2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/5/16 8:0:9
一、積累與運(yùn)用。
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1.抄寫(xiě)下面的內(nèi)容,注意字的大小、問(wèn)距,做到正確、規(guī)范、整潔。
??沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
??méng lóng組卷:4引用:1難度:0.8
二、選擇題(共5小題,每小題0分,滿(mǎn)分0分)
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3.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.5 -
4.下列詞語(yǔ)的字形完全正確的一組是( )
組卷:8引用:1難度:0.7
二、閱讀與練習(xí)。(26分)
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12.君子報(bào)仇??邢老師建議元旦組織慶祝會(huì),小組出個(gè)什么節(jié)目呢?金鈴他們組討論了一個(gè)中午也沒(méi)個(gè)結(jié)果。
??副班長(zhǎng)倪志偉看著大家都不說(shuō)話了,才抬起下巴,手里繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著他的高級(jí)自動(dòng)筆,慢悠悠地說(shuō):“我們,可以排演一個(gè)小品:豬八戒背媳婦。金鈴這么胖,演豬八戒多合適!小媳婦就讓尚海來(lái)演吧,他又矮又瘦。”
??組員們哄笑起來(lái)。金鈴聽(tīng)了,只覺(jué)得腦子里轟的一聲炸了似的。楊小麗替好朋友抱不平:“為什么非得讓女生演豬八戒不可?”金鈴一把拉住她:“別說(shuō)了,我演就是。不就是個(gè)豬八戒嗎?”
??金鈴很爽快地把尚海揪起來(lái)。在金鈴的吆喝下,尚海只得輕手輕腳趴到金鈴背上,當(dāng)真像個(gè)害羞的小媳婦。金鈴一使勁就背起了尚海。她緊繃了臉,示威一般背著尚海繞全組同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈。沒(méi)有人笑,大概都被她臉上少有的兇氣嚇住了。
??倪志偉就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,趁金鈴背著尚海朝他走過(guò)來(lái)時(shí),悄悄把一只腳伸到課桌外,腳尖還故意蹺著。金鈴毫無(wú)防備,被絆了一致,臉上擦破了一塊皮,滲出些血印子。尚海更虧,鼻子流血了,順鼻孔流到了嘴唇上,模樣很是嚇人。
??女生們尖叫起來(lái)。楊小麗大聲嚷嚷:“倪志偉你真壞!你就愛(ài)捉弄?jiǎng)e人!”
??倪志偉做出一副很委屈的樣子:“怎么是我捉弄人?是金鈴走路不看腳下!”金鈴臉上火辣辣地疼,什么也沒(méi)說(shuō)。她心里明知是倪志偉使了壞,可是沒(méi)有證據(jù)總不好找他打架吧?雖然金鈴自信地認(rèn)為能打過(guò)他。
??什么也不說(shuō)并不等于軟弱。整個(gè)晚飯時(shí)間,金鈴都在想著怎樣回?fù)裟咧緜ヒ淮?。這天的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一篇日記,金鈴已經(jīng)有了主意。金鈴的日記,先寫(xiě)了對(duì)見(jiàn)義勇為英雄的敬佩之情,接著這樣寫(xiě):
??“我很慚愧,見(jiàn)到有人做壞事時(shí)卻沒(méi)有制止。比如倪志偉,一向喜歡占小便宜。有一次,他在校門(mén)口的攤子前趁擺攤的老奶奶不注意,用書(shū)包作掩護(hù),偷拿了老奶奶兩張畫(huà)片。當(dāng)時(shí)我就在旁邊,本來(lái)想和老師說(shuō),后來(lái)又想:如果我揭發(fā)了他,他以后不是要恨我嗎?我就忍住沒(méi)說(shuō)。今后我一定要向英雄學(xué)習(xí),堅(jiān)決跟壞人壞事作斗爭(zhēng)?!?br />??金鈴的日記邢老師第二天就看到了,就把金鈴叫到辦公室了解情況。接著她又叫倪志偉到辦公室,兩句話一問(wèn),倪志偉就承認(rèn)了。那老師特別不能容忍學(xué)生中小偷小摸的行為,馬上在班里展開(kāi)了對(duì)倪志偉品行的調(diào)查。結(jié)果真是不查不知道,一查嚇一跳,倪志偉平常所干的壞事夠多。全被同學(xué)揭發(fā)出來(lái)了。
??倪志偉的班干部當(dāng)然被撒了。至于節(jié)目,金鈴在元旦慶祝會(huì)上認(rèn)認(rèn)真真表演了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
本文選自《我要做個(gè)好孩子》,作者黃蓓佳,有改動(dòng)。(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
忍受
告發(fā)
(2)選擇人物品質(zhì),把序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的句子后面。A.傲慢 B.自信 C.爽快 D.熱心
②金鈴一把拉住她:“別說(shuō)了,我演就是。不就是個(gè)豬八戒嗎?”
(3)以下說(shuō)法中,與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
A.短文題目中,“君子”指的是金鈴。
B.金鈴很喜歡演豬八戒,所以元旦時(shí)表演得很認(rèn)真。
C.倪志偉喜歡欺負(fù)人,不僅諷刺金鈴胖,還故意絆倒金鈴和尚海。
(4)結(jié)合金鈴的行為,對(duì)“什么也不說(shuō)并不等于軟弱”這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.金鈴并不是怕了倪志偉,只是不喜歡和別人吵架。
B.金鈴認(rèn)為,“說(shuō)”不如動(dòng)腦筋想辦法,去尋找更好的方式反擊。
C.金鈴現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù),所以沒(méi)什么好說(shuō)的,可以等找到理由再打倪志偉一頓。
(5)如果你遇到了壞人壞事,比如欺負(fù)人的、偷東西的,等等,結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)你打算怎么做。組卷:8引用:1難度:0.5
三、表達(dá)與交流。(40分,其中作文30分,書(shū)寫(xiě)10分。)
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13.表達(dá)與交流
??四年級(jí)即將結(jié)束。在這一年里,你最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)?他(她)有著怎樣的性格?喜歡什么?有沒(méi)有讓你羨慕的地方?……選擇一個(gè)方面,用一兩個(gè)事例來(lái)介紹他(她)吧。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名哦。組卷:6引用:1難度:0.5