部編版五年級(jí)下冊(cè)《第17課 跳水》2021年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
háng xíng cǎo mào tiǎo dòu yú gōu sī pò miáo zhǔn 組卷:42引用:1難度:0.8 -
2.多音字注音。
(1)彈: 子 (2)模: 組卷:38引用:1難度:0.9 -
3.辨字組詞。
扭 鷗 咧 艙 紐 毆 冽 滄 組卷:36引用:4難度:0.8 -
4.量詞填空。
一 一 一 一 一 一 一 一 組卷:27引用:1難度:0.7
二、閱讀理解
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12.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了注,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒(méi)命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。
正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從船艙里出來(lái),手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的,看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒(méi)聽明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。
注:可以看出孩子失去了理智。
(1)用方框畫出反映孩子心理的語(yǔ)句,體會(huì)孩子當(dāng)時(shí)的心情,仿照例子作批注。
(2)危急關(guān)頭,船長(zhǎng)讓孩子跳水,他可能考慮到的因素有
A.孩子無(wú)法往回走,掉到甲板上就會(huì)沒(méi)命
B.海面風(fēng)平浪靜,孩子跳入海中應(yīng)該沒(méi)有大危險(xiǎn)
C.甲板上有很多水手,他們可以跳入海里救孩子
D.跳到海里,孩子一定能夠自己游上來(lái)
(3)根據(jù)上一題的思考,請(qǐng)你補(bǔ)充船長(zhǎng)的心理。
他本來(lái)是想打海鷗的,看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上,他想:
(4)作者沒(méi)有寫出船長(zhǎng)的心理活動(dòng),這樣寫可以嗎?從最后簡(jiǎn)短的話中,你看到一位怎樣的船長(zhǎng)?說(shuō)說(shuō)你的理解。組卷:39引用:2難度:0.9 -
13.一點(diǎn)兒人情味 1898年冬天,羅吉士繼承了一個(gè)牧場(chǎng)。有一天,他養(yǎng)的一頭牛因沖破附近農(nóng)家的籬笆去啃食嫩玉米,被農(nóng)夫殺死了。按照牧場(chǎng)的規(guī)矩,農(nóng)夫應(yīng)該通知羅吉士,說(shuō)明原因。但農(nóng)夫沒(méi)有這樣做。
羅吉士發(fā)現(xiàn)了這件事,非常生氣,便叫一名傭工陪他騎馬去和農(nóng)夫理論。抵達(dá)木屋的時(shí)候,農(nóng)夫不在家。農(nóng)夫的妻子熱情地邀請(qǐng)兩位客人進(jìn)去烤火,等她丈夫回來(lái)。羅吉士烤火時(shí),看見(jiàn)那女人消瘦又憔悴,也發(fā)覺(jué)五個(gè)躲在桌椅后面對(duì)他窺探的孩子瘦得像猴兒。
農(nóng)夫回來(lái)了,妻子告訴他羅吉士和傭工是冒著狂風(fēng)嚴(yán)寒來(lái)的。羅吉士剛要開口跟農(nóng)夫理論,忽然決定不說(shuō)了。他伸出了手。農(nóng)夫不曉得羅吉士的來(lái)意,便和他握手,留他們吃晚飯?!岸恢荒艹孕┒棺?,”他抱歉地說(shuō),“因?yàn)閯倓傇谠着?,忽然起了風(fēng),沒(méi)能好?!?br /> 在吃飯的時(shí)候,傭工一直等待羅吉士開口講殺牛的事,但是羅吉士只跟這家人說(shuō)說(shuō)笑笑。飯后,朔風(fēng)仍在怒號(hào),農(nóng)夫夫婦一定要兩位客人住下。于是兩人又在那里過(guò)了夜。
第二天早上,兩人喝了黑咖啡,吃了熱豆子和面包,肚子飽飽的,便上路了。羅吉士對(duì)此行的來(lái)意依然閉口不提,傭工就責(zé)備他:“我還以為你要為了那頭牛大興問(wèn)罪之師呢?!?br /> 羅吉士半晌默不作聲,然后興奮地回答:“我本來(lái)有這個(gè)念頭,但是我后來(lái)又盤算了一下。你知道嗎,我實(shí)際上并未白白失掉一頭牛。我換到了一點(diǎn)兒人情味。世界上的牛何止千萬(wàn),人情味卻稀罕?!?br />(1)文中“形容人一句話也不說(shuō)”的四字詞語(yǔ)有兩個(gè),請(qǐng)寫在下面。
(2)羅吉士為什么要找農(nóng)夫理論呢?
(3)短文重點(diǎn)刻畫了主人公羅吉士的心情變化,請(qǐng)寫出變化過(guò)程。
(4)事情的結(jié)果是什么?羅吉士為什么會(huì)這樣做呢?
(5)你喜歡主人公羅吉士嗎?為什么?組卷:245引用:3難度:0.5