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2021-2022學(xué)年湖南省永州市高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.約公元前2000年創(chuàng)作的史詩(shī)《吉爾伽美什與阿伽》中提及烏魯克國(guó)遭遇外來(lái)入侵時(shí),國(guó)王吉爾伽美什先是咨詢(xún)長(zhǎng)老會(huì),長(zhǎng)老會(huì)主張投降;吉爾伽美什轉(zhuǎn)而咨詢(xún)?nèi)嗣翊髸?huì),人民大會(huì)主張抵抗。吉爾伽美什最終接受了人民大會(huì)的主張決定抵抗。此事件反映了( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.西歐中世紀(jì)的許多大學(xué)是由教堂學(xué)?;蛐薜涝簩W(xué)校發(fā)展而來(lái)的,其作為大學(xué)的合法性和特權(quán)也來(lái)自教皇頒布的特許證,大學(xué)師生享有教士的身份和特權(quán)。據(jù)此可知,中世紀(jì)西歐的大學(xué)(  )?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.16世紀(jì),人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的視野更為開(kāi)闊。歐洲探險(xiǎn)家和他們的追隨者在世界各地的民族之間建立了聯(lián)系,各個(gè)人群之間的互動(dòng)反過(guò)來(lái)產(chǎn)生了規(guī)??涨暗慕涣?,這些交流跨越了不同的社會(huì)和文化區(qū)域。這一交流活動(dòng)形成的根源是( ?。?

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.據(jù)資料顯示,1515年日內(nèi)瓦圣皮埃爾大教堂的大鐘需要修理,城內(nèi)還找不到合格的鐘表師。但1550年之后,當(dāng)法國(guó)和其他地方加緊迫害新教徒時(shí),一批優(yōu)秀的鐘表師傅來(lái)到了加爾文派控制的日內(nèi)瓦。此后,日內(nèi)瓦逐漸成為了瑞士鐘表業(yè)的搖籃。這一變化表明( ?。?

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17—18世紀(jì)的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于啟蒙思想家與其主張搭配正確的是( ?。?

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.1889年日本頒布明治憲法,如圖為明治憲法體制的結(jié)構(gòu)。據(jù)此可知明治憲法( ?。?
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    組卷:0引用:1難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。其中第17題14分,第18題12分,第19題14分,第20題12分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:1882年英國(guó)武裝占領(lǐng)了埃及,此后幾十年時(shí)間里,埃及一直作為英國(guó)的殖民地存在。1883—1907年擔(dān)任英國(guó)駐埃及總領(lǐng)事的克羅默設(shè)計(jì)了對(duì)埃及的殖民統(tǒng)治制度。為了滿(mǎn)足英國(guó)蘭開(kāi)夏紡織廠的大量需求,他提出“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)化”,確定了英國(guó)對(duì)埃及的政策是“首先要求埃及向英國(guó)出口棉花,然后再進(jìn)口紡織品”,極大地增加了棉花種植面積在埃及耕地面積中的比重,棉花種植擠掉了糧食作物。結(jié)果,有“糧倉(cāng)”之稱(chēng)的埃及竟然要從拉美、加拿大和澳大利亞進(jìn)口糧食,使得埃及農(nóng)民在棉花出口和糧食進(jìn)口方面都要受到英國(guó)商人的盤(pán)剝。
    ——摘編自昝濤《歷史視野下的埃及革命》材料二:二戰(zhàn)后,盡管非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)取得進(jìn)步,但與世界其他地區(qū)相比,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,與世界發(fā)展步伐的距離正在拉大。究其原因,除西方國(guó)家的長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治使其形成了畸形單一的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)外。非洲國(guó)家從殖民地經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)過(guò)渡中,盲目模仿外來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,為此付出了巨大的代價(jià)。二戰(zhàn)后,非洲國(guó)家政局雖總體趨穩(wěn),但在獨(dú)立后的相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間一些國(guó)家政局動(dòng)蕩不安。此外人口快速增長(zhǎng)也產(chǎn)生了一系列問(wèn)題,并且嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,非洲國(guó)家在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了探討和改革。成立了非洲聯(lián)盟,制定和執(zhí)行《非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃》。在新發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,非洲經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了明顯的改變,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率得到提升。
    ——摘編自舒運(yùn)國(guó)《試析獨(dú)立后非洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)對(duì)埃及殖民統(tǒng)治的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:自地理大發(fā)現(xiàn)開(kāi)始,世界逐漸連為一體,全球化成為趨勢(shì)。二戰(zhàn)后形成兩大陣營(yíng)對(duì)峙的格局,陣營(yíng)之間相互對(duì)立,彼此隔絕,全球化仍舊是一個(gè)遠(yuǎn)景。到20世紀(jì)90年代,蘇聯(lián)解體改變了這個(gè)局面,陣營(yíng)的對(duì)抗結(jié)束了,特別是原先處于資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之外的國(guó)家也開(kāi)放市場(chǎng),使美國(guó)主導(dǎo)下的全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一體化最終實(shí)現(xiàn)。然而,全球化帶來(lái)生產(chǎn)效率提高的同時(shí)也醞釀了更大不公平,全球化過(guò)程沒(méi)有縮小窮國(guó)和富國(guó)之間的貧富差距,反而擴(kuò)大了差距,即便在發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)部,由于第三產(chǎn)業(yè)崛起、實(shí)體經(jīng)濟(jì)外移,窮人和富人間的差距也在擴(kuò)大。少數(shù)發(fā)展中國(guó)家也由于抓住機(jī)會(huì)、政策恰當(dāng)、人民勤勞、資源充沛而迅速發(fā)展了自己,從而導(dǎo)致世界整體格局發(fā)生變化。在此背景下,反全球化浪潮以各種形式涌現(xiàn)。新冠肺炎疫情爆發(fā)進(jìn)一步阻擋了資本、人員和物資的流動(dòng),全球化可能會(huì)走向“區(qū)塊化”。
    ——摘編自錢(qián)乘旦《全球化、反全球化和“區(qū)塊化”》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬論題,加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,史實(shí)準(zhǔn)確,表述清晰。)

    組卷:0引用:1難度:0.5
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