2020-2021學(xué)年江西省贛州市贛縣三中高二(下)開學(xué)歷史試卷(2月份)
發(fā)布:2024/11/24 1:30:1
一、單選題(每小題2分,25題共50分)
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1.董仲舒認(rèn)為,天和人同類相通,相互感應(yīng),天能干預(yù)人事,人亦能感應(yīng)上天。這一主張( )
組卷:10引用:5難度:0.6 -
2.戰(zhàn)國前期,“儒分為八,墨離為三”,各學(xué)派爭論如同“水火”。戰(zhàn)國后期,荀子提出“治國以禮為主,禮法并施”的主張,韓非子的學(xué)說兼采道家之長。由此可見,戰(zhàn)國后期諸子學(xué)說( ?。?/h2>
組卷:4引用:5難度:0.6 -
3.明朝后期,王廷相、楊慎等人從“濟(jì)世”“救民”的“實(shí)念”觀點(diǎn)出發(fā),“貴實(shí)行”,主張從事實(shí)事、實(shí)政,力主改革弊政,提倡“有用之學(xué)”。這客觀上反映出當(dāng)時(shí)( )
組卷:7引用:8難度:0.6 -
4.唐中葉,韓愈和柳宗元倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),要“文以載道”;反對(duì)當(dāng)時(shí)駢文只追求辭藻華美、對(duì)仗工整,但不能自由表達(dá)儒家思想,也不能推行儒家的社會(huì)教化的現(xiàn)象。這反映了( )
組卷:11引用:4難度:0.5 -
5.明代學(xué)者胡應(yīng)麟說:“今世人耽嗜《水滸傳》,至縉紳文士亦間有好之者?!鼻∈四?,上諭第一次點(diǎn)名批判《水滸傳》,禁止將《水滸傳》翻譯成滿文。這從側(cè)面反映出明清時(shí)期( ?。?/h2>
組卷:0引用:4難度:0.7 -
6.自隋唐雕版印刷術(shù)發(fā)明和使用以來,首先印刷的是佛教經(jīng)書,后來也雕印歷書識(shí)字課本、陰陽算命等書,從后唐長興三年(932年)起,儒家經(jīng)典--《九經(jīng)》開始刊行。這反映出( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.7 -
7.如圖是古代中國科技成果分布圖,這說明古代中國科技( ?。?/h2>
組卷:5引用:48難度:0.6 -
8.如圖是唐朝僧人高閑書寫的《千字文》(部分),在書法展覽中需要添加一段評(píng)語,下面評(píng)語中最合適的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.7 -
9.1895年12月,上海強(qiáng)學(xué)會(huì)成立,特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)西方思想、先進(jìn)的自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),其機(jī)關(guān)報(bào)--《強(qiáng)學(xué)報(bào)》采用孔子紀(jì)年,刊發(fā)上諭及政論文章,并接受西方七日為一星期及星期日休假的習(xí)慣??梢姡瑥?qiáng)學(xué)會(huì)( ?。?/h2>
組卷:10引用:11難度:0.6
二、材料閱讀(共25分)
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28.材料:郊天(郊外祭拜天帝)禮是中國古代王朝膺承天命與彰顯正統(tǒng)性的重要儀式。北魏道武帝開國之初即采用華夏郊天禮儀,傳達(dá)出與東晉爭衡的明顯姿態(tài)。但此時(shí)期北魏郊天禮仍具有較為濃厚的北方游牧文化特征,與東漢儒學(xué)大師鄭玄的禮說并不完全契合。太和十年(486年),孝文帝依托鄭玄“郊丘為二”說改定郊祀制度,實(shí)現(xiàn)郊祀禮由官員主持到皇帝親祀的轉(zhuǎn)變,并廢止郊天的鮮卑舊禮,最終確立華夏郊天禮的獨(dú)尊地位。494年遷都洛陽后,孝文帝先后廢止“小歲賀”、“寒食饗”、“五月五日、七月七日饗”等拓跋鮮卑禮儀,詔令“革衣服之制”,鮮卑禮服正式退出國家禮儀。孝文帝通過行圓丘祭禮宣示天命在魏,與南朝爭奪正統(tǒng)的態(tài)勢臻于極盛。
--摘編自趙永磊《爭膺天命:北魏華夏天神祭祀考論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括北魏郊天禮改革的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析北魏郊天禮改革的影響。組卷:2引用:2難度:0.5 -
29.閱讀材料,完成下列要求。
材料:近代東方曾有一些人鼠目寸光,只看到科學(xué)革命的“形而下”(指具體的事物)的意義……其實(shí)科學(xué)革命顯然還有“形而上”(指思維活動(dòng))的一面,就是說它凸顯了理性的價(jià)值……以科學(xué)的精神來重塑人類的整個(gè)生活方式。人文主義演變的軌跡與科技進(jìn)步的過程之間存在著某種交叉互動(dòng)、共同發(fā)展的關(guān)系。
--馬克垚《世界文明史》根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí),圍繞科學(xué)技術(shù)與人文精神自行擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)組卷:0引用:1難度:0.5