2012-2013學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)(下)生物周練(五)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共13小題,每小題3分,滿分39分)
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1.生物圈的范圍包括( ?。?/h2>
組卷:110引用:47難度:0.9 -
2.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入 25 粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表:
其中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和哪一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件( ?。?/h2>裝置 甲 乙 丙 丁 場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干濕狀態(tài) 潮濕(含一定水分) 干燥 潮濕(含一定水分) 干燥 種子萌發(fā)數(shù)量 24 0 24 0 組卷:19引用:6難度:0.5 -
3.下列缺損的種子中,即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:37難度:0.9 -
4.下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄,你看看其中有無錯(cuò)誤,若有,請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來( ?。?/h2>
組卷:49引用:24難度:0.9 -
5.玉米的果穗常有缺?,F(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的原因也可能是( ?。?/h2>
組卷:25引用:7難度:0.9 -
6.根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是( )
組卷:8引用:13難度:0.9
二、非選擇題(共6小題,滿分61分)
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18.根據(jù)甲、乙、丙圖回答問題:
(1)植物吸收水分的主要器官是
(2)植物吸收的水分,除了少部分用于
(3)為了驗(yàn)證植物體內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),使簡易天平的兩端保持平衡。一段時(shí)間后,簡易天平的左端將組卷:79引用:8難度:0.5 -
19.為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
(2)設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響
(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向組卷:55引用:27難度:0.5