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魯教版六年級上冊《1.1.1 生物的特征》2018年同步練習卷

發(fā)布:2024/12/16 7:30:2

一、單選題

  • 1.下列哪些生物不具有細胞結構( ?。?/h2>

    組卷:38難度:0.9
  • 2.池塘邊生長著一株水杉,根據根的生長特點分析,靠水的這邊(  )

    組卷:32引用:6難度:0.9
  • 3.下列哪組選項全部屬于生物( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 4.生物一般不會由于個體的死亡而導致物種的滅絕,這是由于生物具有什么樣的生物特征(  )

    組卷:56引用:21難度:0.9
  • 5.下列各種現象,不屬于生命活動的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:31難度:0.9
  • 6.臭鼬在遇到危險的情況時,會放出很臭的氣體,這一現象說明了(  )

    組卷:12引用:5難度:0.9

四、綜合題

  • 17.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,從生物學角度分析:
    (1)蛙鳴是一種求偶行為,然后產卵、發(fā)育成蛙,說明生物具有
     
     特性。但當有人走近時,不再鳴叫,這說明蛙能對外界刺激作出
     
    。
    (2)“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀,這反映了生物具有
     
     的特性。

    組卷:145引用:5難度:0.5
  • 18.“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”是我國宋朝詩人葉紹翁的《游園不值》中的著名詩句。試從生物學角度分析“一枝紅杏出墻來”現象。
    (1)“一枝紅杏出墻來”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,紅杏出墻表現了生物具有
     
    的特征。
    (2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結果,這反映了紅杏具有
     
    的特征。
    (3)紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽,從這個意義上講,紅杏的生活需要
     

    (4)杏樹是由一粒種子發(fā)育成的一棵小樹再長成參天大樹,這說明紅杏具有
     
    的特征。
    (5)從紅杏反映的以上各個特征來看,紅杏屬于
     
    。(填寫生物或非生物)

    組卷:88引用:8難度:0.5
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