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新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2019年單元測試卷(甘肅省武威三中)(4)

發(fā)布:2024/12/25 19:0:9

一、選擇題(每小題2分,共34分)

  • 1.“氧氣的密度為1.429g/L”,這句話描述的是氧氣的(  )

    組卷:24引用:1難度:0.9
  • 2.判斷鎂帶燃燒屬于化學變化的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.5
  • 3.將燃著木條插入盛下列氣體瓶中,會燃燒更旺的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:5難度:0.9
  • 4.實驗室制氧氣,不需要的儀器是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 5.實驗室制取氧氣時,用排水取氣法收集氧氣完畢,下一步應采取的操作及原因是(  )

    組卷:35引用:10難度:0.9
  • 6.隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是(  )

    組卷:258引用:191難度:0.9
  • 7.下列實驗操作不正確的是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 8.燃燒和緩慢氧化的相同點是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 9.某無毒氣體的密度是空氣密度的
    4
    9
    ,難溶于水,則收集該氣體的方法(  )
    ①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水集氣法.

    組卷:14引用:6難度:0.9

三、實驗題(共21分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.如圖所示是用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。
    (1)指出有序號的儀器名稱:
     
    ;②
     
    ;③
     
    ;④
     
    ;⑤
     
    ;⑥
     

    (2)指出圖中的四處明顯錯誤。
     
    ;
     

     
    ;
     
    ;
    (3)該實驗用
     
    法收集氧氣,因為
     
    。
    (4)寫出氯酸鉀制取氧氣的反應文字表達式:
     
    。
    (5)下面是制取氧氣的實驗步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入氯酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管移出水面。正確的順序是
     
    。(填序號)
    (6)實驗室還可用
     
     
    方法來制取氧氣。寫出它們反應的文字表達式
     
    ;
     
    。

    組卷:21引用:1難度:0.6

四、綜合應用(共9分)

  • 28.甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的
    4
    5
    ,則:
    (1)這些物質(zhì)分別是:
    甲:
     
    ;乙:
     
    ;丙:
     
    ;?。?!--BA-->
     

    (2)甲與丁反應的文字表達式為:
     
    。

    組卷:194引用:69難度:0.5
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