2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。
親愛的祖國(guó)，曾經(jīng)你頑強(qiáng)不qū，擊潰日kòu。天安門城樓上莊嚴(yán)的xuān ɡào，xiān開了你嶄新的一頁(yè)。多少優(yōu)秀的中華兒女，不舍zhòu yè，科研攻關(guān)：“神舟”飛天、“蛟龍”下海、“嫦娥”探月……中國(guó)，就這樣以qì ɡuàn chánɡ hónɡ之勢(shì)yì lì于世界的東方。組卷：54引用：1難度：0.8 -
2．給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。
渲染（xuān xuàn） 獰笑（nínɡ nìnɡ） 繃著臉（bēnɡ běnɡ） 沉著（zhuó zháo） 儼然（yán yǎn） 叱咤風(fēng)云（chà zhà） 組卷：51引用：1難度：0.7
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3．下列劃?rùn)M線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：1難度：0.7 -
4．下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：3難度：0.9 -
5．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：1難度：0.8
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16．課外閱讀。
??1936年夏天，法國(guó)旅行家雷普在海上翻了船，被海浪卷到千島群島的伊圖魯普島上。他身邊只剩下一只炊具袋，肚子餓極了，正想尋找一些食物來(lái)吃?！?br />??忽然間，他在小河里發(fā)現(xiàn)了幾條肚子朝天的“死魚”。他急忙把它們撈上來(lái)，架起鍋來(lái)燒煮。煮了一會(huì)兒，他揭開鍋蓋一看，啊！奇跡發(fā)生了：死魚變成活魚啦！它們?cè)阱伬镉蝸?lái)游去呢！
??他估計(jì)，這時(shí)候魚湯的溫度至少在50℃以上，死了的魚怎么會(huì)在熱水里復(fù)活呢？這個(gè)謎一樣的問題，真使他百思不得其解。‖
??后來(lái)，有科學(xué)家揭開了這個(gè)謎。原來(lái)，這個(gè)島是個(gè)火山島，火山口變成了一個(gè)小小的湖泊。當(dāng)火山再次爆發(fā)時(shí)，成了熱水湖，水溫達(dá)63℃，別的魚都給燙死了，唯獨(dú)這種魚耐熱本領(lǐng)特別大，活了下來(lái)。它們?cè)跓崴镒T了，一旦游到冷水的環(huán)境里，反而會(huì)凍僵，活不下去了。放在鍋里一煮，溫度提高后，又復(fù)活了?！?br />??熱水魚是很罕見的?？墒牵澜缟系拇_也發(fā)現(xiàn)過(guò)幾種熱水魚。在俄羅斯貝加爾湖附近的一個(gè)47℃的溫泉里，發(fā)現(xiàn)過(guò)一種叫鯽魚的熱水魚；在美國(guó)加利福尼亞的一個(gè)52℃的溫泉里，也發(fā)現(xiàn)過(guò)一種叫“魯卡尼亞”的熱水魚，它們?cè)跓崛?，生活得挺自在呢！?br />（1）在短文前面的橫線上加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
①百思不得其解：
②罕見：
（3）第2自然段中“死魚”加上引號(hào)是因?yàn)?，“死魚”變成活魚的原因是。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填寫下表。
（5）短文已用“‖”分成了四個(gè)部分，請(qǐng)?jiān)囍o每個(gè)部分加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。熱水魚生活的具體地點(diǎn) 熱水魚生活的水溫 熱水魚的種類或名稱 伊圖魯普島 俄羅斯貝加爾湖 美國(guó)加利福尼亞
①
②
③
④組卷：56引用：1難度：0.8 -
17．習(xí)作。
??我本來(lái)可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)；我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地站出來(lái)發(fā)聲；我本來(lái)可以爭(zhēng)取，卻因猶豫而錯(cuò)過(guò)；我本來(lái)可以面對(duì)，卻因膽怯而逃避……
??每個(gè)人或多或少都會(huì)有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。請(qǐng)以“我本來(lái)可以 ”為題，寫一篇500字以上的文章。要求先將題目補(bǔ)充完整再作文，注意將事情寫完整、寫清楚，并表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。組卷：50引用：4難度：0.4