人機運動方向相同	B．與無人機運動方向相反
  C．豎直向上	D．豎直向下
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．課間甲、乙兩同學進行掰手腕，甲同學獲勝.甲同學對乙同學的力記為F₁，乙同學對甲同學的力記為F₂，則（　　）

  A．F1大于F2	B．F1和F2大小相等
  C．F1先于F2產(chǎn)生	D．F2先于F1產(chǎn)生
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 6．關于托盤天平的使用方法，下列說法中正確的是（　　）

  A．調節(jié)橫梁平衡時，指針指在分度盤左邊，應向左調節(jié)平衡螺母

  B．在稱物體質量前，應先估測被測物體的質量，以免超過量程

  C．稱量時，被測物體放在右盤，砝碼放在左盤

  D．稱量時，向砝碼盤中加砝碼的順序是由小到大
  組卷：1977引用：30難度：0.5

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• 7．關于粒子和宇宙，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．固體分子是靜止不動的

  B．分子間不僅存在吸引力，也存在排斥力

  C．宇宙中天體的位置不是恒定不變的

  D．物體溫度降低，分子的無規(guī)則運動速度減慢
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 8．用如圖裝置研究二力平衡時，在輕質塑料片兩端的細繩上掛等重的鉤碼，手放開塑料片后，可觀察到塑料片將（　　）

  A．向左下運動	B．向右上運動
  C．仍靜止不動	D．轉過一定角度
  組卷：2265引用：48難度：0.4

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• 9．下列四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦力的是（　?。?/h2>

  A． 甲圖用力握緊球拍	B． 乙圖滾動軸承
  C． 丙圖車軸加潤滑油	D． 丁圖鞋底有花紋
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 10．如圖所示，潛水員正潛沒在海水中，他攜帶的氣瓶可以對身上的背心進行充氣或放氣，以改變背心的體積大小來實現(xiàn)浮沉。下列對潛水員分析正確的是（　?。?/h2>

  A．向海底下潛過程中，受到海水的壓強變大

  B．海水中水平游動時，受到海水的壓強變小

  C．對背心進行放氣后，受到海水的浮力變大

  D．對背心進行充氣后，受到海水的浮力變小
  組卷：300引用：25難度：0.6

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四、實驗探究題（每空1分，共23分）

• 30．在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，同學們根據(jù)生活經(jīng)驗，提出了浮力大小可能與下列因素有關的猜想：（1）與物體浸入液體中的深度有關；
  （2）與物體排開液體的體積有關；
  （3）與液體的密度有關。
  
  （1）進行探究時，實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。其中序號b中物體P所受浮力大小

  N；
  （2）分析a、c、d三次實驗，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度

  （選填“有關”或“無關”）；分析

  三次實驗，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關；分析a、d、e三次實驗，可知在物體排開液體的體積一定時，液體密度越大，物體受到的浮力

  （選填“越大”或“越小”）；
  （3）本實驗不僅可以探究影響浮力大小的因素，從實驗數(shù)據(jù)還可求出物體的密度為

  kg/m³。（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）
  組卷：51引用：4難度：0.6

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• 31．小明想測量果凍的密度。
  （1）小明正確使用天平測量果凍質量，天平平衡時如圖甲所示，則果凍質量為

  g；
  （2）正確測量出果凍的體積為28mL；
  （3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算果凍的密度為

  g/cm³。
  （4）以上方案在測量時包含了包裝部分，為了測量純果凍的密度，小華利用電子秤，燒杯（裝有適量的水）進行了以下操作：
  
  ①將電子秤置于水平桌面，打開開關，示數(shù)為零，再將果凍（含包裝）放在秤盤上，讀出此時電子秤示數(shù)，記為m₁；
  ②打開包裝，取出果凍，將空包裝放在秤盤上，讀出此時電子秤示數(shù)，記為m₂；
  ③

  ，讀出電子秤示數(shù)，記為m₃；
  ④果凍的密度ρ'=

  （用測量量和已知量表示）。
  組卷：466引用：4難度：0.4

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