2022-2023學(xué)年重慶市綦江區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　?。?/h2>

  A．蛔蟲(chóng)

  B．線(xiàn)蟲(chóng)

  C．水蛭

  D．渦蟲(chóng)
  組卷：78引用：4難度：0.9

  解析

• 2．廣闊的海洋中生活著水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲(chóng)等有趣的小生物，這四種動(dòng)物的共同特征是（　?。?/h2>

  A．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)	B．體表刺細(xì)胞幫助捕食
  C．都用鰓進(jìn)行呼吸	D．食物殘?jiān)鼜陌嘏懦?/label>
  組卷：43引用：4難度：0.6

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• 3．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．軟體動(dòng)物都具有貝殼

  B．軟體動(dòng)物是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群

  C．軟體動(dòng)物柔軟的身體表面有外套膜

  D．軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 4．下列屬于昆蟲(chóng)的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

• 5．真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是（　?。?/h2>

  A．兩棲動(dòng)物

  B．爬行動(dòng)物

  C．環(huán)節(jié)動(dòng)物

  D．節(jié)肢動(dòng)物
  組卷：16引用：3難度：0.6

  解析

• 6．古語(yǔ)“飛禽走獸”中的禽類(lèi)體表覆羽、前肢成翼，獸類(lèi)全身被毛、具有四肢。禽類(lèi)、獸類(lèi)分別屬于動(dòng)物類(lèi)群中的（　　）

  A．魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)	B．鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)
  C．鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)	D．兩棲類(lèi)、哺乳類(lèi)
  組卷：72引用：6難度：0.8

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• 7．如圖為某種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)剖面示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．①是犬齒，其作用是撕裂食物

  B．②是臼齒，其作用是磨碎食物

  C．該動(dòng)物的牙齒與兔子的牙齒相比，多了③

  D．牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力
  組卷：1引用：8難度：0.6

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• 8．在三個(gè)同樣的水槽中放入等量的抽掉空氣的清水，再放入等量的少量BTB（遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃），接著將等重的鯽魚(yú)、若干蝌蚪、青蛙分別放入三個(gè)水槽。預(yù)計(jì)幾個(gè)小時(shí)后，最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．缸水顏色都由黃變藍(lán)	B．鯽魚(yú)浮頭，瀕臨死亡
  C．蝌蚪浮頭，正常存活	D．青蛙浮頭，瀕臨死亡
  組卷：4引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（共30分，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置）

• 23．生物多樣性是環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵，保持高度生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，與那些只有較少種類(lèi)的生態(tài)系統(tǒng)相比，更能夠適應(yīng)因人類(lèi)活動(dòng)而造成的環(huán)境變化。如圖A、圖B表示兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈網(wǎng)絡(luò)，箭頭從被吃的食物指向食物的獲取者。
  （1）圖A、圖B展示的生態(tài)系統(tǒng)中圖

   

  生物多樣性更好，保護(hù)生物多樣性的根本措施是

   

  。
  （2）具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng)，獲取食物的路徑有更多不同選擇，如食物網(wǎng)A中寄生蜂獲取食物的途徑有

   

  種。
  （3）葉狀蟲(chóng)在食物網(wǎng)絡(luò)A和B中處于不同的位置，假若葉狀蟲(chóng)同時(shí)在這兩個(gè)位置上消失（死亡），對(duì)于哪一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的后果更嚴(yán)重？為什么？

   

  ；

   

  。
  （4）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勅绾纹胶獗Ｗo(hù)生物的多樣性與人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展？

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 24．小明去超市買(mǎi)洗手液，發(fā)現(xiàn)洗手液種類(lèi)繁多，價(jià)格不一，但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細(xì)菌”。他不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，這些品牌的洗手液確實(shí)有抑菌功能嗎？抑菌的效果有差異嗎？他決定和同學(xué)一起利用大腸桿菌（最適溫度37℃）測(cè)試不同品牌洗手液的抑菌功能。他們的實(shí)驗(yàn)流程如下：
  ①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個(gè)培養(yǎng)皿中。
  ②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液。
  ③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無(wú)菌水稀釋至相同倍數(shù)。
  ④將4片相同大小的濾紙片滅菌后，分別在上述洗手液稀釋液和無(wú)菌水中浸濕。
  ⑤______。
  ⑥測(cè)量抑菌圈（無(wú)細(xì)菌生長(zhǎng)區(qū)域）直徑，結(jié)果如下表（單位：毫米）：
  

  組別	抑菌圈直徑
  品牌A	7.12
  品牌B	8.40
  品牌C	4.74
  無(wú)菌水	0.01

  （1）補(bǔ)充完善步驟⑤

   

  。
  （2）在培養(yǎng)基上涂布大腸桿菌培養(yǎng)液，是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過(guò)程中的

   

  。
  （3）固體培養(yǎng)基上每個(gè)菌落是由1個(gè)大腸桿菌繁殖形成的，大腸桿菌繁殖方式是

   

  。
  （4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看

   

  品牌洗手液的抑菌效果最好。
  （5）本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度高嗎？為什么？

   

  ；

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析