試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安中學(xué)高二(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/18 11:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          材料一:
          對(duì)于世間,莊子既是“熱腸掛住”,為何卻又“冷眼看穿”?根本原因在于莊子的救世主張與當(dāng)時(shí)的“世之顯學(xué)”儒家思想不同。儒家風(fēng)塵仆仆地奔走于各諸侯國(guó)之間,苦口婆心地規(guī)勸君王實(shí)行仁政、德治,希圖以此救世。而在莊子看來,這樣救世無異于“以火救火,以水救水”。儒家的救世主張雖然用心良苦,但是這種一廂情愿的主張是根本行不通的。
          莊子認(rèn)為,“此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥也,非以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥也。”(《莊子?至樂》)儒家的救世主張如同一個(gè)人按照自己的生活方式來養(yǎng)鳥,而不是按照鳥的習(xí)性來養(yǎng)鳥,所以結(jié)果就是把鳥折騰死。同樣道理,救世一定要遵循人的本性。天下之所以混亂不治,是由于世人的純真質(zhì)樸的本性正在喪失。所以,救世的根本方法在于“救心”,讓人們歸心“大道”所謂天道,就是道家所說的天地萬(wàn)物的根本之道。
          依莊子之見,讓世人歸心天地大道、還原純真本性,才是治世之要義。唯有如此,社會(huì)才能真正走向安寧?!肚f子?大宗師》說:“泉涸,魚相與處于陸,相呴以濕,相濡以沫,不若相忘于江湖。”莊子以魚喻人,以水喻道,認(rèn)為人喪失了本性,就如同魚離開了水。因此盡管儒家竭力提倡仁德之治,固然也能夠收一時(shí)之效,卻無法解決社會(huì)的根本問題。莊子認(rèn)為,與其號(hào)召天下人遵從仁義道德,不如引領(lǐng)天下處恢復(fù)本性,歸于天道,即“救心”。從莊子對(duì)儒家救世主張的多次批評(píng),也可以看出他并非對(duì)世事冷漠無情的“出世”之人。倘若莊子真的漠視天下治亂和民間疾苦,又何必如此關(guān)注、批評(píng)儒家的救世主張?若無“熱腸掛住”之情懷,何必諄諄而言之?
          為子“救心”,莊子提出了破除“機(jī)心”的思想。《莊子?天地》中借與子貢辯論的老者之口說:“胸懷投機(jī)取巧、算計(jì)詐偽之心的人,他的純真質(zhì)樸的本性就會(huì)喪失;純真質(zhì)樸的本性喪失了,他就會(huì)遠(yuǎn)離天下大道?!笨梢?,莊子的救世,就是要讓世人從各種機(jī)巧、算計(jì)之中解脫出來,回歸純真質(zhì)樸的本性。他認(rèn)為,引領(lǐng)天下人的心靈回歸本性,才是根本的救世之道。
          在莊子看來,人的物質(zhì)上的貧困,身體的病態(tài)甚至死亡,都不值得悲哀。真正值得悲哀的是人的本性的迷失,這就是《莊子?田子方》所說的:“夫哀莫大于心死,而人死亦次之。”世上能夠誘惑心靈的事物太多,且不說高官厚祿、金錢美女,即便豐盛的食品、漂亮的服飾、絢麗的色彩等等,也無不牢牢地束縛住人們的心靈,使人們沉溺于對(duì)物質(zhì)享受的無止境追逐而迷失本性、遠(yuǎn)離大道。唯其如此,救世就是要“復(fù)性”,用天下大道去挽救人心,恢復(fù)人的純真本性。
          可見,儒家是試圖從社會(huì)政治制度的實(shí)踐層面救世,即通過實(shí)行仁政、德治而救世;莊子則希圖從社會(huì)成員內(nèi)在的精神層面救世,即通過救心、復(fù)性而救世。二者都有救世之心,但主張不同。莊子通過“救心”而救世的主張,難免被世人視為十分迂腐而不切實(shí)際的。惠施曾經(jīng)將莊子關(guān)于“大道”的看似不著邊際的言談比喻為樗樹,說它“立之途,匠者不顧”(樗樹長(zhǎng)在路旁邊,木匠卻不屑于看它一眼),原因就在于它“大而無用”。莊子則認(rèn)為“無用之用,乃是大用”,世人皆知有用之用,而莫知無用之用,其實(shí)大道具有為世人所不知曉的大功用。這種“大用”,乃成就事物的本性,包括人的本性。在混亂的濁世,唯有大道可以教人心、恢復(fù)人的淳善本性。
    (摘編自余秉顧《“熱腸掛住”與“冷眼看穿”——莊子的情懷》)       材料二:
          與儒家不同,道家則提出了另外一種處世方式?!度碎g世》既表述了莊子所主張的處人與自處的人生態(tài)度,也揭示出莊子處世的哲學(xué)觀點(diǎn)。莊子要求人們摒棄名利之心,保持心境的空明,被王夫之稱贊為:“此篇為涉亂世以自全而全人之妙術(shù),君子深有取焉。”在莊子眼中,事君之難,是涉世的第一難題。莊子主張?jiān)谏硇闹g以心為本,在多與一之間以一為本,在有心無心之間以無心為本。君臣相處之難,也表現(xiàn)為人道之患與陰陽(yáng)之患。莊子主張忘身,所謂的“乘物以游心,托不得已以養(yǎng)中”,也就是順其自然。人臣與儲(chǔ)君相處之時(shí)會(huì)面臨國(guó)與身的兩難境地:“與之為無方,則危吾國(guó);與之為有方,則危吾身?!鼻f子提出了順物無己的思想。在順之的前提下引導(dǎo)對(duì)方,“達(dá)之,入于無疵”。莊子認(rèn)為,人處世間,必須以順應(yīng)物情為要。莊子曰:“人皆知有用之用,而莫知無用之用。”“無用”之用正是“虛以待物”的體現(xiàn)?!盁o用”之用決定了莊子“無為”的人生態(tài)度,但也充滿了辯證法,有用和無用是客觀的,但也是相對(duì)的,而且在特定環(huán)境里還會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
          從歷史上來看,儒家思想和道家思想,的確是兩種完全不同的思想形態(tài),但兩者并非水火不容,更多的時(shí)候是以儒道互補(bǔ)的形式共存于世?!兑讉鳌吩唬骸耙魂幰魂?yáng)之謂道?!比宓浪枷肴缤庩?yáng)的對(duì)立統(tǒng)一體,共同構(gòu)建了中國(guó)古代文化的思想體系?!睹献印吩唬骸案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!贝颂幍莫?dú)善其身與道家思想并不逆違。在處世哲學(xué)上,古人往往向儒家思想學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,厚德載物,但也常常把道家思想作為必要的補(bǔ)充。面對(duì)逆境和挫折之時(shí),道家的逍遙意識(shí)在某種程度上有助于古人消解焦慮、戰(zhàn)勝自我,從而走出人生的困境。這種補(bǔ)充關(guān)系,也可值得今天的我們借鑒。
    (摘編自孫明君《當(dāng)代視角下對(duì)莊子思想的再認(rèn)識(shí)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.莊子認(rèn)為儒家仁德救世的主張實(shí)屬一廂情愿,這種主張是無效的,是根本行不通的。
    B.莊子認(rèn)為只要人們破除了“機(jī)心”和“物欲”,就能達(dá)到“救心”“復(fù)性”的理想效果。
    C.莊子認(rèn)為事君之難,難在國(guó)與身難以兩全,理想的方式是在“順之”的前提下引導(dǎo)而“達(dá)之”。
    D.莊子認(rèn)為“無用之用,乃是大用”,可見較之“有用之用”,莊子更推崇“無用之用”。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.兩則材料都談到了莊子的處世哲學(xué),不過二者論述的重心并不相同。
    B.兩則材料都采用了引用論證方法,豐富文章內(nèi)容的同時(shí)增強(qiáng)了說服力。
    C.兩則材料都比較了儒道思想,指出二者并非水火不容,而是可以互補(bǔ)、轉(zhuǎn)化。
    D.由儒道思想共同構(gòu)建的中國(guó)古代文化思想體系,在當(dāng)今社會(huì)也有借鑒意義。
    (3)下列選項(xiàng),最能體現(xiàn)材料二儒道思想關(guān)系觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.章太炎曾評(píng)價(jià)說:“……政治社會(huì),此則惟待老莊也;儒家比之;邈焉不相逮矣。”
    B.林語(yǔ)堂說:“道家及儒家是中國(guó)人靈魂的兩面……得意時(shí)是儒家,失意時(shí)是道家?!?br />C.司馬遷在《史記》中說:“世之學(xué)老子者則絀儒學(xué),儒學(xué)亦絀老子?!?br />D.在治國(guó)理念上,道家主張的是“道法自然”,而儒家主張的是“王道教化”。
    (4)材料一中的“熱腸掛住”和“冷眼看穿”具體指什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明。
    (5)國(guó)學(xué)大師南懷瑾評(píng)價(jià)說“儒家是糧食店,道家是藥店”,請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的理解。

    組卷:4引用:2難度:0.5

二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成小題。
    苦惱
    【俄】契訶夫
          暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納?波塔波夫周身雪白,像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位上坐著,一動(dòng)也不動(dòng),身子往前傴著,傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。即使有一大堆雪倒在他身上,仿佛他也會(huì)覺得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小母馬也是一身白,也是一動(dòng)都不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)、它那瘦骨嶙峋的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那種花一個(gè)戈比就能買到的馬形蜜糖餅干。
          “趕車的,到維堡區(qū)去!”姚納聽見了喊聲,猛地哆嗦一下,從粘著雪花的睫毛里望出去,看見一個(gè)軍人,穿一件帶風(fēng)帽的軍大衣。
          “到維堡區(qū)去!”軍人又喊了一遍,“你睡著了還是怎么的?到維堡區(qū)去!”
          為了表示同意,姚納就抖動(dòng)一下韁繩。那匹瘦馬也伸長(zhǎng)脖子,彎起它那像棍子一樣的腿,遲疑地離開原地走動(dòng)起來了。
          “你往哪兒闖,鬼東西!”姚納立刻聽見那一團(tuán)團(tuán)川流不息的黑影當(dāng)中發(fā)出了喊叫聲。“你連趕車都不會(huì)!靠右走!”軍人生氣地說。
          一個(gè)趕轎式馬車的車夫破口大罵,一個(gè)行人惡狠狠地瞪他一眼。姚納在趕車座位上局促不安,像是坐在針尖上似的,往兩旁撐開胳膊肘,不住轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠。他回過頭去瞧著乘客,努動(dòng)他的嘴唇。他分明想要說話,然而從他的喉嚨里卻沒有吐出一個(gè)字來,只發(fā)“咝咝”的聲音。
          “什么?”軍人問。
          姚納撇著嘴苦笑一下,嗓子眼用一下勁,這才沙啞地說出口:“老爺,那個(gè),我的兒子……這個(gè)星期死了。”
          “哦!他是害什么病死的?”
          姚納掉轉(zhuǎn)整個(gè)身子朝著乘客說:“誰(shuí)知道呢,多半是得了熱病吧……他在醫(yī)院里躺了三天就死了……這是上帝的旨意喲。”
          “你拐彎啊,魔鬼!”黑地里發(fā)出了喊叫聲,“你瞎了眼還是怎么的,老狗!用眼睛瞧著!”“趕你的車吧,趕你的車吧……”乘客說,“照這樣,明天也到不了??禳c(diǎn)走!”
          后來他有好幾次回過頭去看他的乘客,可是乘客閉上眼睛,分明不愿意再聽了。他把乘客拉到維堡區(qū)以后,就把雪橇趕到一家飯館旁邊停下來,坐在趕車座位上傴下腰,又不動(dòng)了……
          “趕車的,到警察橋去!”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說,“一共三個(gè)人。二十戈比!”
          姚納抖動(dòng)韁繩,吧嗒嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的,然而他顧不上講價(jià)了。那幾個(gè)青年人就互相推操著,嘴里罵聲不絕,走到雪橇跟前,三個(gè)人做出了決定:應(yīng)該讓駝子站著,因?yàn)樗畎?br />      “好,走吧!”駝子站在那兒,用破鑼般的嗓音說,對(duì)著姚納的后腦殼噴氣。
          姚納感到他背后駝子的扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽見那些罵他的話,看到這幾個(gè)人,孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵個(gè)不停,謅出一長(zhǎng)串稀奇古怪的罵人話。姚納不住地回過頭去看他們。
          正好他們的談話短暫地停頓一下,他就再次回過頭去,嘟嘟噥噥說:“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了!”
          “大家都要死的……”駝子咳了一陣,擦擦嘴唇,嘆口氣說,“得了,你趕車吧,你趕車吧!諸位先生,照這樣的走法我再也受不住了!他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢?”
          姚納回轉(zhuǎn)身,想講一講他兒子是怎樣死的,可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣,說,謝天謝地,他們終于到了。
          姚納收下二十戈比以后,久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影。他又孤身一人了,寂靜又向他侵襲過來。
          他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群:在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢?
          他受不住了。“回大車店去”他想,“回大車店去!”
          那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法,就小跑起來。大約過了一個(gè)半鐘頭,姚納已經(jīng)在一個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。爐臺(tái)上,地板上,長(zhǎng)凳上,人們鼾聲四起?!斑B買燕麥的錢都還沒掙到呢,一個(gè)人要是會(huì)料理自己的事……讓自己吃得飽飽的,自己的馬也吃得飽飽的……”他想。墻角上有人站起來,帶著睡意嗽一嗽喉嚨,往水桶那邊走去。
          “你是想喝水吧?”姚納問?!笆前?,想喝水!”
          “那就痛痛快快地喝吧。我呢,老弟,我的兒子死了……”
          姚納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響,可是一點(diǎn)影響也沒看見。那個(gè)青年人已經(jīng)蓋好被子,連頭蒙上,睡著了。
          老人就嘆氣,撓他的身子。如同那個(gè)青年人渴望喝水一樣,他渴望說話。
          他穿上衣服,走到馬房里,他的馬就站在那兒?!澳阍诔圆輪??”姚納問他的馬說,看見了它的發(fā)亮的眼睛,“好,吃吧。既然買燕麥的錢沒有掙到,那咱們就吃草好了……我已經(jīng)太老,不能趕車了……該由我的兒子來趕車才對(duì),他才是個(gè)地道的馬車夫……只要他活著就好了……”姚納沉默了一會(huì)兒,繼續(xù)說:“我的小母馬……約內(nèi)奇不在了……比方說,你現(xiàn)在有個(gè)小駒子,忽然,這個(gè)小駒子去世了……你不是要傷心嗎?”
          那匹瘦馬嚼著草料,聽著,向它主人的手上呵氣。姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……
    (選自《契訶夫短篇小說集》,本文有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說開篇描繪了一幅陰冷昏暗的雪夜車馬圖,既寫實(shí)又富有寓意,營(yíng)造了寒冷悲苦的氛圍,也暗示了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的冷漠。
    B.結(jié)尾姚納向小馬訴說心里話,小馬“向它主人的手上呵氣”,說明在這個(gè)冷漠的社會(huì)中還存在著溫情,給這個(gè)悲慘的故事增添一抹暖色。
    C.姚納多次與人傾訴心中的苦悶都未成功,本文借助幾組相同的情景,反映當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間普遍缺乏基本的人道主義關(guān)懷。
    D.姚納與《祝福》中的祥林傻都不停向世人傾訴自身的悲慘遭遇,姚納的“無人圍觀”與祥林嫂的“被圍觀”情節(jié),同樣都批判現(xiàn)實(shí),震撼人心。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開頭寫姚納“在趕車座位上坐著,一動(dòng)也不動(dòng)”,與小馬呆呆不動(dòng)的姿態(tài)極為相似,用小馬的瘦弱孤獨(dú)襯托主人公的孤立無援,命運(yùn)悲苦。
    B.小說以精彩的對(duì)話勾勒人物的精神特征,故事情節(jié)跌宕起伏,一波三折,具有很強(qiáng)的可讀性。
    C.小說善用短句、不完全句和省略號(hào),如文末“就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對(duì)它講了……”讓結(jié)尾簡(jiǎn)潔精練,耐人尋味。
    D.作者采用冷靜而客觀的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法,通過寓意深刻的對(duì)比、出色的細(xì)節(jié)描寫,揭示了作品的主題。
    (3)文章的標(biāo)題具有多重意蘊(yùn),請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。
    (4)有評(píng)論家評(píng)價(jià)契訶夫的小說“風(fēng)格嚴(yán)肅而冷峻”,請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。

    組卷:5引用:4難度:0.5

七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(10分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          ①托爾斯泰稱自己為“丑陋的列夫”,而我覺得托爾斯泰非常美麗。不論是在往昔的少女時(shí)代,還是進(jìn)入了古稀之年的今天,我一向覺得:托爾斯泰           地美麗。
          ②我認(rèn)為他美麗的主要原因是他的博大的智慧,他的仁慈的心靈。
          ③記得我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,就讀了他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》三部長(zhǎng)篇巨著。讀完之后,掩卷沉思,不明白這位老人用了什么樣的技巧,把他筆下的人物刻畫得那樣            。閉上眼睛,娜塔莎、安娜、皮埃爾、聶赫留朵夫形象,立刻活躍了起來,一個(gè)一個(gè),仿佛是一粒粒閃耀在月光下圓潤(rùn)飽滿的珍珠,他的才華實(shí)在太            了。
          ④所以,每逢我讀完托爾斯泰寫的一本書都要對(duì)著他的畫像仔細(xì)觀看。他的畫像有時(shí)印在書的扉頁(yè)上,有時(shí)印在雜志上,都是出自俄國(guó)著名肖像畫家列賓之手。
          ⑤托爾斯泰有著卷曲的花白頭發(fā)和胡須,天庭十分寬闊飽滿,眉骨突出。眼睛深陷、大鼻子、大手,總是皺著眉頭在沉思,一幅深沉而憂郁的表情。他的每一條皺紋里,似乎都流露出睿智與仁愛之光。他哪里有一絲一毫的“丑陋”?我常常目不轉(zhuǎn)睛地向他行注目禮,覺得這位老人長(zhǎng)得實(shí)在太美了。
          ⑥隨著年齡的增大,我漸漸地學(xué)著觀察社會(huì),又讀了許多            托爾斯泰的文章和書,還有英國(guó)人英德與法國(guó)人羅曼?羅蘭分別為他寫的傳記,慢慢地理解了托爾斯泰這位作家的特別偉大之處,以及為什么他被人稱為“俄羅斯偉大的心魂”。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.異乎尋常 惟妙惟肖 卓越 對(duì)于
    B.無與倫比 栩栩如生 卓著 關(guān)于
    C.無與倫比 惟妙惟肖 卓著 對(duì)于
    D.異乎尋常 栩栩如生 卓越 關(guān)于
    (2)下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.第①段中的“托爾斯泰”都可以換成“他”。
    B.文中加下劃線的兩處引號(hào),用法相同。
    C.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“等”字,用法不同。
    D.將第⑥段置于③④段之間,全文會(huì)更連貫。
    (3)比喻具有相似性,請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫波浪線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

    組卷:34引用:9難度:0.6

八、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          故宮博物院,網(wǎng)絡(luò)預(yù)約,放票即空;陜西歷史博物館,預(yù)約門票日均點(diǎn)擊量超過60萬(wàn);成都博物館,“漢字中國(guó)——方正之間的中華文明”特展,一個(gè)多月吸引觀眾逾40萬(wàn)人次……這是當(dāng)下博物館熱最真實(shí)的寫照。
          博物館熱,與其說是一種文旅現(xiàn)象,不如說是一場(chǎng)文化尋根。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:5引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正