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2011-2012學(xué)年浙江省紹興市諸暨市牌頭中學(xué)高三(下)月考信息技術(shù)試卷(3月份)(選考)

發(fā)布:2024/10/28 19:0:2

一、選擇題:本大題13小題,每小題2分,共26分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的.(注意:選擇題答在答題卡上,這里的第1題到13題答在答題卡第18到30題上)

  • 1.李老師為了提高效率,準(zhǔn)備設(shè)計一個學(xué)生成績分析軟件,經(jīng)過了前期調(diào)查分析,他決定使用Microsoft公司的Visual Basic 6.0來制作該軟件,這一步應(yīng)該屬于用計算機(jī)解決問題的哪一個階段(  )

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 2.表記錄了7個數(shù)據(jù)的冒泡排序過程,分析表中數(shù)據(jù)可以得知采用升序的方式,要經(jīng)歷多少次數(shù)據(jù)比較(  )
    原始數(shù)據(jù) 3 98 8 88 5 78 28
    第1遍 3 5 98 8 88 78 28
    第2遍 3 5 8 98 88 78 28

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.下列描述算法的流程圖構(gòu)件中,如果要描述“輸出:高度h=sqr(a*b)”內(nèi)容,應(yīng)使用的流程圖構(gòu)件符號是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.9
  • 4.下列屬于Visual Basic邏輯常量的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.有如下VB程序:
    Private Sub Command1_Click(  )
    Dim x As Double,y As Double
    x=Val(Text1.Text)
    If x>10Then
    y=“HELLO“
    Else
    y=“BYEBYE“
    Endif
    Text2.Text=y
    End Sub
    這個程序運行的時候出現(xiàn)“類型不匹配”的錯誤,應(yīng)把橫線處改為( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 6.數(shù)學(xué)表達(dá)式x2+5|x|+3改成Visual Basic表達(dá)式是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9

二、綜合題:本大題5小題,其中第14題4分,第15題5分,第16題2分,第17題4分,第18題4分,共19分.

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.有7個人坐在一起,問第七個人多少歲?他說是第6個人年齡2倍小4歲.問第6個人歲數(shù),他說是第5個人年齡也是2倍小4歲.問第5個人,還說是第4個人年齡2倍小4歲.問第4個人,又說是第3個人年齡2倍小4歲,以此類推.最后問第一個人,他說是5歲.請問第7個人多大?以下是小王同學(xué)編寫的解決該問題的VB,請把程序補充完整.
    Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i,year As Integer
    Dim a(1To 8)As Integer
    a(1)=5
    For i=①
     
     To 7②
     

    List1.AddItem“第“+Str(i)+“個人的年齡為“+Str(a(i))
    Next i
    End Sub.

    組卷:10引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.小偉假期同爸爸一起去書店,他選中了七本書,書的總價為175元.小偉爸爸的錢包里有5元8張,10元10張,20元6張,還有一元硬幣20個,現(xiàn)在小偉怎么樣才能搭配出175元錢買到這七本書,其中,每種貨幣必須至少要一張(個),請問有幾種方法?
    Private Sub Command1_click ( ?。?br />Dim x,y,z,m As Integer
    Dim c As Integer
    c=0
    For x=1To 20
    For y=1To 8
    For z=1To 10
    For m=1To 6
    If①
     
    Then②
     

    List1.AddItem“第“+Str(c)+“方法:“+Str(x)+Str(y)+Str(z)+Str(m)
    End If
    Next m
    Next z
    Next y
    Next x
    End Sub.

    組卷:0引用:2難度:0.3
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