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2022-2023學(xué)年山東省臨沂一中高二(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          材料一:政治的本質(zhì),說到底就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系(這里的“人際關(guān)系”的概念是廣義的,既指個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系,也指集團(tuán)與集團(tuán)之間的關(guān)系)。人是社會(huì)性的存在,而不是孤立的存在。人與人之間既需相互依靠,又有利害沖突。協(xié)調(diào)諸如此類的問題,便是政治的任務(wù)。既然中國文化不相信神而只相信人,那么在中國文化中頭等重要的大事,便自然是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系,而不是天人之際的人神關(guān)系了。這就是為什么中國文化更重視政治的原因,也就是為什么中國產(chǎn)生并盛行儒家思想的原因。
          中國文化這種重視政治、薄于宗教的特征,當(dāng)然會(huì)給中國文學(xué)以很大影響。在中國文學(xué)的各種體裁中,詩歌是最早被要求與政治發(fā)生密切關(guān)系的文體。根據(jù)傳統(tǒng)的文學(xué)觀點(diǎn),詩歌雖然就其本質(zhì)而言是抒發(fā)個(gè)人感情的,但因?yàn)閭€(gè)人是生活于群體之中的,而政治的作用也無非就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系,因而詩歌與政治自然而然地就發(fā)生了密切的關(guān)系。《毛詩大序》之所以一下子從詩歌的抒情功用談到政治功用,便是因?yàn)樽髡叩囊庾R(shí)深處存在著上述思路之故。
          類似中國詩歌與政治的這種密切關(guān)系,在其他詩歌傳統(tǒng)中是非常罕見的,可以說是中國詩歌的基本特征之一;正如松浦友久指出的:“在比較詩學(xué)上,一般認(rèn)為,‘詩與政治’的課題引起人們的關(guān)注始于近代。但在中國詩史上,這卻是自古以來詩學(xué)上最為關(guān)切的問題之一。并且其中表現(xiàn)的‘詩與政治’的關(guān)聯(lián),綜合包括理念與實(shí)踐兩個(gè)層次,而其傳統(tǒng)又一直延續(xù)到今天——這都是無與類比的特殊情況?!?br />(摘編自邵毅平《詩歌;智慧的水珠》)      材料二:唐代詩歌與政治的關(guān)系,體現(xiàn)出某種帶規(guī)律性的表征。中國詩史上的一些高潮期,也莫不有它獨(dú)特的政治背景。戰(zhàn)國時(shí),楚面臨強(qiáng)秦的威脅,進(jìn)步愛國力量與腐朽賣國勢力的斗爭,推動(dòng)屈原的創(chuàng)作,而屈原所經(jīng)歷的高層政治體驗(yàn),則賦予他崇高的歷史使命感和獻(xiàn)身精神。建安時(shí)期,曹操政治集團(tuán)以其進(jìn)步的政治路線和“唯才是舉”的用人方式,把因黨錮之禍被壓抑冷落的士人,重新推向政治舞臺(tái),激起強(qiáng)烈的功業(yè)思想和英雄意識(shí)?!把藕每犊钡慕ò苍姼瑁堑昧τ谶@種正面推動(dòng)。繼唐詩而起的宋詩,發(fā)展到北宋中葉,又出現(xiàn)一個(gè)繁榮的局面。而其時(shí)從仁宗朝慶歷新政,一直到神宗朝王安石變法前后,王朝內(nèi)部政治斗爭的焦點(diǎn),是要克服“累世因循末俗之弊”,挽救長期和平發(fā)展中潛伏的危機(jī)。詩歌界歐、王、蘇、黃等大家,都是在一連串起伏動(dòng)蕩的政治變革中卷入得很深的人物。
          考察詩歌高潮來自政治的推動(dòng)力,有助于進(jìn)一步探索文學(xué)繁榮發(fā)展所需的社會(huì)條件。作為中國封建時(shí)代正統(tǒng)文學(xué)樣式的詩歌,它注定要與封建政治發(fā)生密切聯(lián)系。政治影響于詩人創(chuàng)作,可以有四種情況;(一)擠占了詩人創(chuàng)作的時(shí)間和精力;(二)給詩人以正面鼓舞或推動(dòng);(三)打擊壓抑,導(dǎo)致怨悱;(四)詩人被迫害致死,或徹底沉默。(一)和(四)兩種情況只能使創(chuàng)作受損。(二)和(三)兩種情況雖有分別,但對(duì)于某些詩人,又常常集于一身。如李白、杜甫之入宮廷,便是始而受激勵(lì),繼而遭壓抑。
          一般說來,封建時(shí)代的士人,總是先由政治給予某種參與的機(jī)會(huì),在參與中有所不遂,才會(huì)引起怨悱。導(dǎo)致“長吟哦”的“起且僵”(崛起而后困頓),“起”往往在先,由政治直接給予撥動(dòng);“僵”伴隨于后。“起”與“僵”或是單純從某一側(cè)面作用于詩歌創(chuàng)作,或是交糅在一起,產(chǎn)生更復(fù)雜的影響;或是比較直接地表現(xiàn)為正值,或是要經(jīng)過創(chuàng)作活動(dòng)的一番消化轉(zhuǎn)換,才表現(xiàn)為積極有益的效應(yīng)。能夠給詩歌創(chuàng)作以強(qiáng)大推動(dòng)的政治,不在于它有多么清明或穩(wěn)定,而在于它要能強(qiáng)烈地牽動(dòng)人心,讓人不斷地感奮起來,發(fā)之于吟詠。封建王朝初期,一般號(hào)稱盛世,而文學(xué)人才可能尚未積累到最豐沛的程度。同時(shí)穩(wěn)定和繁榮不免緩解了士人要求干政的迫切感,詩歌頌美居多,缺乏對(duì)政治的深刻介入,藝術(shù)上也缺乏由深廣內(nèi)容帶來的要求變革創(chuàng)新的推動(dòng)力量。封建王朝末世,往往陷入大動(dòng)亂。斗爭殘酷,兵禍連結(jié),文教停頓,人才短缺,士人對(duì)世亂恐懼回避,詩歌也相應(yīng)衰敝。東漢末(靈帝朝)、隋末、唐末的情況大體如此。一般性地排除了王朝開國期和衰亂期,再結(jié)合詩歌史上幾個(gè)興盛階段來看,中國詩歌高潮,總是出現(xiàn)在社會(huì)政治比較有活力,能夠吸引人才,并多方面推動(dòng)士人為較高理想積極追求的時(shí)期,而盛唐則是演出了中國歷史上這種時(shí)期的最為輝煌的一幕。
    (摘編自余恕誠《唐詩風(fēng)貌》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國文化只相信人而不相信神,使得協(xié)調(diào)群體中的人際關(guān)系成了中國文化中最重要的大事,協(xié)調(diào)人神關(guān)系則不重要。
    B.建安時(shí)期,因曹操政治集團(tuán)的推動(dòng),受黨錮之禍打擊的士人得以重新走上政治舞臺(tái),他們滿懷功業(yè)思想和英雄意識(shí)。
    C.慶歷新政與王安石變法,意在克服各種弊端、挽救潛在危機(jī),當(dāng)時(shí)的幾位詩壇大家都深深卷入激烈的政治變革之中。
    D.文學(xué)人才在封建王朝初期一般未積累到最充足程度,同時(shí)因時(shí)代穩(wěn)定、社會(huì)繁榮,士人參與政治的愿望也不夠強(qiáng)烈。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.政治的本質(zhì)在于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,因此應(yīng)盡最大可能維護(hù)各個(gè)體、各集團(tuán)的利益。
    B.詩歌雖與政治有密切的關(guān)系,但仍然可以抒發(fā)個(gè)人情感,這是由其本質(zhì)決定的。
    C.戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)了屈原這樣的大詩人,這與楚國當(dāng)時(shí)復(fù)雜的政治形勢有很大關(guān)系。
    D.封建王朝末世往往天下大亂,這不只是對(duì)詩歌發(fā)展不利,對(duì)文化事業(yè)也是災(zāi)難。
    (3)下列項(xiàng),最適合作論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.《論語》,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!?br />B.元結(jié)主張,詩歌應(yīng)“極帝王理亂之道,系古人規(guī)諷之流”。
    C.歐陽修《梅圣俞詩集序》:“非詩之能窮人。殆窮者而后工也。”
    D.王國維認(rèn)為:“詩人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外?!?br />(4)白居易在《策林?采詩》中建議:“立采詩之官,開諷刺之道,察其得失之政,通其上下之情?!边@一觀點(diǎn)在古代詩人中很有代表性。請結(jié)合材料一對(duì)這一觀點(diǎn)加以分析。
    (5)“詩與政治”相關(guān)聯(lián)是中國詩歌的傳統(tǒng)之一,中國歷史上詩歌創(chuàng)作的“高潮期”是如何出現(xiàn)的?請根據(jù)材料簡要概括。

    組卷:20引用:15難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    掌聲響起來
    張大愚
           他是一位拉二胡的流浪藝人,大約四五十歲。不知什么原因,失去了右小腿,行動(dòng)全憑一副拐杖。沒有人知道他什么時(shí)候來的這座城市和為什么來這座城市——或許也沒有人想知道。喧囂的都市,快節(jié)奏的生活,誰顧得上去關(guān)注一個(gè)殘疾藝人?又有多少人會(huì)靜下心來細(xì)細(xì)聆聽那種古老陳舊的聲音呢?
          街邊的小公園是他的寓所,公園的長椅是他的床榻,漫天的星河是他的衾被。兩包方便面或者一份廉價(jià)的蓋澆飯,就是他一天的膳食。
          他不修邊幅,放任頭發(fā)與胡須瘋長,遮蓋住大半張臉。與此形成鮮明對(duì)比的,是他手中的二胡,選料考究,做工精細(xì)。紫檀的琴桿與琴筒,黃楊木的琴軸,琴筒蒙的是頂級(jí)的金花蟒皮。由于長時(shí)間地使用摩挲,琴體包了漿,泛著溫潤柔和的紫光。內(nèi)行一看便知價(jià)格不菲。以他現(xiàn)在的收入,不知需要積攢多長時(shí)間才能置下這樣的珍品。
          每次演奏完畢,他會(huì)從琴盒里取出一塊干凈的麂皮布,擦拭二胡的每一個(gè)部位,然后小心翼翼地放進(jìn)琴盒里。他的動(dòng)作認(rèn)真細(xì)致,甚至有些虔誠。他的目光溫軟,像在注視著戀人。晚上,他會(huì)枕著琴盒入睡。他的夢里有二胡,二胡的夢里有他。
          他演奏的曲目很多,歡快的,抒情的,憂傷的,都游刃有余。最拿手的是《二泉映月》,曲調(diào)幽幽咽咽,仿佛被血和淚浸泡過——他應(yīng)該是個(gè)有故事的男人。
          他堅(jiān)持每天演奏兩場,上下午各一場,每場兩小時(shí)。與其他街頭賣藝者不同,他是“綠色”演奏。沒有麥克風(fēng),沒有伴奏帶,只有二胡本身的聲音在空氣中真實(shí)地游走。
          有一天,公園里來了一個(gè)賣唱的女孩,與他各據(jù)一角。女孩奇裝異服,神情傲嬌,瘦削的肩膀上斜挎著一把大大的吉他,面前支著麥克風(fēng),音響一開,激越高亢的歌聲伴著砰砰的吉他聲鋪天蓋地襲來,氣勢宏偉。但令人驚奇的是,二胡的聲音總能從那震耳欲聾的聲音里鉆出來,清晰地傳至每個(gè)人的耳鼓,像一條輕捷靈動(dòng)的小魚兒,在人們心里游那么幾游。
          彈吉他的女孩成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。時(shí)尚,光鮮,激情四射,足以吸引更多的人駐足欣賞。一天下來,女孩的錢盒滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。相比之下,他就顯得更加落魄,甚至可憐。當(dāng)然,這只是我作為一個(gè)旁觀者的想法而已,他自己內(nèi)心未必這樣認(rèn)為——誰說這樣就是可憐呢?可無論怎樣,那個(gè)決定生存質(zhì)量的錢盒里總是寥寥無幾,卻是不爭的事實(shí)。
          我第一次聽他的演奏,是在初夏的一天。時(shí)近黃昏,云舒霞卷,彎月初升。公園里行人寥寥,微風(fēng)拂過,有二胡樂聲飄來。公園不大,我繞過一座亂石堆疊的假山,就看見了他。他坐在一叢海桐灌木旁的木色長椅上,左手持琴,右手執(zhí)弓,腰背自然挺直,標(biāo)準(zhǔn)的二胡演奏姿勢。他拉的是《彩云追月》,曲調(diào)輕快流麗,我似乎能感覺到那些被奧數(shù)題糾纏而繃緊的神經(jīng)在一根一根舒緩,熨帖極了。他的頭仰起,雙目微闔,神情溫柔。我沒有去想為什么一個(gè)流離落魄的流浪藝人會(huì)有這種表情,我只是單純地被樂聲吸引,甚至沒有注意到他那條不健全的右腿。
          整個(gè)暑期,這座公園成了我有空必來打卡的地方。去的多了,他開始同我打招呼,讓我報(bào)喜歡的曲名,并堅(jiān)決拒收我的錢。我們從不深聊,一個(gè)神秘的不知從何處來又不知將去往何處的成年人,他的故事、他的內(nèi)心世界,不是一個(gè)閱歷尚淺的少年輕易可以觸碰的。
          暑期最后一天,我又去了。暮夏時(shí)節(jié),風(fēng)里帶了一絲秋意。
          看到我來了,他點(diǎn)頭向我示意,然后問我想聽什么。我說都可以,謝謝。他沉吟一下,說那就《二泉映月》吧。
          起勢,運(yùn)弓,頓挫流轉(zhuǎn),這個(gè)有故事的男人,在這個(gè)黃昏,開始了一場這個(gè)夏天以來最高水準(zhǔn)的演奏。越來越多的人被樂聲吸引過來,它細(xì)膩而又雄闊,傷懷而又悲憫,于暗色中隱現(xiàn)清明,于寂滅中萌發(fā)新生。它描摹的是一幅“長太息以掩涕”的人生長卷,同時(shí)又是我們所有人置身其中的有情世界。所有人安靜地聆聽著,過往歲月的浮光掠影紛紛在此刻翻涌上來,在心中百轉(zhuǎn)千回。
          一曲結(jié)束,四野靜寂,時(shí)間仿佛在這一刻停止。他若有所思地懷抱著二胡,凝然不動(dòng),仿佛與天地相合。
          這是一場堪稱大師級(jí)的演奏,不可復(fù)制。不知是誰長吁了一聲,我回過神來。一個(gè)男人把一張百元紙幣放進(jìn)他的錢盒里,其他人紛紛效仿,往盒子里放錢,我也放了二十元。盒子滿了,還有幾張散落到地上。
          暮色將盡未盡,絳紫色微光在公園里流連。我心念一動(dòng),帶頭鼓起掌來,眾人跟著鼓掌。掌聲像子彈一樣將他擊中,他身體一震,神思回轉(zhuǎn),抬頭看了看我,以及圍聚的眾人,目光深邃明亮。
          他從容地將二胡放進(jìn)琴盒,撐著拐杖站了起來,向眾人優(yōu)雅地鞠了一躬,然后挺直腰身,矜持地微笑著。那一刻的他,仿佛雙腿完好地站在萬眾矚目的舞臺(tái)上,英姿勃發(fā),光華灼灼。
          那是一場告別演出。那天之后,我再也沒有見過他。
    (選自《小小說月刊》,有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說前三段從外貌、飲食等方面寫出流浪藝人生活的艱難,引發(fā)了讀者對(duì)他的一些疑惑,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
    B.小說對(duì)流浪藝人演奏完畢的動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行了精細(xì)地刻畫,凸顯了其對(duì)于二胡的珍視、對(duì)于傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛與敬重。
    C.小說善用對(duì)比,例如無論賣唱的女孩的吉他聲多么響亮,都不能完全掩住二胡的聲音,這就突出了二胡聲音之清越。
    D.小說前半部分指出流浪藝人最拿手的是《二泉映月》,最后又以此結(jié)束,不僅把故事推向了高潮,也有利于主題的揭示。
    (2)關(guān)于流浪藝人告別演出的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.看到“我”來,“他點(diǎn)頭向我示意”,說明經(jīng)歷暑期我們已經(jīng)達(dá)成了默契。
    B.他“懷抱著二胡,凝然不動(dòng)”,說明此時(shí)他已完全沉浸在二胡的藝術(shù)世界里。
    C.關(guān)于本次演奏的樂聲,既有對(duì)其的正面描寫,也有聽者反應(yīng)等側(cè)面烘托。
    D.“那天之后,我再也沒有見過他”說明流浪藝人已輾轉(zhuǎn)他地彈奏二胡。
    (3)小說以“掌聲響起來”為題目,有何作用?請簡要分析。
    (4)小說的“散文化”包括淡化情節(jié)、虛化人物、抒情性濃郁、語言有詩意有意境等方面。汪曾祺先生曾指出:“散文化是世界小說的一種趨勢?!北酒≌f符合這種趨勢。請結(jié)合文本分析這篇小說有怎樣的“散文化”特征。

    組卷:16引用:3難度:0.7

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          1987年,電視劇《紅樓夢》在央視首播,收視率高達(dá)70%,可謂史無前例。在30年風(fēng)卷云舒的時(shí)代激流之中,1987年版《紅樓夢》逐步被建構(gòu)為經(jīng)典,被譽(yù)為“中國電視史上的絕妙篇章”和“不可逾越的經(jīng)典”。首先,主創(chuàng)演員大多數(shù)①       ,而是各行各業(yè)真正愛好藝術(shù)之人,通過推薦或自薦的方式聚集在一起,他們共同學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活了三年,拍攝完成后又各奔前程。其次,在創(chuàng)作理念上忠于原著。80年代的中國,掀起了“美學(xué)熱”“文學(xué)熱”,各種西方理論紛至沓來。在這樣的時(shí)代背景下,電視劇《紅樓夢》并未采取戲說的方式或者解構(gòu)的姿態(tài),而是②        。
          作為一部藝術(shù)作品,1987年版電視劇《紅樓夢》也并非盡善盡美。在一片贊許聲中,③        。同年,《紅樓夢學(xué)刊》發(fā)表了5篇相關(guān)評(píng)論文章。文章指出,“電視連續(xù)劇《紅樓夢》與小說相比,在形似層次上難能可貴,差強(qiáng)人意。從神似層次考察,內(nèi)蘊(yùn)、意境的表現(xiàn)遺憾甚多”“林黛玉形象塑造的失敗,與改編者對(duì)原著詩化小說個(gè)性的忽略有直接的關(guān)系”,等等。
    (1)下列句子中的“他們”和文中畫橫線處的“他們”,用法不相同的一項(xiàng)是
     

    A.你們五個(gè)人一起去的,怎么只有你回來了?他們呢?
    B.誰能呵護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境呢?我們,你們還有他們!
    C.在單位,領(lǐng)導(dǎo)他們以不守紀(jì)律為由開除了他。
    D.無數(shù)的仁人志士,他們每一個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    (2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。

    組卷:13引用:3難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          儒家認(rèn)為“人之生也直”;道家認(rèn)為“曲則全”。關(guān)于“直”與“曲”,古往今來爭論不斷。
          以上材料對(duì)我們頗有啟示意義。請結(jié)合上述材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:5引用:4難度:0.6
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