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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《4.1 尊重他人》2023年同步練習(xí)卷(11)

發(fā)布:2024/7/28 8:0:9

一、選擇題

  • 1.“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!边@句話說明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:12難度:0.9
  • 2.李浩與人交往時(shí),常常人前一套,人后一套,并且他只朦意與家庭條件好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交往,從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績(jī)差的人交往,還經(jīng)常諷刺嘲笑他們。慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。李浩的經(jīng)歷說明( ?。?br />①尊重他人是交往的前提
    ②交往是人最基本的需要
    ③要增強(qiáng)平等意識(shí),因?yàn)槠降却耸怯押媒煌幕A(chǔ)
    ④李浩的同學(xué)沒有寬容心

    組卷:25引用:6難度:0.7
  • 3.一個(gè)被認(rèn)為不太聰明甚至是有點(diǎn)笨的小男孩,在其母親的一次次的鼓勵(lì)和贊賞后,他充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),成功地走出了陰影,最終以優(yōu)異的成績(jī)考取了清華大學(xué)。這個(gè)故事說明( ?。?br />①我們要用欣賞的眼光看人  
    ②贊美會(huì)使人獲得意想不到的效果  
    ③用欣賞的眼光看人,就能成就任何一件事  
    ④鼓勵(lì)和贊賞,會(huì)使人獲得更多的成功。

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 4.“你是你,我是我;你不是我,我不是你;但你把我當(dāng)成你,我把你當(dāng)成我?!边@說明在人際交往中應(yīng)采取的方式是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:3難度:0.8

二、材料分析題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.讀圖,回答問題。
    (1)請(qǐng)對(duì)圖中男同學(xué)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    (2)構(gòu)建和諧校園,需要我們大家互相尊重。那么,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣尊重他人呢?

    組卷:6引用:3難度:0.2
  • 12.材料:為慶祝中華人民共和國建國70周年,班委會(huì)決定開展一次演講比賽。班長小華想到這是一項(xiàng)繁雜的工作,會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。于是,他以班長的身份將任務(wù)指派給了學(xué)習(xí)委員小花,并頻繁催促小花,結(jié)果弄出了一些不愉快的事情。小花生氣地對(duì)小華說:“你為什么自己不做?”班主任李老師知道后找小華談話,小華說出了其中的原委。班主任意味深長地說:“假如你是小花,你會(huì)怎么想……”
    (1)材料中的小華與小花發(fā)生不愉快的原因是什么?
    (2)這個(gè)事例對(duì)我們有何啟示?

    組卷:16引用:4難度:0.4
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