2022-2023學(xué)年山西省臨汾市堯都區(qū)三年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、認真聽兩遍材料，按要求回答。（5分）
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1．認真聽兩遍材料，按要求回答。
（1）從這個故事中我們懂得的道理是（填序號）。
A.人不僅要注意自己的外在美，更要注意自己的內(nèi)在美。
B.每個人都要珍惜時間。
C.人的外在美很重要。
D.人的內(nèi)在美很重要。
（2）為什么說時光老人也是一面鏡子呢？
（3）鏡子也不應(yīng)該對自己感到自卑，她應(yīng)該在時最高興。組卷：0引用：1難度：0.5
二、根據(jù)語境，填寫合適的內(nèi)容。（10分）
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2．根據(jù)語境，填寫合適的內(nèi)容。
這學(xué)期學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動。我們在書的世界里遨游，一起探索yǔ zhòu的mì mì，一起在叢林中xīn shǎng美麗的景色，一起感受中國xùn sù的發(fā)展，一個個chuàng jǔ體現(xiàn)了中國人民的zhì huì。今年的4月23日世界讀書日，我們觀看了《閱?青春》大型線上伴讀活動，作為一名pǔ tōng的少先隊員，我為自己是一名中國人而倍感jiāo ào。組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．漢字之美，美在形態(tài)。橫畫和豎畫較多的字，書寫時要事先考慮好這些筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。按照這樣的書寫規(guī)則，書寫下面的漢字，每個漢字書寫兩個。
植舞組卷：0引用：1難度：0.5
三、請根據(jù)要求作答。（6分）
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4．下列選項中，標點符號有錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7
六、閱讀理解。（22分）
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12．課外閱讀。
山外有山 ??蜈蚣總是自以為了不起，它到處夸耀自己可以戰(zhàn)勝最兇猛的毒蛇。
??有一次，蜈蚣又向螞蟻夸起口來，螞蟻說：“你小小的個子怎么能打敗毒蛇呢，我真無法相信?！?br />??正說著，一條毒蛇從草叢中爬了過來，并且是一條劇毒的毒蛇。蜈蚣看見了，對螞蟻說：“耳聽為虛，眼見為實，現(xiàn)在我就讓你親眼看看我是怎么制服這條毒蛇的?！?br />??毒蛇爬著爬著，看到蜈蚣，果然害怕得想逃走，可是已經(jīng)來不及了。蜈蚣把毒蛇圍住，不住地轉(zhuǎn)圈，毒蛇暈頭轉(zhuǎn)向地張大了嘴巴，不知如何是好。蜈蚣趁機身子一躍，鉆進毒蛇的口里，一直往里鉆，吃了毒蛇的心，咬爛了毒蛇的腸子，最后從尾巴處鉆了出來。一條毒蛇就這樣被蜈蚣給制服了。
??螞蟻看得眼睛都直了，心想：“蜈蚣可真厲害，真看不出呢?！彬隍即丝桃桓毖笱笞缘玫臉幼?，對螞蟻說：“現(xiàn)在你相信了吧？”螞蟻趕緊點點頭。
??這時，一只蚰蜒（yóu yán）爬了過來，螞蟻說：“這個小東西可不好惹，千萬別碰它?！?br />??蜈蚣不屑地看了蚰蜒一眼，對螞蟻說：“”
??螞蟻說：“別看它小，它的毒大著呢！”
??蜈蚣說：“再大也大不過毒蛇，被毒蛇傷的人，必死無疑，被毒蛇咬過的樹都要枯死，還有比它毒更大的嗎？”
??蜈蚣說著，徑直奔蚰蜒爬過去，剛一伸腿，只見蚰蜒頭上的觸角一動，吐出的黏（nián）液把蜈蚣粘住了。
??蜈蚣看到腳被粘住了，急忙用其余的腳和須去幫助掙脫，結(jié)果，越是掙扎越粘得緊，連腳帶須，全被粘住了，動彈不得。
??螞蟻把這一切看在眼里。事后，螞蟻不費吹灰之力就把蜈蚣吃掉了。
（——選自《中國古代寓言》）（1）在文中找出下列詞語的近義詞。
夸贊——
連忙——
直接——
逃脫——
（2）聯(lián)系上下文，在橫線上填上合適的話。
（3）蜈蚣是怎樣制服毒蛇的，請用波浪線畫出。
（4）照樣子，寫詞語。
洋洋自得（AABC式）
（5）“耳聽為虛，眼見為實”的意思是。
（6）說一說你對題目“山外有山”的理解。組卷：6引用：1難度：0.6
七、文章天成。（30分）
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13．??童年是一個一個動人的童話。童話的世界無奇不有，請你選一種動物、植物或者物品作為主角，發(fā)揮奇妙的想象編一個童話故事。
??提示：（1）寫一篇童話；（2）注意標點符號的使用；（3）要有意識地用上平時積累的語言。組卷：0引用：1難度：0.5