2022-2023學(xué)年河南省洛陽市洛寧縣七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題（本題共17小題，每小題2分，共34分，下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）

• 1．古人云：“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，無疑則不進(jìn)?！边@是很有道理的，這啟示我們青少年在學(xué)習(xí)中（　?。?br />①要做到“學(xué)貴有疑”
  ②只找缺點(diǎn)，不談優(yōu)點(diǎn)
  ③懷疑和批判所有人的結(jié)論
  ④需要批判的精神和勇氣

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①④
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．下列面對(duì)“青春期悄悄變化的我”的做法正確的有（　?。?br />①不要在意外在美，只需關(guān)注內(nèi)在美
  ②積極參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)
  ③通過電子書、手機(jī)游戲打發(fā)無聊的時(shí)間
  ④學(xué)會(huì)求助他人化解煩惱

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：22引用：16難度：0.6

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• 3．郭峰在最新單曲《是不是》中，向年輕人拋出了許多問題，而那一句“堅(jiān)強(qiáng)走在川流不息的街道，淚水滑過臉龐依舊是期待渴望”則是郭峰對(duì)于青春奮斗最完美的，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的唯一力量

  B．自強(qiáng)就可以獲得自信

  C．自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息

  D．自強(qiáng)就是不允許別人超過自己
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 4．從最初聽到二胡聲感到高興，到上課時(shí)受老師表揚(yáng)后的喜悅，再到表演后贏得掌聲帶來的愉悅感，二胡己融入小伊的生命中，透過小伊的經(jīng)歷可以看出情感中伴隨著情緒體驗(yàn)，情緒體驗(yàn)會(huì)累積成為情感，但二者又有區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在（　?。?br />①情緒是短暫的，情感是持久的
  ②情緒是穩(wěn)定的，情感是不穩(wěn)定的
  ③情緒會(huì)隨若情境的變化而變化，情感則不會(huì)輕易隨情境的變化而變化
  ④情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸減弱，情緒在時(shí)間的推移中逐步形成穩(wěn)定傾向的情感

  A．①③

  B．②③

  C．①②

  D．①④
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 5．大聲說話、旁若無人地打電話、隨地吐痰、亂涂亂畫、不遵守秩序等國人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為違背了（　?。?/h2>

  A．適可而止

  B．行己有恥

  C．止于至善

  D．自強(qiáng)不息
  組卷：21引用：15難度：0.7

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• 6．上海教育出版社推出國內(nèi)首本為小學(xué)男生量身定制的性別教育教材——《小小男子漢》，該教材圍繞小男生們成長必須面對(duì)的與性別相關(guān)的困惑，著重幫助他們了解性生理、性心理方面的知識(shí)。對(duì)小男生進(jìn)行性別教育（　?。?br />①有利于他們成為一名“小小男子漢”
  ②有助于他們學(xué)會(huì)如何塑造自我形象
  ③會(huì)對(duì)他們與異性交往產(chǎn)生不良影響
  ④會(huì)使他們形成性別刻板印象

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：28引用：2難度：0.7

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• 7．相遇青春，我們心中開始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，但這并不是真正的愛情。下列對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）

  A．愛情需要責(zé)任和能力

  B．愛情意味著欣賞和尊重

  C．愛情是一種高尚的情感

  D．對(duì)異性朦朧的情感就是愛情
  組卷：45引用：11難度：0.8

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二、非選擇題（本題共4小題，18題8分，19題8分，20題8分，21題12分，共36分）

• 20．材料一：《儒林外史》中的人物范進(jìn)，多次赴考不第，以致在后來中舉時(shí)，大喜過望，精神失常，狂呼：“我中了！我中了！”
  材料二：《三國演義》中，東吳名將周瑜，文武雙全，身體極好，但他心胸狹窄，忌妒心極強(qiáng)，對(duì)才能高于自己的諸葛亮耿耿于懷。因諸葛亮識(shí)破他的用意并“三氣周瑜”，他怒不可遏，吐血身亡，年僅36歲。
  閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
  （1）范進(jìn)、周瑜的情緒健康嗎？請(qǐng)加以說明。
  （2）這兩個(gè)故事共同說明什么道理？
  組卷：14引用：1難度：0.4

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• 21．2022年7月27日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向“八一勛章”獲得者杜富國（忠誠使命、英勇無畏的排雷英雄）、錢七虎（科技強(qiáng)軍、為國鑄盾的防護(hù)工程家）、聶海勝（矢志報(bào)國、三巡太空的英雄航天員）等人頒授獎(jiǎng)?wù)潞妥C書，向獲得榮譽(yù)稱號(hào)的單位頒授榮譽(yù)獎(jiǎng)旗。
  某校打算圍繞學(xué)習(xí)“八一勛章”獲得者先進(jìn)事跡舉辦一次活動(dòng)，作為校團(tuán)委學(xué)生干部，你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作，需完成以下任務(wù)：
  （1）請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)合適的主題。
  （2）在準(zhǔn)備過程中，有同學(xué)說：“參加這次活動(dòng)毫無意義?！闭?qǐng)說服他。
  （3）學(xué)習(xí)英雄事跡，體味美好情感，落實(shí)點(diǎn)滴行動(dòng)。請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。
  組卷：17引用：1難度：0.3

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