2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市開發(fā)區(qū)六年級(jí)（下）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/6/25 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，每小題2分，共40分）
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1．“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子。他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”“讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)?！笔陙?，習(xí)近平總書記心系老師、關(guān)愛老師。這是因?yàn)槔蠋煟ā 。?br />①是人類文明的主要傳承者之一
②對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)最大
③這一職業(yè)關(guān)乎民族的未來
④肩負(fù)著教書育人的使命組卷：10引用：1難度：0.5 -
2．一位老師每逢節(jié)氣都會(huì)給學(xué)生寫寄語，下面是其中的一部分。此舉體現(xiàn)了（ ?。?br />
①循循善誘，誨人不倦5月21日
小滿
將滿未滿，
人生可追。
半熟未熟，
歲月可待。5月5日
立夏
立夏立當(dāng)志，
奮斗正當(dāng)時(shí)。6月6日
芒種
忙有所獲，
不負(fù)耕耘。6月21日
夏至
所有美好，
終會(huì)如期而至。
追光的人，
終會(huì)光芒萬丈。
②因循守舊，固守傳統(tǒng)
③以文化人，潤心啟智
④尊師重教，教學(xué)相長組卷：49引用：9難度：0.6 -
3．“教育的本質(zhì)是喚醒，教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”該句話主要體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：62引用：12難度：0.8 -
4．下列情境符合良好師生交往狀態(tài)的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5 -
5．在學(xué)習(xí)《愛在家人間》時(shí)，老師對(duì)七年級(jí)某班學(xué)生與父母溝通情況進(jìn)行了小調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見下表。造成圖表中此現(xiàn)象的原因有（ ?。?br />
①兩代人在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷及對(duì)問題的理解等方面存在差異調(diào)查內(nèi)容 所占比例 不太喜歡與父母溝通 53.15% 與父母溝通有障礙 42.95% 主動(dòng)與父母溝通 3.9%
②孩子自主意識(shí)增強(qiáng)，希望父母不要過多干涉自己的生活
③父母不能以良好的心態(tài)面對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的變化
④父母和子女不能相互理解對(duì)方的真實(shí)用意組卷：48引用：4難度：0.6 -
6．隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化和消費(fèi)水平的提高，“養(yǎng)兒防老”的觀念正受到前所未有的挑戰(zhàn)。這說明（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
7．隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，越來越多的家庭開始建立微信群。家中有什么事都在群里打招呼，重大的事情，大家投票解決，逢年過節(jié)，大家相互發(fā)紅包……這給我們的啟示有（ ?。?br />①現(xiàn)代家庭氛圍越來越平等、民主
②家庭的結(jié)構(gòu)和規(guī)模都發(fā)生了變化
③家庭成員之間的交流只能靠微信
④成員之間的溝通方式發(fā)生了變化組卷：101引用：8難度：0.7 -
8．習(xí)近平總書記指出：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。為了構(gòu)建和諧家庭，家庭成員之間應(yīng)該（ ?。?br />①以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題
②相互理解、信任、體諒和包容
③共同分擔(dān)家務(wù)、共同協(xié)作
④為了家庭的幸福，可以犧牲一切組卷：27引用：4難度：0.7
二、非選擇題（共60分）
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23．【一片葉子的啟迪】
如圖是美國作家利奧?巴斯利亞的著作，書名是《一片葉子落下來》。故事十分簡單，描述了一片樹葉從出生到死亡的過程。形象的描述回答了“我從哪里來，會(huì)到哪里去，為什么活著，死是怎么回事”等等關(guān)于生命的道理。
材料一：以下是摘取的片段，請(qǐng)閱讀并思考問題：
（1）你感受到的生命特點(diǎn)。摘取片段 你感受到的生命特點(diǎn) 樹葉們知道，每一片葉子都是不同的。它們的體驗(yàn)各不相同，面對(duì)太陽的方式各不相同，它們的顏色就會(huì)不同。 ① 有一片樹葉，經(jīng)過了春天和夏天，已經(jīng)長大。秋風(fēng)勁吹，樹葉紛紛落地。一片葉子告訴大家，秋天就是這樣的。到了葉子離開樹枝落下去的時(shí)候了。有些人把這個(gè)叫做死。 ② 冬天的雪白白的。樹葉變得很脆，似乎一碰就會(huì)碎掉。雪重重地壓在樹葉身上，它閉上眼睛，一下子睡著了。它再也不知道，春天將要到來，雪將融化成水。它再也不知道，它這片無用的干枯的葉子將與水混合起來，讓樹長得更強(qiáng)壯。它睡在樹下的土里，更不可能知道，春天來時(shí)，新的葉子將要長出來。 ③
材料二：春天已經(jīng)過去，夏天也這樣走了。葉子弗雷迪長大了，弗雷迪最好的朋友是丹尼爾，他是這根樹枝上最大的葉子。那年夏天，公園里來了許多人。他們都來到弗雷迪的樹下，坐在那里乘涼，丹尼爾告訴他，給人遮蔭是葉子的目的之一，“什么叫目的？”弗雷迪問?！熬褪谴嬖诘睦碛陕?！”丹尼爾回答?！白寗e人感到舒服，這是個(gè)存在的理由。為老人遮蔭，讓他們不必躲在炎熱的屋子里，也是存在的理由。讓小孩子們有個(gè)涼快的地方可以玩耍，用我們的葉子為樹下野餐的人扇風(fēng)，這些，都是存在的目的??！”
（2）丹尼爾的話啟迪我們思考生命的意義。請(qǐng)你說說我們生命存在的“目的”何在？組卷：9引用：1難度：0.5 -
24．【仁者愛人 推己及人】
圖中推摩托車的人叫呂桂鵬，家住浙江金華永康經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一個(gè)村子里。他每天騎行摩托車上下班。怕深夜打擾鄰居休息，
。迄今這一習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了八年，從沒間斷過。這一視頻在網(wǎng)上被眾多網(wǎng)友和視頻號(hào)轉(zhuǎn)載，一下子就上了熱搜榜。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)：這是把善良刻在了骨子里！
（1）請(qǐng)用《敬畏生命》的有關(guān)知識(shí)談?wù)剠喂瘗i的行為帶給我們的啟示？
（2）生命哲學(xué)家史懷澤說：“我的生命對(duì)我來說充滿了意義，我身旁的這些生命一定也有相當(dāng)重要的意義，如果我要?jiǎng)e人尊重我的生命，那么我也必須尊重其他的生命?！闭?qǐng)你寫一例生活中踐行史懷澤名言的善舉。
（3）在生命成長過程中，我們會(huì)和許許多多人相遇。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)向大家發(fā)出倡議，倡議向呂桂鵬學(xué)習(xí)，拒絕冷漠，傳遞溫暖，做溫暖的中國人。
我倡議：（不拘格式，寫出要點(diǎn)即可）組卷：9引用：1難度：0.3