2023-2024學年山東省德州市德城區(qū)九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/9 8:0:2
一、【釋?君子之要義】
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1．閱讀回答問題。
1914年梁啟超先生在清華大學的演講中引述《周易》中的“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”來解釋“君子”。自此，“厚德載物，自強不息”也成了清華的校訓。尊重別人，恪守時間，【甲】 ，有風度，有教養(yǎng)，便是“厚德載物”；心無旁（wù） ，不忘初心，堅持不（xiè） ，敬業(yè)，樂業(yè)，便是“自強不息”。夢想，不是可望而不可即的，努力做好這兩點，你也就實現(xiàn)了自我。
（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
①厚德載物
②恪守
③心無旁wù
④堅持不xiè
（2）下列詞語填入原文【甲】處最恰當?shù)囊豁検?
A.附庸風雅
B.隨心所欲
C.寬容待人
D.言不及義
（3）劃線句有語病，請改正。組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．對下列句中破折號的用法理解有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：2難度：0.5 -
3．下列關于文化、文學常識表述有誤的一項是 （ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.8 -
4．默寫。
何為君子？天行健，君子以自強不息。歷數(shù)歲月的長河，曾有人如范仲淹身遠朝廷，仍以心詮釋“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國之思，此是為君子。有人如韓愈忠言遇斥，不惜殘年仍堅定報效之心“（1），”，此是為君子。如迷霧中之初陽，君子始終積極進取。多少像李白那樣志途歧塞，但不改抱負，相信“（2），”，多少像劉禹錫那般懷才不遇，卻不拋希望，堅信“（3），”，此是為君子。如炙熱的烈陽，君子始終滿懷熱忱。在戰(zhàn)火紛飛的歲月中，多少像艾青一般用熱血書寫對熱土的深情，“為什么我的眼里常含淚水，（4）”，此是為君子。面對過去未來，激情滿懷，“數(shù)風流人物，（5）”，此是為君子。組卷：10引用：2難度：0.5
四、【踐?君子之德行】
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11．閱讀回答問題。
題字慰英雄
陳忠實 ①深秋時節(jié)的一天后晌，朱先生在書院背后的原坡上散步，金黃色的野菊花開得一片燦爛，坡溝間彌漫著馥郁的清香，遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。他看見一輛汽車在河川公路上自西向東急駛，攪扇起來的滾滾黃塵驟起四散，汽車開到書院對面時卻放緩速度，在滋水河邊上停下來，一個人挽起褲子涉水過河，沿著通往書院的彎彎小路走上來，朱先生看清他的衣著原是一位軍人，便轉過身依然瞅著山坡和河川深秋時節(jié)的田園景致。這里寧靜安謚的田國景致與整個即將淪陷的中國是如此不協(xié)調，他怨憤以至蔑視中國的軍人，無法理解如此泱泱大國如此龐大的軍隊怎么就打不過一個彈丸之地的倭寇？看門的張秀才在書院圈墻外的坡田上呼叫他：“你的學生鹿兆海來咧—”朱先生撩起袍襟急步走下坡來。
②走進書房，鹿兆海神情激動地說：“先生，我想請你給我寫一張字兒——”
③朱先生輕淡地問：“你大老遠兒從城里開上汽車來，就要這一張字兒？”鹿兆海誠摯地說：“是的，是專意兒來的?！敝煜壬{侃地笑笑：“你不覺得劃不著嗎？為我的那倆爛字值得嗎？”鹿兆海并不覺察朱先生的情緒，還以為是先生素常的偉大謙虛，于是倍加真誠地說：“我馬上要出潼關打日本去了，臨走只想得到先生一幅墨寶?！敝煜壬鷵P起頭來，急不可待地問：“你們開到啥地方去？”鹿兆海說：“中條山?！?br /> ④朱先生從椅子上站起來，滿臉滿眼都袒露出自責的赧顏：“兆海，請寬容我的過失。我以為你們在城里閑得無事把玩字畫?！甭拐缀＿B忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我們師長聽說我要來尋先生，再三叮囑我，請先生給他也寫一幅。他說他要掛到軍帳里頭……”朱先生的臉頰抽搐著，連連“哦哦哦”地感嘆著，如此受寵若驚的現(xiàn)象在他身上還未發(fā)生過。朱先生近來常常為自己變化無常的情緒事后懊悔，然而現(xiàn)在又進入一種無法抑制的激昂狀態(tài)中，似乎從腳心不斷激起一股強大的血流和火流，通過膝蓋穿過丹田沖擊五臟六腑再沖上頭頂，雙臂也給熱烘烘的血流和火流沖撞得顫抖起來，雙手顫巍巍地抓住兆海的雙肩：“中條山，那可是潼關的最后一道門扇了！”鹿兆海也激昂起來：“要是守不住中條山，讓日本兵進入潼關踐踏關中，我就不回來見先生，也無顏見關中父老?！?br /> ⑤朱先生滴水入硯親自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到無聲而又堅決的拒絕。朱先生控制不住手勁，把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺。朱先生親自裁紙，裁紙刀在手中啪啪顫著，從筆架上提起毛筆在硯臺里蘸墨，手腕和毛筆依然顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，一氣連筆寫下七個遒勁飛揚的草體大字：
砥柱人間是此峰
⑥朱先生停住筆說：“這是我寫的一首七絕中的一句。我剛中舉那陣兒年輕氣盛，南行回來登臨華山誦成的?，F(xiàn)在我才明白，我連一根麥稈兒的撐勁都沒有，倒是給你的師長用得上?！甭拐缀Ｒ睬榫w波動，淚花涌出。朱先生重新鋪就一張橫幅，蘸飽墨汁再次毅然落筆：
白鹿精魂
⑦朱先生寫完放下毛筆，猛然抬起手咬破中指，在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃驚地看見朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫上的血花兒，撲通一聲跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦：“王師北定中原日，捷報勿忘告先生哦！”
（選自《白鹿原》，有刪改）（1）圍繞“題字”，選文中朱先生的情緒和行為有哪些變化？
輕淡調侃————激動題字——滴血蓋印——
（2）賞析第⑤段中畫橫線的句子。
朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，一氣連筆寫下七個遒勁飛揚的草體大字。
（3）文中三處提到“中條山”，試分析其在文中的作用。
（4）簡要分析朱先生這個人物形象。
（5）探究題字“砥柱人間是此峰”的豐富意蘊。組卷：8引用：1難度：0.5
五、【記?君子之偉志】
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12．閱讀下面文字，完成寫作。
運動賽場，求學生涯，每一項新紀錄的誕生，都是對自己的突破與超越。個人的生命歷程里，人類的歷史進程中，每一次創(chuàng)造新紀錄，都翻開了發(fā)展和進步的新篇章。創(chuàng)造新紀錄，一直是我們人類共同的夢想與追求。
以“創(chuàng)造新紀錄”為題作文。
要求：①可以記敘事情，可以發(fā)表議論，不少于600字。
②不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。組卷：1引用：1難度：0.5