2021-2022學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)振華中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題：（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能．源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中不符合該主題的是（　?。?/h2>

  A．減少使用一次性塑料餐具

  B．直接在田間焚燒秸稈，補充土壤中的鉀元素

  C．利用地溝油生產(chǎn)生物柴油

  D．加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通，減少汽車尾氣排放
  組卷：17引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列屬于物理性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．鎂條為銀白色固體	B．酒精易燃燒
  C．氧氣有助燃性	D．銅綠受熱不穩(wěn)定
  組卷：40引用：4難度：0.9

  解析

• 3．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 驗滿氧氣	B． 點燃酒精燈
  C． 檢查裝置氣密性	D． 量取液體
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是（　?。?/h2>

  A． 長勁漏斗

  B． 量筒

  C． 坩鍋鉗

  D． 椎形瓶
  組卷：123引用：18難度：0.9

  解析

• 5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．滴水成冰

  B．食物腐爛

  C．汽油揮發(fā)

  D．銅絲折彎
  組卷：18引用：4難度：0.9

  解析

• 6．下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是（　?。?/h2>

  A．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

  B．煤油燃燒產(chǎn)生大量黑煙

  C．碘化鉀溶液和硝酸銀溶液混合，生成黑色沉淀

  D．高錳酸鉀制取氧氣后，試管趁熱清洗
  組卷：35引用：1難度：0.6

  解析

• 7．某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（　　）

  A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

  B．在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

  C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落

  D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
  組卷：1515引用：44難度：0.6

  解析

• 8．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化

  B．植物的光合作用會消耗氧氣

  C．液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體

  D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
  組卷：55引用：2難度：0.8

  解析

• 9．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．CO2是大氣污染物

  B．為保護空氣，應(yīng)積極植樹造林

  C．潔凈的空氣屬于純凈物

  D．空氣中含量最多的氣體是氧氣
  組卷：21引用：1難度：0.9

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二、非選擇題

• 28．小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌，靜止一會兒后，用如圖所示的裝置進行過濾。請回答問題：
  （1）加明礬的作用是

   

  。
  （2）圖中還缺少的一種儀器是：

   

  。 其作用是

   

  。
  （3）若要得到純凈的水，還要采用的凈化方法是

   

  。
  （4）過濾后發(fā)現(xiàn)得到的液體仍然渾濁，可能的原因

   

  。 （寫一條）
  （5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用

   

  來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用

   

  方法來降低水的硬度。
  組卷：28引用：2難度：0.6

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• 29．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的過程．
  【假設(shè)】H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)
  【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H₂O₂溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO₂和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需的時間．
  【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是

   

  ，此驗中B處宜采用的氣體收集方法是

   

  
  【實驗記錄】
  

  實驗編號	1	2
  反應(yīng)物	5% H2O2	5% H2O2
  催化劑	1g 水泥塊	1g MnO2
  時間	165秒	46秒

  【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

   

  ．
  【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的

   

  和

   

  是否改變．
  【實驗拓展】H₂O₂生成O₂的快慢還與哪些因素有關(guān)？研究性學(xué)習(xí)小組進行了更深入的探究：
  探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
  

  實驗步驟	現(xiàn)　　　　象	結(jié)　　　　論
  取一支試管加入3～5mL 5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．	緩慢有少量氣泡冒出
  另取一支試管加入3～5mL 15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．	迅速有大量氣泡冒出

  請你設(shè)計：
  實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
  探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
  

  實驗步驟	現(xiàn)　　　　象	結(jié)　　　　論
  		溫度越高，過氧化氫分解的速率越大
  組卷：90引用：7難度：0.5

  解析