人教新版七年級下冊《第19課 觀舞記》2017年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
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1.下列加點(diǎn)字的注音正確無誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.9
二、填空題(共3小題,每小題3分,滿分9分)
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2.找出下列詞語中的錯別字并改正。
描繪 點(diǎn)染 絢麗 輕睫 摸擬 貧乏
闡述 簾幕 芬芳 細(xì)膩 柔韌組卷:3引用:1難度:0.0
四、填空題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
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7.閱讀下面的文段,完成下列各題。
觀音?愿
--《千手觀音》觀后記 菩提樹,參天立。枝繁葉茂,云蒸霞蔚。樹畔,碧池盈盈,一莖含苞金色蓮花,晶瑩的珠淚滾動其上。池水,倏地生了呼吸似的,蓮,也隨之,片片,層層,疊疊,徐徐……
終于盛放!終于袒露嬌容!終于,由一個瞬間始,在紅塵中,電光火石地掀動一場驚艷!那瞬間,注定了一個永久。那驚艷,注定了一個震撼。
好一個,千手觀音!
佛的高貴與女兒的嫵媚,佛的端莊與女兒的靈動,佛的典雅與女兒的纖巧,既矛盾又完美的存在。意識,清晰而篤定:震撼,驚艷,來自藝術(shù)本身的潔凈。令人眩暈、折服、慨嘆--與旁的種種,不相干。
只有,當(dāng)震撼與驚艷的洶涌稍平,在理性歸納、沉淀的過程里,那些額外的“元素”才淺淺地、漸漸地,浮上腦際,趨向明朗:她們,是這眾生平等的世界上,一群有著些許生理缺憾的特殊舞者。
音響的奇幻領(lǐng)域,她們不具備完滿的直接感知的能力。所以她們會以手勢告之:老師,看到你的舞蹈,就看到了音樂!
“看”,便能將音樂的氣息切合得那般精確,不曾露怯,不曾使旁人捕捉到錯位的“破綻”。可以想見,她們必是艱辛滿程。
人的生命,無疑是有限的。生命的長短有限,生命的質(zhì)量有限,生命的形態(tài)有限。要在有限的長短、質(zhì)量、形態(tài)之中,以人有限的智慧與能量,締造無限。
聽不到的音樂,無妨看到;說不出的話,無妨寫出;手拿不著的東西,無妨用腳拿著;天然的腿無法跑跑跳跳了,無妨置換假肢??傆性S多的“可能”,在“不可能”之中誕生,茁壯,昌隆,絢爛,繁衍。這就是生命的力量!
伴隨整個舞蹈,油然陡生一個詞匯--圣潔,縈繞心頭最為頻繁。
當(dāng)燈火驟亮,鐘鼓、樂音、掌聲響起時(shí),圣潔!當(dāng)領(lǐng)舞澄澈的雙眸、祥和的笑意,相凝視時(shí),圣潔!當(dāng)千手千眼,出其不意、捉摸不定、猝不及防、五彩斑斕、千變?nèi)f化時(shí),圣潔!
金,中華民族輝煌的色澤,那么,這抹圣潔,無愧于輝煌。
這是一件稱為“藝術(shù)”的事物,橫亙?nèi)饲?,包裹侵占去整個兒身心,那么純凈,那么清明,那么遺世獨(dú)立卻又繾綣與博愛,廣播天地萬物。
博愛,該是“千手觀音”意象的其中一番寓意所在吧。
觀音大士,千手千眼,不言,不語,不驕,不躁,無聲,無息,無欲,無求。她圣潔,她純凈,她的心白璧無瑕,她的胸懷海闊天高。她以手為言,她以眼為語。
人呀,此生,是否有緣聽得到、聽得明她的言語:那真,那善,那美……
(1)標(biāo)題中“愿”的具體含義(也是本文的主旨)是什么?
(2)《千手觀音》一出演就“掀動一場驚艷”“注定了一個震撼”,其根本原因是
(3)如果將“一群有著些許生理缺憾的特殊舞者”這句中的“缺憾”換成“缺陷”好不好?為什么?
(4)班里準(zhǔn)備舉辦一次“走進(jìn)民俗,走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會,請你積極參與。
①請為這次班會設(shè)計(jì)一個能夠讓多數(shù)同學(xué)都參與的活動,并寫出這個活動設(shè)計(jì)的基本思路。
活動內(nèi)容:
基本思路:
②布置會場時(shí),同學(xué)們想選用一種富有傳統(tǒng)文化意味的裝飾物,你推薦選用哪一種?說說理由。組卷:2引用:1難度:0.6
五、選擇題(共1小題,每小題3分,滿分3分)
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8.下面選項(xiàng)中,不屬于“中國戲曲的藝術(shù)特征”的一項(xiàng)是( ?。?br /> 中國戲曲在世界劇壇獨(dú)樹一幟,具有鮮明的藝術(shù)特征。它是一種具有很高的傳統(tǒng)技藝性,高度綜合性的戲劇形式。中國戲曲強(qiáng)調(diào)神似,強(qiáng)調(diào)寫意,是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶和典型代表。
組卷:79引用:2難度:0.7