2023年江蘇省泰州市興化市中考語(yǔ)文三模試卷

一、積累和運(yùn)用。

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  ??無(wú)奮斗，不青春?！扒啻河蒻ó lì（　　）而出彩，人生因奮斗而升華?！毙聲r(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，建功立業(yè)的人生際遇就在身邊。A_____以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，B_____不辜負(fù)我們這個(gè)偉大的時(shí)代。
  ??拼搏是自我的淬煉。經(jīng)過(guò)拼搏，人的意志和品質(zhì)得到了很好的鍛煉。從科技工作者的發(fā)明創(chuàng)造到運(yùn)動(dòng)員的摘金奪銀，_____，從英雄人物的非凡功績(jī)到普通勞動(dòng)者的默默奉獻(xiàn)，都伴隨著激越豪邁的奮斗進(jìn)行曲。博學(xué)而dǔ（　　）志，事業(yè)有成者的經(jīng)歷表明，一切收獲都源自辛勤耕耘、持之以héng（　?。?。
  （1）根據(jù)拼音在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
  （2）請(qǐng)?jiān)诘诙螜M線處仿寫(xiě)一句話，使上下文語(yǔ)句銜接。
  （3）選擇關(guān)聯(lián)詞填在A、B處，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．唯有……方能……
  B．只要……就……
  C．不但……而且……
  D．既……又……
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。
  （1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，

   

  ？
  （2）

   

  ，天涯若比鄰。
  （3）何當(dāng)共剪西窗燭，

   

  。
  （4）不畏浮云遮望眼，

   

  。
  （5）讀詩(shī)文，懷天下?！疤煜隆笔墙?，是人民，是陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中“

   

  ，

   

  ”直抒胸臆的愛(ài)國(guó)熱忱；是范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“

   

  ，

   

  ”的宏偉政治抱負(fù)。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．畢業(yè)在即，九年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典文學(xué)賦能成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
  【任務(wù)一】負(fù)責(zé)宣傳的小文同學(xué)因事未能參加本周一的活動(dòng)籌備會(huì)，陳老師委托你轉(zhuǎn)告他務(wù)必于本周三下午將活動(dòng)宣傳海報(bào)送到宣傳工作室。本周二早上你遇到小文，對(duì)他說(shuō)：“

   

  ?！?br />【任務(wù)二】魯迅說(shuō)，我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)脊梁。請(qǐng)從備選課文中確定一篇，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，闡釋“中國(guó)脊梁”的特質(zhì)。
  備選課文：《說(shuō)和做》/《老山界》/《溜索》/《太空一日》
  【任務(wù)三】校園廣播《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目組邀請(qǐng)你擔(dān)任嘉賓，主持人問(wèn)：“在初中必讀經(jīng)典名著中，《西游記》滿紙妖魔鬼怪，《水滸傳》盡是打打殺殺，這樣的作品究竟值不值得讀？”你圍繞“信仰”和“正義”兩個(gè)關(guān)鍵詞作出具體回應(yīng)：

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀理解。

• 9．閱讀阿來(lái)的《云中記》（節(jié)選），完成各題。
  云中記（節(jié)選）阿來(lái)??院子已經(jīng)被阿巴開(kāi)辟成了一個(gè)小小的菜園。
  ??兩場(chǎng)夜雨過(guò)后，松開(kāi)的土里，就有新芽出現(xiàn)了。初看上去，像土上起了稀薄的綠色輕煙。細(xì)看，是一些纖細(xì)的新芽，不是一種，而是好幾種植物的新芽。
  ??不到一個(gè)星期，阿巴就發(fā)現(xiàn)，那些自己破土而出的新芽全是蔬菜。以前遺漏在院子里的種子，當(dāng)他把院子里的泥土松開(kāi)，把一塊塊石頭清理干凈后，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)夜雨就悄然萌發(fā)了。這些蔬菜長(zhǎng)得有快有慢，卻都一一顯現(xiàn)出了它們自己的樣子。最先是菠菜，然后是蕪荽和胡蘿卜，最后顯出本身形狀的是蔓菁。這是云中村人做酸菜的好材料。阿巴只是摘了些菠菜，涼拌，或者做湯。
  ??院子里這些蔬菜長(zhǎng)起來(lái)后，阿巴睡覺(jué)時(shí)連門(mén)都不關(guān)。日子過(guò)得慢，阿巴醒得越來(lái)越晚。睜眼時(shí)，剛好看見(jiàn)早晨斜射的陽(yáng)光把那些翠綠的葉片照耀得晶瑩剔透，葉片邊緣上墜著的露珠閃閃發(fā)光。這情景，使他擺脫過(guò)于寂寞，以及在一個(gè)被世界遺棄的村子中特別容易產(chǎn)生的沮喪。沮喪。是的，沮喪。阿巴自己也對(duì)此感到奇怪。隨著村里人到了移民村，尋找到新的安身之地，他就想著自己有一天會(huì)回來(lái)。他回來(lái)，因?yàn)樽约菏沁@個(gè)村子的祭師。他是為了那些亡魂回來(lái)的。一個(gè)沒(méi)有一個(gè)人的村子，一個(gè)注定要從世界上消失的村子。地質(zhì)專家勘探村子出現(xiàn)巨大裂縫后下了結(jié)論。
  ??阿巴，是被一只鹿驚醒的。村子的廢墟里，植物特別的香氣吸引了這只鹿。
  ??起初是一叢山絲苗。山絲苗的葉子如一只只手掌張開(kāi)，鹿用鼻子碰碰，香氣強(qiáng)烈。但當(dāng)它伸出舌頭想把葉子卷進(jìn)口中，卻覺(jué)得粗糙難咽。鹿再往村子深處走。它碰到了開(kāi)花的油菜。那是某戶人家曾經(jīng)的院落，現(xiàn)在長(zhǎng)滿了葉片碩大的牛蒡，葉子嫩綠的油菜就長(zhǎng)在牛蒡中間。這東西也不好吃，葉片帶著辛辣的味道。鹿繼續(xù)往前走，掀動(dòng)著鼻翼，左右轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，來(lái)到了阿巴家的院子里。
  ??阿巴坐在床上，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕眼下這不可思議的情景，像幻覺(jué)一樣突然就消散了。
  ??鹿慢慢走進(jìn)了院子，左右張望一陣，就垂下頭在阿巴的菜園里挑選可口的食物了。先用鼻子去聞，然后用舌頭卷一點(diǎn)點(diǎn)葉子到嘴里嘗嘗。它不喜歡芫荽，喜歡胡蘿卜，不喜歡菠菜，喜歡蔓菁。阿巴聽(tīng)到鹿嚼食蔓菁葉子時(shí)嘴里發(fā)出的聲音。鹿一共吃了三株胡蘿卜和一棵蔓菁。阿巴就那樣靜坐在床上，像被施了定身法一樣一動(dòng)不動(dòng)。直到鹿吃飽了，出了院子，他還是中了魔法一樣一動(dòng)不動(dòng)。
  ??……
  ??一個(gè)月后，云丹又一次上山來(lái)，按照當(dāng)初的約定，把給養(yǎng)給阿巴送來(lái)，還帶來(lái)蔬菜種子。
  ??云丹看到小菜園里已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好幾種蔬菜，就問(wèn)：你不是沒(méi)有種子嗎？云丹想想又說(shuō)：“那是以前掉落的種子都發(fā)芽了?！?br />??阿巴笑了，說(shuō)：現(xiàn)在我還有一群鹿了，每天它們都從山上下來(lái)，一起吃草。
  ??云丹不相信：鹿？你以為當(dāng)了個(gè)祭師，就什么都能看到了？你看到的是鹿的鬼吧？你我十幾歲大的時(shí)候，阿吾塔眥山上的鹿就絕跡了。
  ??云丹上山來(lái)時(shí)，中午已過(guò)，每天都下山來(lái)的鹿群已經(jīng)回山上去了。
  ??云丹臉上現(xiàn)出譏笑的表情：人民公社時(shí)，為了向國(guó)家上繳鹿茸，瓦約公社的狩獵隊(duì)早把山上的鹿打光了。鹿群？你是沒(méi)找到鬼，就以為找到了鹿吧。
  ??真的有鹿！阿巴跳到菜園里，指著只剩下幾根斷莖的蔓菁說(shuō)：鹿都到我菜園里來(lái)了，這棵蔓菁就是那頭鹿吃掉的！那是頭雄鹿，長(zhǎng)著好漂亮的一對(duì)鹿茸！
  ??那你該打死它，一對(duì)鹿茸，那你就發(fā)財(cái)了！
  ??阿巴猛烈地?fù)u頭，他口氣堅(jiān)定：不，不，死了那么多生命，云中村不要再死什么東西了?；镉?jì)，沒(méi)有死亡，只有生長(zhǎng)。什么東西都在生長(zhǎng)。瞧，連這么多年埋在地下的種子，只要松一松土，再來(lái)一點(diǎn)雨水，就又發(fā)芽生長(zhǎng)了?；镉?jì)，我喜歡云中村現(xiàn)在的樣子。
  （有刪改）【注】①《云中記》是作家阿來(lái)為紀(jì)念“5.12”汶川大地震創(chuàng)作的一部獻(xiàn)給死難者和消失的村莊的長(zhǎng)篇小說(shuō)。②阿巴：云中村的祭師。祭師的職責(zé)就是奉侍神靈和撫慰鬼魂。
  （1）以阿巴為陳述的對(duì)象，梳理小說(shuō)情節(jié)，將下面圖表補(bǔ)充完整。
  阿巴開(kāi)辟菜園，蔬菜破土而出?！?!--BA-->

   

  →阿巴看鹿吃飽走出院子，一動(dòng)不動(dòng)?！?!--BA-->

   

  
  （2）聯(lián)系語(yǔ)境，完成小括號(hào)內(nèi)的任務(wù)。
  ①睜眼時(shí)，剛好看見(jiàn)早晨斜射的陽(yáng)光把那些翠綠的葉片照耀得晶瑩剔透，葉片邊緣上墜著的露珠閃閃發(fā)光。（請(qǐng)從重音、語(yǔ)速方面設(shè)計(jì)朗讀，并陳述設(shè)計(jì)理由。）
  ②阿巴就那樣靜坐在床上，像被施了定身法一樣一動(dòng)不動(dòng)。直到鹿吃飽了，出了院子，他還是中了魔法一樣一動(dòng)不動(dòng)。（聯(lián)系語(yǔ)境分析加點(diǎn)詞表現(xiàn)的人物心理。）
  （3）小說(shuō)用大量筆墨寫(xiě)云丹與阿巴的對(duì)話，這對(duì)阿巴這個(gè)人物形象的塑造有什么作用？
  （4）閱讀本文，你或許對(duì)生命與自然、災(zāi)難與家園、堅(jiān)守與追尋等有了自己的思考。請(qǐng)任選其中一組關(guān)鍵詞，結(jié)合文章內(nèi)容、鏈接材料與生活體驗(yàn)，寫(xiě)下你對(duì)本文主題的理解。
  大地震動(dòng)人民蒙難因?yàn)槌艘乐褂诖蟮?/bdo>人無(wú)處可去——摘自《云中村?序》
  組卷：7引用：1難度：0.3

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三、作文。

• 10．正如綠葉為鮮花著色，鮮花為春天著色，春天為人間著色。在人生的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有許許多多的人、事、物在點(diǎn)綴著我們的生活，給了我們生活的啟迪、情感的滋潤(rùn)、難忘的教益……讓生活處處充滿動(dòng)人的色彩，時(shí)時(shí)喚醒理性的思考。請(qǐng)以“讓             為我著色”為題目，寫(xiě)一篇文章。
  要求：
  ①在橫線內(nèi)填入合適的詞或短語(yǔ)，作為作文題目；
  ②文體自選（詩(shī)歌除外）；
  ③不少于600字；
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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