人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》2021年單元測(cè)試卷（21）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。本大題共24小題，每小題1分，共24分。
-
1．歷史學(xué)家費(fèi)正清說：“對(duì)19世紀(jì)60年代到90年代的下一代中國人來說，西方卻成為仿效的榜樣，以便更好地加強(qiáng)中國的實(shí)力來對(duì)付西方?！?9世紀(jì)60年代到90年代，中國人效仿西方掀起了（ ?。?/h2>
組卷：81引用：32難度：0.7 -
2．如表反映了中國近代史前期的有識(shí)之士的探索歷程，①處應(yīng)填（ ）
主要內(nèi)容 代表言論 ① 中國欲自強(qiáng)、則莫如學(xué)習(xí)外國利器 政治制度 育才于學(xué)堂，論政于議院 思想文化 科學(xué)與人權(quán)并重 組卷：194引用：26難度：0.7 -
3．19世紀(jì)70年代開始，洋務(wù)派以“求富”為目的興辦了一批近代企業(yè)，其中有（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.7 -
4．19世紀(jì)60年代初，曾國藩、李鴻章、左宗棠等人，為興辦洋務(wù)，都曾寫過不少奏折和書信，其中出現(xiàn)頻率較高的詞匯應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：6難度：0.8 -
5．梁啟超評(píng)價(jià)他是“五百年來第一偉人”，而且年近七旬抬棺出征，收復(fù)了面積達(dá)166萬平方公里的新疆。材料中的“他”指的是（ ）
組卷：41引用：18難度：0.7 -
6．有人說，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“一手欲取新器，一手仍握舊物”，“只想新其貌，而不想新其心”。這里的“握舊物”和“新其心”分別是指（ ）
組卷：60引用：14難度：0.7 -
7．如圖示意圖中①處應(yīng)填的是（ ）
組卷：285引用：14難度：0.6 -
8．對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵往往帶有對(duì)時(shí)事的絕妙諷刺。近代史上的某次談判中，伊藤博文出上聯(lián)相難：“內(nèi)無相，外無將，不得已玉帛相將”。李鴻章對(duì)曰：“天難度，地難量，這才是帝王度量”。這里“帝王度量”在《馬關(guān)條約》中是指（ ?。?/h2>
組卷：46引用：14難度：0.5 -
9．1894年列強(qiáng)在中國設(shè)廠總數(shù)為80家，到1900年則增加到了933家。導(dǎo)致列強(qiáng)在中國設(shè)廠總數(shù)變化的原因是（ ）
組卷：184引用：14難度：0.6 -
10．1895年美國《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論說：“是日本人打開了世界的眼界，讓人們看到了大清帝國真正的無能……”這里所說的“無能”造成的嚴(yán)重后果之一是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：14難度：0.6
三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。本大題共3小題，第28題6分，第29題6分，第30題8分，共20分。
-
29．袁崇煥，明末著名軍事將領(lǐng)。歷史上，人們對(duì)他的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)變化的過程。閱讀材料，回答問題：
材料一 明代進(jìn)士題名碑和《袁崇煥年譜》
材料二 袁崇煥研究資料選編袁崇煥年譜
（節(jié)選）
……
萬歷四十七年 己未 1619年 36歲
春，袁崇煥考中萬歷已未科進(jìn)士。后授福建邵武縣知縣。
……
材料三 若夫以一身之言動(dòng)、進(jìn)退、生死，關(guān)系國家之安危、民族關(guān)系之隆替者，于古未始有之。有之，則袁督師（袁崇煥）其人也。時(shí)間 評(píng)價(jià) 參考文獻(xiàn) 崇禎三年 袁崇煥被凌遲處死，“百姓將銀一錢買肉一塊，如手指大，啖之，食時(shí)必罵一聲，須臾，崇煥肉悉賣盡”。 《明季北略》 明末清初 史學(xué)家談遷評(píng)價(jià)袁崇煥“才非周公，使驕且吝”，又受到后金引誘，豈能不敗。 《國榷》 乾隆四十七年 乾隆披閱明史，認(rèn)為袁崇煥“能忠于所事”，只因“彼時(shí)主昏政暗”被殺。 《清高宗實(shí)錄》 嘉慶元年 廣東巡撫陳大文等呈請(qǐng)“（袁崇煥）入祀鄉(xiāng)賢祠”，朝廷準(zhǔn)奏。 《清仁宗實(shí)錄》
--梁啟超《明季第一重要人物袁崇煥傳》（1903年）（1）材料一為兩種不同類型的史料，提取其中可以相互印證的歷史信息。
（2）根據(jù)材料二，指出影響歷史人物評(píng)價(jià)的因素（至少兩個(gè)）。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明梁啟超寫作此文的時(shí)代背景。組卷：246引用：5難度：0.5 -
30．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：這場(chǎng)戰(zhàn)爭自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。…對(duì)于中國人來說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下走入近代的最初一步。
——《近代中國社會(huì)的新陳代謝》（摘編）
材料二：自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)是晚清政府在內(nèi)憂外患交困的危急形勢(shì)下的一個(gè)自救運(yùn)動(dòng)。由于在對(duì)內(nèi)對(duì)外戰(zhàn)爭中對(duì)西方的堅(jiān)船利炮的威力大開眼界，對(duì)來自西洋的“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”（李鴻章語）開始有所認(rèn)識(shí)，這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系，并引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，以求御侮自強(qiáng)之術(shù)。
材料三：竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法、開國會(huì)之故。國會(huì)者，君與國民共議一國之政法也?！司c千百萬之國民，合為一體，國安得不強(qiáng)？吾國行專制政體，一君與大臣數(shù)人共治其國，國安得不弱？……今變行新法，固為治強(qiáng)之計(jì)。
——康有為《請(qǐng)定立憲開國會(huì)折代內(nèi)閣學(xué)士闊普通武作》
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出這場(chǎng)戰(zhàn)爭的名稱以及這場(chǎng)戰(zhàn)爭給中國造成了怎樣的影響？
（2）材料二中提到的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指什么歷史事件？晚清政府尋求自強(qiáng)之術(shù)的根本目的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡要評(píng)價(jià)這一歷史事件的積極作用。
（3）據(jù)材料三，概括康有為認(rèn)為國弱的主要因素是什么。說出康有為認(rèn)為強(qiáng)國的具體主張是什么。組卷：15引用：1難度：0.2