人教部編版中外歷史綱要（下）《4.9 資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立》2021年同步練習(xí)卷（36）

一、選擇題

• 1．馬克思曾說(shuō)：“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命并不是英國(guó)的革命，這是歐洲范圍的革命?！边@意在說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是歐洲人共同斗爭(zhēng)的成果

  B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是歐洲同時(shí)代的革命之一

  C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

  D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命范圍波及整個(gè)歐洲
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 2．日本憲政專家佐藤功在論述英國(guó)時(shí)指出：在英國(guó)，政府是由中世紀(jì)封建制度自然而然地發(fā)展起來(lái)的。在那里經(jīng)常在同一個(gè)基地上建筑起新的建筑物。佐藤功在此強(qiáng)調(diào)的是（　　）

  A．英國(guó)憲政保留了大量的封建殘余

  B．英國(guó)憲政是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物

  C．英國(guó)憲政發(fā)展以王權(quán)政治為中心

  D．英國(guó)憲政是對(duì)傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展
  組卷：9引用：20難度：0.7

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• 3．美國(guó)憲法之父麥迪遜認(rèn)為，通過(guò)一個(gè)從公民中挑選出來(lái)的機(jī)構(gòu)，對(duì)公眾的看法加以提煉和進(jìn)行補(bǔ)充，以這些人的智慧，使他們能最清楚地了解真正國(guó)家利益之所在。因此，公眾的聲音會(huì)比他們自己直接表達(dá)更符合公共利益。這段話旨在說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．采用間接民主形式有諸多優(yōu)勢(shì)

  B．代議制有廣泛的群眾基礎(chǔ)

  C．專業(yè)人士治國(guó)可避免多數(shù)暴政

  D．國(guó)家實(shí)行代議制的可能性
  組卷：24引用：41難度：0.9

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• 4．有學(xué)者說(shuō)：“當(dāng)新社會(huì)的曙光初露霞曦時(shí)，英國(guó)抓住機(jī)遇，領(lǐng)先走進(jìn)一種新文明，以致后來(lái)國(guó)家都要跟在它后面，這個(gè)小島帶動(dòng)了世界。”英國(guó)領(lǐng)先走進(jìn)的新政治文明是（　?。?/h2>

  A．君主立憲制	B．君主專制
  C．民主共和制	D．人民代表大會(huì)制
  組卷：6引用：6難度：0.8

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一、選擇題

• 12．“日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成不加區(qū)別的奉承所有西方東西的做法，他們并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成部分感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，旨在建立一個(gè)強(qiáng)大的日本?！边@表明日本新領(lǐng)導(dǎo)人（　?。?/h2>

  A．對(duì)西方的文明不感興趣	B．學(xué)習(xí)西方具有選擇性
  C．側(cè)重于繼承本民族文化	D．具有極端民族主義情緒
  組卷：17引用：30難度：0.7

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二、解答題

• 13．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：1688年革命之所以“光榮”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任務(wù)，只不過(guò)使用了另一種手段……盡管英國(guó)以后的政治歷程仍然是曲折的，但正是“光榮革命”把英國(guó)引進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)。
  --摘編自齊世榮等主編《15世紀(jì)以來(lái)世界九強(qiáng)興衰史》材料二：眾議院……有彈劾（違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級(jí)文官）的全權(quán)。參議院有審訊一切彈劾案的全權(quán)……凡必須經(jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)……經(jīng)參議院的協(xié)議及同意，并得該院出席議員三分之二贊成時(shí)，總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約；總統(tǒng)提出大使、公使、領(lǐng)事、最高法院法官及合眾國(guó)政府其他官吏，經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時(shí)，任命之。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國(guó)“光榮革命”使用的“另一種手段”，它是怎樣把英國(guó)“引進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)”的？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)中央與地方、各權(quán)力部門之間的分權(quán)與制衡的。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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