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2022-2023學(xué)年山西省運(yùn)城市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/25 6:0:8

一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。每小題2分,共20分)

  • 1.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是( ?。?/div>
    組卷:24引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.空氣炸鍋是一種可以讓鍋內(nèi)空氣快速加熱,使食物變熟的炊具??諝庵泻孔疃嗟臍怏w是( ?。?/div>
    組卷:102引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.菠菜是含鐵量很高的一種蔬菜,據(jù)分析,每100g菠菜中含鐵2.5mg左右。這里的“鐵”指的是(  )
    組卷:88引用:6難度:0.5
  • 4.生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( ?。?/div>
    組卷:43引用:3難度:0.8
  • 5.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列操作錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:2難度:0.6

六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。請(qǐng)回答問(wèn)題。
    (1)儀器a的名稱
     
    。
    (2)所用藥品是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)原理是
     
    (用化學(xué)方程式表示)。
    (4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法是
     
    。
    (5)為便于控制反應(yīng)速率,寫(xiě)出改進(jìn)裝置的方法
     
    。
    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 17.化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“自制汽水”為主題開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
    任務(wù)一:準(zhǔn)備原料
    (1)【查閱資料】自制汽水需使用白糖、果汁、碳酸氫鈉、檸檬酸和水(注意:應(yīng)使用食品級(jí)的碳酸氫鈉和檸檬酸)。檸檬酸中含氫離子,請(qǐng)用離子符號(hào)表示
     
    。
    任務(wù)二:自制汽水
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按如下步驟自制汽水。
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    (2)【交流討論】最終所得汽水的物質(zhì)類(lèi)別是
     
    。步驟②用涼開(kāi)水的原因是
     
    。步驟③加入檸檬酸后,產(chǎn)生大量氣泡,旋緊瓶塞后汽水中的氣泡會(huì)逐漸變少直至不再冒出,原因是
     

    (3)【反思提升】同學(xué)們猜想步驟③產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳,經(jīng)討論設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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    產(chǎn)生的氣體是二氧化碳
    (4)【拓展探究】二氧化碳可與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,寫(xiě)出反應(yīng)原理
     
    (用化學(xué)方程式表示),因此自制汽水也稱為碳酸飲料。為證明二氧化碳能與水反應(yīng),同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行探究。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     菁優(yōu)網(wǎng)
     
    二氧化碳能與水反應(yīng)
    任務(wù)三:自制汽水與人體健康
    (5)【查閱資料】自制汽水雖然能醒腦提神、補(bǔ)充能量和水分,但如果長(zhǎng)期過(guò)度飲用,汽水中的酸性物質(zhì)和糖分會(huì)損傷牙齒,含糖量高的汽水還會(huì)導(dǎo)致肥胖。
    請(qǐng)你針對(duì)自制汽水的飲用提出一條合理化建議
     
    。
    組卷:39引用:2難度:0.5
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