2023-2024學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)八年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（共26分）

• 1．本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅已行至一半。回顧這段旅程，小語同學(xué)寫了一段學(xué)習(xí)感悟，請你幫他完成。
        這個學(xué)期，通過學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們領(lǐng)略了解放軍銳不可當(dāng)，擊kuì①____敵人的氣勢；朗讀《“飛天”凌空》，我們仿佛看到呂偉跳臺入水悄然不驚的技藝，仿佛聽到觀眾振聾發(fā)聵的歡呼；學(xué)習(xí)《藤野先生》，我們明白了魯迅對清國留學(xué)生庸俗混沌生活的深惡痛疾，他為國民覺醒殫精竭慮，讓那些“正人君子”無處dùn②_____形；朗讀《美麗的顏色》，我們看到那略帶藍(lán)色的熒光輪廓閃耀在黑暗中時，居里夫婦對科學(xué)熾熱的情感。所以，少年的我們，請不要蒙昧，不要膽怯，要埋頭苦學(xué)，要瞭望遠(yuǎn)方！
  （1）請你幫小語完成文稿的補字，將正確的字形補寫出來。
  kuì①

   

  
  無處dùn②

   

  形
  （2）文中畫線詞有一個使用不恰當(dāng)，請你找出來

   

  
  A．悄然不驚
  B．振聾發(fā)聵
  C．深惡痛極
  D．殫精竭慮
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析
• 2．下面語段中①②③④處均有語病，修改不正確的一項是（　　）
        中國是詩的國度。①漢樂府、唐詩、宋詞、元曲……為今人留下無數(shù)名篇，造就無比燦爛的中華詩歌。②試想如果沒有古代的詩人、詞人、文人……黃鶴樓上、晴川閣下該少卻多少韻味？鸛雀樓頭、賞心亭中又何來千古回響？③詩歌已經(jīng)融入我們的文化基因，成為詩意人生的寫照、家國情懷的寄托和人類命運共同體意識。④能否傳承好詩詞文化，對安頓個體心靈、涵養(yǎng)民族精神和增強文化自信，都具有重要的現(xiàn)實意義。

  A．①句成分殘缺，應(yīng)在“詩歌”后添加賓語中心語“文化”。

  B．②句歸類不當(dāng)，應(yīng)刪去“、文人”

  C．③句語序不當(dāng)，應(yīng)將“詩意人生的寫照”與“家國情懷的寄托”調(diào)換位置。

  D．④句搭配不當(dāng)，兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”。
  組卷：19引用：3難度：0.8

  解析
• 3．下列有關(guān)文學(xué)文化常識說法，表述有誤的一項是（　　）

  A．“一滴太白酒，十里草木香。”“三十年過去了，彈指一揮間?！鼻熬溥\用了擴(kuò)大的夸張，后句運用了縮小的夸張。

  B．一篇新聞可分為標(biāo)題、導(dǎo)語、主體，背景、結(jié)語五個部分，其中主體是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題。

  C．律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。此外，也有十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。

  D．古代文人喜歡用“居士”為自己取別號。如白居易號“易安居士”，李白號“青蓮居士”，蘇軾號“東坡居士”。
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析
• 4．古詩文默寫。
        讀詩，就是領(lǐng)略自然之美。“幾處早鶯爭暖樹，①

   

  ”是白居易筆下西湖早春的蓬勃生機之美；②“

   

  ，

   

  ”是杜甫筆下大漠落日的壯闊之美；“樹樹皆秋色，③

   

  ”是王績眼中秋意頗濃的山野之美；“山隨平野盡，④

   

  ”是李白眼中水天相接的雄渾之美；“月下飛天鏡，⑤

   

  ”是李白奇特想象中的江中奇景?！巴ブ杏衅鏄?，⑥

   

  ”是文人眼中春意盎然的佳景。
        讀詩，也是體味古人情思。劉楨的“⑦

   

  ？

   

  ”借松柏之剛勁，明志向之堅貞（《贈從弟》其二）；《龜雖壽》中的“⑧

   

  ，志在千里；⑨

   

  ，壯心不已”讓我們看到曹操老當(dāng)益壯、自強不息的奮發(fā)；紛繁世俗中，吳均借“⑩

   

  ，窺谷忘反”一語警醒后人，不忘淡泊名利之心，寧靜方能致遠(yuǎn)（《與朱元思書》）。
  組卷：5引用：2難度：0.8

  解析

三、表達(dá)與交流（共50分）

• 11．閱讀下面的材料，按要求作文。
  ??幸福，無需思考。我們想得太多，往往會與幸福擦肩而過，抓住那一瞬，才有永恒。幸福不該是懸在終點處的獎賞，它只是道路中偶然乍現(xiàn)的光亮。
  （選自《梁永安：閱讀、游歷和愛情》，有刪改）??生活從不缺少幸福，幸福總會與我們不期而遇。吃一次美食，讀一篇美文，獲一次鼓勵是幸福；挨一次批評，道一次離別，受一次波折也是幸福。幸福無需太多思考，點滴幸福，皆成永恒……
  ??請你結(jié)合材料，以“幸福無需太多思考”為題寫一篇作文。可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論，文體不限（詩歌除外）。
  要求：
  ①中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等。
  ②字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析
• 12．??幸福，無需思考。我們想得太多，往往會與幸福擦肩而過，抓住那一瞬，才有永恒。幸福不該是懸在終點處的獎賞，它只是道路中偶然乍現(xiàn)的光亮。
  （選自《梁永安：閱讀、游歷和愛情》，有刪改）??生活從不缺少幸福，幸?？倳c我們不期而遇。吃一次美食，讀一篇美文，獲一次鼓勵是幸福；挨一次批評，道一次離別，受一次波折也是幸福。幸福無需太多思考，點滴幸福，皆成永恒……
  ??請你結(jié)合材料，以“_______的幸福，永恒”為題寫一篇作文。可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論，文體不限（詩歌除外）。
  要求：
  ①中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等。
  ②字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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