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2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)期末通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/11/18 2:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共20題,每小題3分,共60分)

  • 1.1912年,在電燈發(fā)明50周年的時(shí)候,包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會(huì)名流在華盛頓隆重集會(huì)慶祝.愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場(chǎng),他激動(dòng)的說“倘若我做的工作給這個(gè)社會(huì)哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而更加滿足了…”這說明(  )

    組卷:46引用:11難度:0.9
  • 2.經(jīng)過基因改良后的種子,能夠有效地抵御蟲害和旱災(zāi),有助于降低成本,增加糧食產(chǎn)量.但是,由于它可以對(duì)生物的生命進(jìn)行“修改”,創(chuàng)造出來的新基因和生物可能會(huì)有害于人類,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成新的污染,即“基因污染”.這說明技術(shù)具有( ?。?/h2>

    組卷:19引用:6難度:0.9
  • 3.發(fā)現(xiàn)問題之后,還需明確問題。明確設(shè)計(jì)要解決的技術(shù)問題,應(yīng)該從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行判斷(  )
    ①能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決,
    ②是否是多個(gè)問題中的主要問題,
    ③現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題。

    組卷:35引用:3難度:0.8
  • 4.以下的工具中,不屬于金屬材料加工的工具是(  )

    組卷:20引用:5難度:0.9
  • 5.設(shè)計(jì)師從鶴的體態(tài)上獲得啟示,設(shè)計(jì)出了挖掘機(jī)的懸臂;由魚鰾獲得啟示,設(shè)計(jì)出了在海洋中浮沉靈活的潛水艇;體育工作者從青蛙在水中的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)獲得啟發(fā),總結(jié)出一套既省力又快速的游泳動(dòng)作--蛙泳.這些案例告訴我們,新問題的發(fā)現(xiàn)來源于( ?。?/h2>

    組卷:56引用:3難度:0.9
  • 6.李琳要對(duì)小黃設(shè)計(jì)、制作的簡(jiǎn)易晾衣架進(jìn)行評(píng)價(jià).下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)晾衣架功能評(píng)價(jià)的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:12難度:0.7
  • 7.外力作用在結(jié)構(gòu)上,使結(jié)構(gòu)中的構(gòu)件發(fā)生形變,同時(shí)構(gòu)件內(nèi)部分子之間隨之產(chǎn)生一種變形的抵抗力,這種抵抗力被稱為( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7

二、【分析題】

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.如圖所示的是一款新型臺(tái)燈,它由MP4、蓄電池、音箱等組合而成.它的主要特點(diǎn)是:在照明時(shí)可以一邊欣賞音樂,一旦停電便可以用蓄電池對(duì)其進(jìn)行供電.試分析:
    (1)針對(duì)其主要特點(diǎn),它解決的主要問題是:由MP4、蓄電池,音箱,臺(tái)燈組成一個(gè)多功能臺(tái)燈系統(tǒng),體現(xiàn)了系統(tǒng)的
     
    ;并且能在停電后通過蓄電池供電,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的
     

    (2)它解決問題的方法是:通過系統(tǒng)設(shè)計(jì),將音箱,蓄電池與MP4組成底座,底座上安裝了支撐架和燈罩等配件.從系統(tǒng)的基本特性看,區(qū)別于普通臺(tái)燈的主要標(biāo)志是系統(tǒng)的
     
    ;在照明時(shí)可以一邊欣賞音樂,一旦停電便可以用蓄電池對(duì)其進(jìn)行供電,這些的功能的實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用與
     
    原則.
    (3)它的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么?一個(gè)缺點(diǎn)是什么?
    (4)針對(duì)缺點(diǎn)提出兩個(gè)合理的改進(jìn)意見.

    組卷:20引用:6難度:0.3

三、【思考題】

  • 22.反思總結(jié)通用技術(shù)的學(xué)習(xí)過程,思考并完成下列兩組任務(wù):
    第一組:任務(wù)①說明你得到的一個(gè)重要道理,任務(wù)②說明該道理對(duì)自己的意義.
    (注:第一組要求針對(duì)“技術(shù)的兩面性”來回答)
    第二組:任務(wù)①說明你關(guān)注的一個(gè)重要方法.任務(wù)②說明該方法對(duì)自己的幫助.
    (注:第二組要求針對(duì)“工藝中的工具操作--手鋸的使用”來回答)

    組卷:31引用:4難度:0.3
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