2022-2023學(xué)年重慶市云陽(yáng)縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/23 6:0:8
一、第一部分積累與運(yùn)用（40分）
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1．看拼音，寫詞語(yǔ)。
gāo bǐng shā jūn líng lóng kù shǔ mí huò 組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．選出括號(hào)里正確的讀音或漢字。
（1）樹上累累（léi lěi）碩果，看著很是喜人。
（2）月亮款款地悄（qiāo qiǎo）沒(méi)聲兒地溜上山頭，溫柔地望著我。
（3）山洪（暴 爆）發(fā)，莊稼被沖毀，村莊被淹沒(méi)，老百姓無(wú)家可歸了。
（4）走在林蔭道上，我感覺(jué)心曠神（逸 怡）。組卷：10引用：1難度：0.5
二、選擇題。（每小題2分，12分）
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3．下列各項(xiàng)中，感情色彩相同的一項(xiàng)是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.5 -
4．下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：8難度：0.5
二、第二部分閱讀?感悟（40分）
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13．閱讀。
鶯（節(jié)選，有改動(dòng)）??①鶯特別惹人喜愛，它們總是快樂(lè)無(wú)憂，充滿活力。當(dāng)樹木長(zhǎng)葉開花時(shí)，它們來(lái)到我們身邊。到處能聽見它們歡暢動(dòng)聽的歌聲，看到它們輕盈靈巧的身影。
??②我們不僅喜歡它們無(wú)憂無(wú)慮，還希望它們漂亮喜人；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種（鶯有許多種）身上稍有斑點(diǎn)略有點(diǎn)綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。
??③它們居住在花園里、樹叢中，或是棲息在種植蠶豆、青豆的菜園里；它們?cè)谶@里玩耍、搭窩，不停地出入，直到秋天它們遷徙離開。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場(chǎng)節(jié)目，它們的打鬧并不過(guò)火，爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。對(duì)于愛情，它們也不缺乏忠誠(chéng)。雌鶯孵卵時(shí)，雄鶯在旁邊小心呵護(hù)，與它共同迎接小生命的降生，直至長(zhǎng)大后也不分離。
??④鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人——伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過(guò)去，一切便拋至腦后，用不了一會(huì)兒，它又變得歡樂(lè)愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌，這時(shí)總把自己隱藏起來(lái)，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。它喜歡在早晨采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。
（1）選文每段各寫了鶯哪方面的特點(diǎn)？請(qǐng)概括填寫在方框里。（每條不超過(guò)10個(gè)字）。
（2）文章是怎么描寫鶯的外形特點(diǎn)的？用“ ”勾畫出相關(guān)語(yǔ)句。①鶯快樂(lè)無(wú)憂，充滿活力 
② ③鶯的生活習(xí)性 ④
（3）第③段劃“ ”的句子，主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法，這樣寫的好處是：。
（4）第④段劃“ ”的句子，作者抓住了鶯的特點(diǎn)，讀來(lái)很有情趣。還有這段中的“洗淋浴”一詞，運(yùn)用了的修辭手法，可以體會(huì)出作者。
（5）說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格多樣，選文的語(yǔ)言風(fēng)格是的。
A.平實(shí)
B.活潑
（6）請(qǐng)你嘗試用說(shuō)明文的語(yǔ)言，圍繞你熟悉的一種動(dòng)物的某一個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫幾句話。組卷：39引用：1難度：0.7
三、第三部分習(xí)作?表達(dá)（35分）
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14．題目：一道美麗的風(fēng)景
提示與要求：在我們的生活中，有時(shí)人、事、物都可以成為一道美麗的風(fēng)景。你身邊肯定也有這樣的風(fēng)景。選擇最令你難忘的一道風(fēng)景，把它寫下來(lái)。注意分段表述，突出重點(diǎn)，寫出真情實(shí)感，不少于400字。組卷：13引用：2難度：0.5