2021-2022學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣八年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（60分，每題2分）
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1．2021年10月16日，搭載翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員的“_____”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第21次飛行任務(wù)，也是空間站階段的第2次載人飛行任務(wù)。（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．2021年11月8日至11日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第_____次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.8 -
3．下列是幾位同學(xué)對(duì)社會(huì)生活的感受，其中你認(rèn)同的是（ ?。?br />①小悅：到科技館當(dāng)志愿者，一天下來(lái)，雖然累但很有成就感
②小華：回老家跟爺爺?shù)讲藞@里除草、采摘蔬菜，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣
③小明：和同學(xué)在網(wǎng)吧通宵玩游戲，感覺(jué)周末的生活真是愜意
④小剛：觀看影片《長(zhǎng)津湖》時(shí)，一種民族自豪感油然而生組卷：83引用：4難度：0.6 -
4．在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居；在學(xué)校里，我們是學(xué)生；在祖國(guó)大家庭中，我們是未來(lái)建設(shè)者……這說(shuō)明（ ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
②不同的社會(huì)關(guān)系中，我們的身份不同
③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
④個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)沒(méi)有關(guān)系組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．有人說(shuō)：“打疫苗就是在履行社會(huì)責(zé)任，共筑全民‘免疫長(zhǎng)城’，每個(gè)人都是‘免疫長(zhǎng)城’中不可或缺的一塊‘磚’！”下列對(duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：10難度：0.8 -
6．“聽(tīng)口音是老鄉(xiāng)，你家住何方，你太行我呂梁，相親又相望……”歌曲《老鄉(xiāng)》表達(dá)了老鄉(xiāng)之間的深厚情誼。老鄉(xiāng)關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：109引用：17難度：0.8 -
7．2020年除夕武漢快遞員汪勇說(shuō)服家人趕到金銀潭醫(yī)院送護(hù)士回家。1月25日至4月8日，他每天只睡4個(gè)小時(shí)，一個(gè)人能力有限，就發(fā)動(dòng)朋友，解決醫(yī)護(hù)人員出行問(wèn)題。為讓醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)吃上免費(fèi)熱飯，他又多方聯(lián)絡(luò)解決需求以凡人之力，書(shū)寫(xiě)傳奇，被評(píng)為2020年感動(dòng)中國(guó)人物。據(jù)此，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①汪勇承擔(dān)的這些責(zé)任來(lái)自職業(yè)要求
②汪勇在關(guān)愛(ài)他人時(shí)盡己所能，是一個(gè)友善和值得稱贊的人
③養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可
④主動(dòng)服務(wù)他人，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值組卷：258引用：4難度：0.7 -
8．如圖的漫畫(huà)告訴我們（ ?。?br />①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式
②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道
③在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不受限制
④互聯(lián)網(wǎng)對(duì)保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用組卷：282引用：93難度：0.7 -
9．央視新聞聯(lián)合幾大知名電商品牌，為觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)以家電為主的直播專場(chǎng)，主題為“一切為了美好生活”。在幾個(gè)人的努力下，短短3個(gè)小時(shí)的直播，最后的成交額也高達(dá)5億！以此為論據(jù)，可以證明（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
②網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
③網(wǎng)絡(luò)為政治建設(shè)搭建了平臺(tái)
④互聯(lián)網(wǎng)成為經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑組卷：5引用：4難度：0.7 -
10．如圖漫畫(huà)啟示我們要（ ?。?br />
組卷：39引用：3難度：0.7 -
11．人們?cè)诠矆?chǎng)所保持安靜；公路上行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道。以上兩種現(xiàn)象分別體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
二、材料分析題（40分）
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32．材料一：十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議于2020年12月26日表決通過(guò)刑法修正案（十一）。其中規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
材料二：李果跟張強(qiáng)在上學(xué)的路上看到同學(xué)王明跟一群社會(huì)青年在破壞路燈，張強(qiáng)跑過(guò)去制止，但他們不僅沒(méi)有停止破壞行為，還嘲笑張強(qiáng)多管閑事，圍攻張強(qiáng)，李果上前極力勸說(shuō)，但勸說(shuō)無(wú)效。晚上回到家，李果感慨萬(wàn)千：同學(xué)王明在小學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，上初中后卻結(jié)交了一群不良社會(huì)青年，經(jīng)常跟他們?cè)诮稚匣问?，去網(wǎng)吧玩游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，三次被學(xué)校紀(jì)律處分，甚至進(jìn)過(guò)派出所。今天竟然還想動(dòng)手打張強(qiáng)，按照他這樣發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。
（1）根據(jù)違反法律的類別，材料中畫(huà)橫線的行為分別屬于哪一種違法行為？
（2）看見(jiàn)張強(qiáng)被欺負(fù)，李果的正確做法是什么？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
（3）上述材料對(duì)未成年人加強(qiáng)自我防范、做合格公民有何啟示？組卷：2引用：1難度：0.4 -
33．2020年9月28日，教育部印發(fā)了《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》?！毒V要》以總體國(guó)家安全觀統(tǒng)領(lǐng)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)大中小各學(xué)段育人目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全教育的全領(lǐng)域、全學(xué)段覆蓋，確?！坝腥斯堋薄坝腥私獭薄坝休d體”。
你所在的班級(jí)正準(zhǔn)備召開(kāi)“維護(hù)國(guó)家安全，人人可為”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
（1）為了幫助大家理解國(guó)家安全的重要性，你打算向同學(xué)們說(shuō)些什么？
（2）新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家采取諸多措施維護(hù)國(guó)家安全，請(qǐng)列舉兩例。
（3）維護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全？組卷：2引用：1難度：0.4