2021-2022學(xué)年河南省信陽(yáng)市縣區(qū)九年級(jí)（上）月考?xì)v史適應(yīng)性試卷（一）
發(fā)布：2024/10/28 11:0:2
一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂在答題卡上。
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1．有學(xué)者認(rèn)為，金字塔的建造涉及力學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)藝術(shù)、宗教、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)等眾多學(xué)科知識(shí)。這說(shuō)明了金字塔（ ?。?/h2>
組卷：60引用：9難度：0.7 -
2．如圖上的文字是蘇美爾人用泥版通過(guò)圖畫的形式記錄賬目，漸漸形成的符號(hào)，這些符號(hào)演化為表意符號(hào)，把一個(gè)或幾個(gè)符號(hào)組合起來(lái)表示一個(gè)新的含義。由此可見，文字的產(chǎn)生是為了（ ）組卷：5引用：9難度：0.6 -
3．讓婆羅門的名字帶來(lái)吉祥，讓剎帝利的名字帶來(lái)力量，讓吠舍富裕，但是讓首陀羅受到憎惡。材料體現(xiàn)了古印度（ ）
組卷：38引用：11難度：0.6 -
4．“它的公民政治熱烈而開放，人們?cè)隰[市高聲談?wù)摳鞣N本城事務(wù)，爭(zhēng)執(zhí)關(guān)于法律、戰(zhàn)爭(zhēng)等話題?！跂|方政治里，如此鼓勵(lì)參政條罕見得多，人民首先被要求忠君和順從。”材料體現(xiàn)了“它”區(qū)別于古代東方文明之處是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：32難度：0.6 -
5．最強(qiáng)盛時(shí)期的羅馬曾橫跨歐亞非三個(gè)大陸，其法律制度因此吸收了廣泛的優(yōu)秀精髓。羅馬法經(jīng)歷了從公民法到萬(wàn)民法，經(jīng)歷了從習(xí)慣法到成文法的不斷完善。以上材料中得出羅馬法不斷完善的因素是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：12難度：0.5 -
6．每一處古跡都承載了一種文明，訴說(shuō)著一段歷史。金字塔、羅馬大競(jìng)技場(chǎng)、刻有《漢謨拉比法典》的黑色玄武巖石柱，這些古跡共同訴說(shuō)的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：14難度：0.7 -
7．在考古發(fā)現(xiàn)的眾多中亞藝術(shù)品中，有大量的希臘題材的藝術(shù)作品。在佛教的壁畫及雕塑中，有很多希臘的影子，例如太陽(yáng)神阿波羅就跑到了佛教藝術(shù)中。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：33難度：0.6 -
8．“羅馬人比希臘人更驍勇善戰(zhàn)。他們用來(lái)治理帝國(guó)的法律比希臘人高明，工程建筑的水準(zhǔn)也在希臘人之上?？墒牵谄渌矫?，就連羅馬人也承認(rèn)希臘人比他們高明，心甘情愿地卑躬屈膝、復(fù)制仿效?！边@段材料主要說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：198引用：20難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分30分）
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24．請(qǐng)對(duì)比下列兩幅圖片反映的歷史信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確，緊扣圖片內(nèi)容與所處時(shí)代的關(guān)系；史實(shí)正確，條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整。）
組卷：7引用：2難度：0.4 -
25．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命及建立資本主義制度大事件年表
--九年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編教材材料二 1781年，在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)軍民打敗了最后一支英國(guó)殖民軍隊(duì)，贏得了國(guó)家獨(dú)立。華盛頓本人也獲得了崇高的威望。當(dāng)時(shí)，有人寫信給華盛頓，認(rèn)為美國(guó)也應(yīng)該像其他國(guó)家一樣設(shè)一個(gè)國(guó)王，并鼓勵(lì)他當(dāng)美國(guó)國(guó)王。1640年 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始 國(guó)王被處死 王朝復(fù)辟 1688年 光榮革命 1689年 《權(quán)利法案》頒布 1701年 《王位繼承法》頒布 18世紀(jì)中葉 責(zé)任內(nèi)閣制確立
--人教版歷史必修一《美國(guó)聯(lián)邦政府的建立》（1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)國(guó)王在不同時(shí)期的歷史命運(yùn)，英國(guó)國(guó)王最終的歷史命運(yùn)反映了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的什么政治訴求？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)新生的美國(guó)如何處理材料二中的這一建議，有國(guó)王的英國(guó)和沒有國(guó)王的美國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后政治制度有哪些異同。
（3）綜上回答，概括17世紀(jì)以來(lái)世界近代政治整體發(fā)展的趨勢(shì)。組卷：14引用：6難度：0.5