部編版七年級上冊《第10課 再塑生命的人》2019年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：229引用：1難度：0.9
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2．找出下列詞語中的錯(cuò)別字，并改正在下面的表格中。
竭然不同 小心翼翼 不求勝解 恍然大悟 渾為一談 由然而生 不曲不撓 輕而易舉錯(cuò)別字 改正 組卷：144引用：1難度：0.9
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3．下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：389引用：2難度：0.8
四、閱讀
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8．閱讀下文，完成下列各題。
一年一度的教師節(jié)是全社會對“太陽底下最光輝職業(yè)”的崇高敬禮，在我國第31個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，9月9日上午，省委、省政府邀請全省優(yōu)秀教師代表座談，共商我省教育事業(yè)發(fā)展大計(jì)并向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和崇高敬意。校尉營中學(xué)舉行了教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，校園里彌漫著濃濃的感恩情。請你也參與進(jìn)來。
（1）請你為這次慶?；顒?dòng)補(bǔ)寫宣傳語。
天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，
（2）班級舉辦了以“感念師恩，讓心靈飄香”為主題的演講活動(dòng)，你作為本次活動(dòng)的主持人，請?jiān)O(shè)計(jì)一段開場白。
（3）教師節(jié)該不該給老師送禮物是很多家長糾結(jié)的難題，看到周圍的人送自己也送，把節(jié)日都過得變味了。對此，某中學(xué)已經(jīng)提前數(shù)天張貼告示明令禁止家長送禮。此舉引發(fā)了學(xué)生的熱議。請你就“教師節(jié)該不該給老師送禮”談?wù)勛约旱目捶ā?/h2>組卷：21引用：1難度：0.8
五、拓展閱讀
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9．閱讀下文，完成下列各題。
花盆里的花仙子
丁立梅 ①他一直不是個(gè)好學(xué)生，惹是生非，自由散漫，不學(xué)無術(shù)。老師們看到他就搖頭，同學(xué)們也不待見他。為了讓他少惹事，老師們對他說：“張星，這次考試，你可以不參加。”“張星，星期天補(bǔ)課，你可以不來?！蹦敲?，好吧，他樂得逍遙，整日里游東逛西，打發(fā)光陰。偶爾坐在教室里，也是伏在桌上睡覺。
②新來的女老師，有雙美麗的大眼睛。女老師特別喜歡花草，自己掏錢，買來很多的花草裝點(diǎn)教室。這個(gè)窗臺上擱一盆九月菊，那個(gè)窗臺上放一盆吊蘭，教室被她裝點(diǎn)得像個(gè)小花園。
③那天，上課鈴聲響了一陣過后，他才拖拖沓沓進(jìn)教室，卻遇見女老師一雙微笑的眼。女老師手上托著一個(gè)小花盆，對他說：“張星，這盆花放在你旁邊的窗臺上，交給你管理，可以嗎？”
④他有些意外，一時(shí)竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半點(diǎn)花的影子。女老師看出他的疑惑，笑吟吟地說：“泥里面埋著花的根呢，只要你好好待它，它會很快長出葉來，開出花來?！?br /> ⑤他接下花盆，心慢慢濕潤了，第一次有種被人信任的感覺。雖然表面上，他還是一副滿不在乎的樣子。
⑥他極少再東游西蕩，待在教室里的時(shí)間，越來越長。他不再伏在桌上睡覺，他給那盆花松土，澆水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里開始充滿期待。
⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小蟲子，探頭探腦地探出泥土來。他忍不住一聲驚叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同學(xué)們簇?fù)磉^來，圍在他的座位旁，和他一起觀看花長芽。弱小的生命，在他們的守望中，漸漸蓬勃起來。三月的時(shí)候，蔥綠的枝葉間，開出了桃紅的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的風(fēng)信子。
⑧他激動(dòng)地拉來女老師。女老師低頭嗅花，突然微笑地問他：“張星，你知道風(fēng)信子的花語是什么嗎？”他茫然地?fù)u搖頭。女老師說：“風(fēng)信子的花語是，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生。”他沒有吱聲，若有所思地打量著那盆花。桃紅的花朵，像燃燒著的小燈籠，把他黯淡的人生，照得色彩明艷。
⑨他開始攤開課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本就不是個(gè)笨孩子，成績很快上去了。老師們都有些驚訝，說：“張星啊，沒看出你小子還有兩下子呀?！彼邼匦Α?jiān)硬的心，像窗臺上的那盆風(fēng)信子，慢慢地盛開了。有些疼痛，有些歡喜。做人的感覺，原來是這么的好。
⑩后來，他畢業(yè)了。由于基礎(chǔ)太差，他沒能考上大學(xué)。但他卻找到了自己的人生支點(diǎn)，租了一塊地，專門種花草。經(jīng)年之后，他成了遠(yuǎn)近聞名的花匠，培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉，其中，有各種各樣的風(fēng)信子。
（1）請從“張星”的角度，用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。
（2）請從修辭的角度賞析下面的句子。
芽最初只有指甲大小，像羞怯的小蟲子，探頭探腦地探出泥土來。
（3）第⑨段中，“有些疼痛，有些歡喜。做人的感覺，原來是這么的好?！闭?bào)w會“有些疼痛”和“有些歡喜”的原因。
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中女教師的形象（不少于兩點(diǎn)）。組卷：80引用：1難度：0.7