當(dāng)前位置：試卷中心 > 試卷詳情

2010年浙江省高中信息技術(shù)會考試卷（11）

發(fā)布：2024/11/2 12:0:2

1．用計(jì)算機(jī)無法解決“打印所有奇數(shù)”的問題，其原因是解決該問題的算法違背了算法特征中的（　?。?/h2>
A．唯一性 B．有窮性
C．有0個(gè)或多個(gè)輸入 D．有輸出
組卷：10引用：3難度：0.9
解析
2．“和諧號”列車規(guī)定：旅客可免費(fèi)攜帶20Kg行李，攜帶品的長、寬、高相加不超過130cm,對超過規(guī)定的攜帶品，應(yīng)提前辦理托運(yùn)手續(xù)．用算法描述行李能否托運(yùn)的處理過程，合適的算法流程是（　?。?/h2>
A．順序模式 B．選擇模式 C．循環(huán)模式 D．樹型模式
組卷：4引用：2難度：0.9
解析
3．在Visual Basic中，語句Label1．Caption=“歡迎使用本系統(tǒng)!“中的“Label1“是（　?。?/h2>
A．屬性值 B．屬性名 C．對象名 D．類名
組卷：0引用：2難度：0.9
解析

4．某校對新入學(xué)的320名高一男生進(jìn)行1000米耐久跑測試，測試成績保留2位小數(shù)．在Visual Basic中，下列存儲成績數(shù)據(jù)的變量定義最合適的是（　?。?/h2>

A．定義320個(gè)整數(shù)型變量

B．定義1000個(gè)整數(shù)型變量

C．定義一個(gè)元素個(gè)數(shù)為320的一維數(shù)組，數(shù)據(jù)類型為整數(shù)型

D．定義一個(gè)元素個(gè)數(shù)為320的一維數(shù)組，數(shù)據(jù)類型為單精度實(shí)數(shù)型

組卷：7引用：2難度：0.9

5．在Visual Basic中，表達(dá)式12345Mod 100的值是（　?。?/h2>
A．123 B．45 C．12 D．5
組卷：3引用：1難度：0.9
解析

15．在校內(nèi)跳蚤市場中，某班準(zhǔn)備的5類商品售出的數(shù)量（單位：件）分別是8，10，4，6，3．采用冒泡排序?qū)ζ溥M(jìn)行排序，若完成第一遍時(shí)的結(jié)果是：3，8，10，4，6，則完成第二遍時(shí)的結(jié)果是（　?。?/h2>
A．3，8，10，4，6 B．3，4，8，6，10 C．3，4，8，10，6 D．3，4，6，8，10
組卷：8引用：2難度：0.5
解析
16．在Visual Basic中，有如下程序：
Private Sub Command1_Click（　?。?br />Dim a As Integer,b As Integer,c As Integer
Dim d As Integer,z As Integer
a=Val（Text1．Text）：b=Val（Text2．Text）：c=Val（Text3．Text）
d=max（a,b）
z=max（d,c）
Text4．Text=Str（d）
Text5．Text=Str（z）
End Sub
Function max（x As Integer,y As Integer） As Integer
If x＞y Then max=x Else max=y
End Function
運(yùn)行該程序，在文本框Text1、文本框Text2、文本框Text3中分別輸入2、-5、6后，單擊命令按鈕Command1，文本框Text5中顯示的是（　?。?/h2>
A．-5 B．2 C．6 D．24
組卷：5引用：2難度：0.5
解析

A．唯一性	B．有窮性
C．有0個(gè)或多個(gè)輸入	D．有輸出