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2005年浙江省第十屆初中自然科學(xué)競(jìng)賽初賽試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分.每小題只有1個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分.將選出的答案選項(xiàng)字母填在答題卷的相應(yīng)空格內(nèi))

  • 1.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

    組卷:39引用:6難度:0.9
  • 2.一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣大小速度并列運(yùn)動(dòng)。如果這只蜜蜂眼睛盯著汽車車輪邊緣上某一點(diǎn),那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是(  )

    組卷:1602引用:17難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒(méi)于盛滿水的大燒杯水中,沉到底部,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:747引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,把由同種玻璃制成的正方體玻璃磚A和半球形玻璃磚B放在報(bào)紙上,若正方體的棱長(zhǎng)和半球的半徑相同,則從正上方沿圖中虛線(中心線)方向往下看中心線對(duì)準(zhǔn)的文字( ?。?/h2>

    組卷:1420引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為教室里兩塊可上下拉動(dòng)的活動(dòng)黑板。兩塊黑板形狀和質(zhì)量均相同,通過(guò)兩只定滑輪相連。擦黑板時(shí),某同學(xué)推拉其中一塊黑板覺(jué)得較“費(fèi)力”。則下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:408引用:12難度:0.7

三、分析計(jì)算題(本題共2小題,每小題0分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖所示,虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值不等的電阻R1、R2和一個(gè)開關(guān)S,兩個(gè)電阻之和為135歐。當(dāng)開關(guān)s由閉合而斷開時(shí),電流表的示數(shù)減小0.1安,電路總功率減小0.9瓦。請(qǐng)畫出虛線框內(nèi)所有可能的連接電路,并計(jì)算各種可能情況下電源電壓U和電阻R1、R2的值。

    組卷:133引用:2難度:0.1
  • 16.在野外施工中,需要把質(zhì)量為4.2千克的鋁合金構(gòu)件溫度從10℃升高到63℃或以上?,F(xiàn)只有保溫瓶中1.2千克溫度為90℃的熱水可以利用,不計(jì)熱損失,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)加熱構(gòu)件的方案。同學(xué)甲設(shè)計(jì)的方案和運(yùn)算如下:將鋁合金構(gòu)件直接放入90℃熱水中,在不考慮熱損失的前提下,熱水放出的熱量等于構(gòu)件吸收的熱量。根據(jù)熱量計(jì)算公式:Q=cm1(tl-t)、Q=cm2(t-t2),將數(shù)值代入計(jì)算,得出構(gòu)件與熱水在達(dá)到熱平衡時(shí)的溫度t=56.2℃.顯然,這種方案不能使構(gòu)件達(dá)到規(guī)定的溫度。同學(xué)乙設(shè)計(jì)的方案是把90℃的熱水分成等質(zhì)量的兩份,讓構(gòu)件先放入第一份90℃的熱水中,達(dá)到熱平衡后取出,再放入第二份90℃的熱水中,再使構(gòu)件與熱水達(dá)到熱平衡。通過(guò)計(jì)算表明,這一方案可使構(gòu)件的最后溫度達(dá)到61.7℃.問(wèn):
    (1)怎樣才能讓構(gòu)件達(dá)到63℃呢?請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案。
    (2)若采用最佳加熱方案,構(gòu)件最后的溫度可達(dá)69.5℃.這一結(jié)果啟示我們,工業(yè)上也可以用這一方法用冷水來(lái)冷卻某些構(gòu)件,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這種最佳冷卻方案。

    組卷:809引用:8難度:0.1
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