人教版七年級（上）中考題單元試卷：第1單元 生物和生物圈（25）

一、選擇題（共19小題）

• 1．久置空氣中的烤面包片，難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗法研究步驟中的（　　）

  A．發(fā)現(xiàn)并提出問題

  B．作出假設(shè)

  C．設(shè)計實驗方案并設(shè)施、記錄

  D．分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論
  組卷：317引用：133難度：0.9

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• 2．“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出山有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（　?。?/h2>

  A．大雁何時南飛

  B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

  C．哪種月季漂亮

  D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物
  組卷：201引用：83難度：0.9

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• 3．科學(xué)探究是探索生命的重要方法，其中的實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，科學(xué)探究常常需要進行對照實驗．下列有關(guān)對照實驗的做法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．除實驗變量外，其他條件均相同

  B．所有的條件都不相同

  C．除實驗變量外，其他條件均不相同

  D．所有的條件都相同
  組卷：236引用：95難度：0.9

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• 4．在設(shè)計對照實驗時，下列描述正確的是（　?。?/h2>

  A．所有的變量都相同

  B．所有的變量都不相同

  C．除實驗變量外，其他因素均不相同

  D．除實驗變量外，其他因素均相同
  組卷：79引用：103難度：0.9

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• 5．某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如下表：該實驗設(shè)計的不妥之處是（　?。?br />

  項目	水質(zhì)	水量	水溫	蛙卵數(shù)	孵出的蝌蚪數(shù)
  甲組	河水	500毫升	22℃	300個	280只
  乙組	蒸餾水	500毫升	10℃	300個	90只

  A．含有二個變量	B．缺少對照實驗
  C．蛙卵數(shù)過少	D．結(jié)果不明顯
  組卷：55引用：44難度：0.5

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• 6．楊桃是著名的嶺南佳果，在潮汕地區(qū)廣泛種植。楊桃細胞中的過氧化氫酶活性越高，鮮果保存期越長。某研究性學(xué)習(xí)小組在老師的帶領(lǐng)下，開展探究延長楊桃鮮果保存期的實驗：用不同濃度的乙醇（米酒）處理楊桃鮮果，得到的結(jié)果如右圖所示。下面分析哪項錯誤？（　?。?/h2>

  A．該實驗的人為變量是乙醇濃度

  B．保存期最長的乙醇濃度是5%

  C．保存期長短與乙醇濃度有關(guān)

  D．乙醇濃度越高，則過氧化氫酶活性越高
  組卷：57引用：44難度：0.5

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• 7．當(dāng)一位科學(xué)家通過實驗宣稱在某領(lǐng)域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（　?。?/h2>

  A．該領(lǐng)域其他專家的意見

  B．實驗報告撰寫的詳細程度

  C．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威

  D．他人能否重復(fù)其實驗并得到相同的結(jié)果
  組卷：345引用：66難度：0.7

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• 8．同學(xué)們在捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常生活在陰暗潮濕的地方。鼠婦為什么會生活在這些地方？對此有人作出了以下四種假設(shè)，其中不符合生物學(xué)常識的假設(shè)是（　?。?/h2>

  A．鼠婦躲避天敵	B．鼠婦喜歡潮濕
  C．鼠婦厭惡取食	D．鼠婦怕見強光
  組卷：159引用：67難度：0.9

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• 9．在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的（　　）

  A．提出問題

  B．作出假設(shè)

  C．實施計劃

  D．得出結(jié)論
  組卷：291引用：114難度：0.9

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• 10．以下是有利于幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的實驗設(shè)計，不合理的是（　?。?/h2>

  A．實驗組餌料中添加甲狀腺激素，對照組不作任何處理

  B．實驗組與對照組應(yīng)飼喂等量的同種餌料，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)

  C．實驗組與對照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適合蝌蚪的生長和發(fā)育

  D．實驗組和對照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同，但大小和發(fā)育程度可不予以考慮
  組卷：163引用：56難度：0.5

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二、解答題（共11小題）

• 29．某學(xué)校生物興趣實驗小組為了探究甲狀腺激素和生長激素對動物生長發(fā)育的影響，而設(shè)計了如下生物實驗，見下圖表．
  

  組別	甲	乙	丙
  處理方法	破壞蝌蚪的甲狀腺	不做任何處理	破壞蝌蚪的垂體
  實驗結(jié)果	停止生長發(fā)育	正常生長發(fā)育成青蛙	停止生長發(fā)育

  在甲、乙、丙三個小組中，除處理方法存在不同外，其他情況均相同，請分析：
  （1）此實驗中有

   

  組對照實驗，對照組是

   

  組．
  （2）甲組和丙組是對照實驗嗎？

   

  （填“是”或“不是”）
  （3）該實驗的結(jié)論是

   

  ．
  組卷：62引用：41難度：0.5

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• 30．近年來，出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流病毒，使我國家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大的影響，而且該病毒還能使人致病，致死，威脅公共衛(wèi)生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型離流感的蔓延．據(jù)此回答：
  （1）H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單，由

   

  組成，不能獨立生活，必須寄生在人和家禽的

   

  內(nèi)．
  （2）某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延，將疫區(qū)周圍3公里內(nèi)的家禽全部捕殺，這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？

   

  ．
  （3）現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用該疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感呢？請你就這一問題完善實驗方案，并預(yù)測實驗結(jié)果．
  實驗步驟：
  ①取健康小白鼠若干只，平均分為甲、乙兩組；
  ②

   

  ；
  ③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠的健康狀況．
  預(yù)測結(jié)果：

   

  ．
  （4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．對志愿者進行接種試驗，從免疫學(xué)的角度看，接種的疫苗屬于

   

  ；疫苗進入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)，從而將該病毒消除，這是人體的第

   

  道防線，屬于

   

  免疫．
  組卷：97引用：41難度：0.5

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