2021-2022學(xué)年四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

一、選擇題共60分（在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分，共60分）

• 1．自隋朝開(kāi)始，中國(guó)建立了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個(gè)社會(huì)，……觀察家默德赫斯評(píng)論說(shuō)：“該制度是真正值得贊賞和模仿的?！薄霸撝贫取笔牵ā　。?/h2>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．郡縣制

  D．科舉制
  組卷：34引用：7難度：0.8

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• 2．唐代皮日休曾作詩(shī)：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”與詩(shī)句描繪相關(guān)的中國(guó)古代工程是（　　）

  A．都江堰

  B．靈渠

  C．大運(yùn)河

  D．黃河
  組卷：110引用：17難度：0.9

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• 3．下面是某校歷史小組整理的復(fù)習(xí)筆記。筆記中的材料哪些是唐朝興盛的原因（　?。?br />①唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流
  ②武則天指出，建國(guó)之本，必在務(wù)農(nóng)
  ③唐玄宗前期，整頓吏治，精選地方官員
  ④創(chuàng)立了郡縣制

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 4．唐太宗時(shí)，在文臣武將之中，魏征當(dāng)過(guò)道士，原系太子李建成舊臣，曾議請(qǐng)謀殺太宗，尉遲恭做過(guò)鐵匠，又是降將，但都受到重用。這說(shuō)明唐太宗（　?。?/h2>

  A．善于納諫

  B．知人善任

  C．大興文治

  D．改革吏治
  組卷：119引用：13難度：0.7

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• 5．下列圖片所示工具，屬于唐朝時(shí)期發(fā)明的是（　　）

  A． 石器

  B． 骨耜

  C． 鐵農(nóng)具

  D． 曲轅犁
  組卷：62引用：16難度：0.8

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• 6．有學(xué)者認(rèn)為，他是一位“苦難詩(shī)人”和歷經(jīng)滄桑的時(shí)代歌手，其詩(shī)風(fēng)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與鮮明的人道主義色彩，其詩(shī)作有“詩(shī)史”之稱?！八笔牵ā　。?/h2>

  A．李白

  B．杜甫

  C．李清照

  D．白居易
  組卷：66引用：60難度：0.7

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• 7．抗擊新冠肺炎疫情期間，日本在支援湖北高校捐贈(zèng)物的包裝箱上附了一句“山川異域，風(fēng)月同天”，此詩(shī)句出自唐玄宗時(shí)期日本長(zhǎng)屋親王《繡袈裟衣緣》，當(dāng)時(shí)唐朝一位高僧有感于長(zhǎng)屋親王的一片赤誠(chéng)。毅然東渡日本，弘揚(yáng)佛法，傳播大唐文化。這位高僧是（　?。?/h2>

  A．玄奘

  B．鑒真

  C．蔡倫

  D．畢昇
  組卷：376引用：45難度：0.5

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• 8．文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書(shū)籍。松贊干布派遣子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)。這些史實(shí)反映了（　?。?/h2>

  A．唐朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮	B．民族交往與交融
  C．南北經(jīng)濟(jì)文化的交流	D．中外文化交流
  組卷：187引用：39難度：0.7

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• 9．張平同學(xué)正在網(wǎng)上下載“張騫、玄奘、鄭和”三人的相關(guān)資料進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，下列選項(xiàng)符合該專(zhuān)題題目的是（　?。?/h2>

  A．頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的民族英雄	B．開(kāi)拓新王朝的封建帝王
  C．突出貢獻(xiàn)的交流使者	D．輔佐帝王的有功之臣
  組卷：68引用：28難度：0.9

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• 10．下列朝代與建立者搭配錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．元朝——忽必烈	B．明朝——朱元璋
  C．唐朝——李世民	D．清朝——皇太極
  組卷：10引用：4難度：0.7

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• 11．北宋初期，宋太祖把原來(lái)由武人任職的地方高級(jí)長(zhǎng)官逐漸改由文官擔(dān)任，宋太宗時(shí)繼續(xù)抑制武將、提升文官地位，文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。這體現(xiàn)北宋的政治特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．無(wú)為而治

  B．外重內(nèi)輕

  C．君弱臣強(qiáng)

  D．重文輕武
  組卷：174引用：43難度：0.7

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二、非選擇題共40分

• 32．我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家已有兩千多年的發(fā)展歷史，“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：隋朝是一個(gè)短暫的王朝，但統(tǒng)一全國(guó)的偉業(yè)確立了它在中國(guó)歷史上的重要地位。
  （1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，列舉隋朝鞏固統(tǒng)治的措施。
  材料二：在元朝以前，盡管也有邊疆少數(shù)民族進(jìn)入中原并建立自己的政權(quán)，卻從來(lái)沒(méi)有能夠統(tǒng)治整個(gè)中國(guó)。……元朝的統(tǒng)一結(jié)束了五代以來(lái)長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，基本上奠定了中華民族的版圖，也為中國(guó)此后600多年的國(guó)家統(tǒng)一奠定了基石。
  （2）根據(jù)材料二，可知元朝建立的特點(diǎn)。
  （3）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，指出元朝“為中國(guó)此后600多年的國(guó)家統(tǒng)一奠定了基石”的地方制度并簡(jiǎn)述其具體構(gòu)成概況。
  材料三：清代大一統(tǒng)的理念和實(shí)踐更多地表現(xiàn)在蒙古、新疆、西藏等邊疆地區(qū)，其實(shí)質(zhì)是如何處理邊疆民族問(wèn)題。
  ——趙云田《說(shuō)說(shuō)清代“大一統(tǒng)”的理念和實(shí)踐》（4）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出康熙帝和乾隆帝為鞏固西北邊疆分別平定了哪些叛亂？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 33．歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是指逐步形成的具有歷史學(xué)科特征的思維品質(zhì)和關(guān)鍵能力。閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  
  （1）歷史研究要借助于史料。請(qǐng)將材料一中的史料按照要求分類(lèi)填寫(xiě)序號(hào)。第一手史料：

   

  ；第二手史料：

   

  。如果要了解八股取士的情況，選擇史料可信度最高？（填寫(xiě)序號(hào)即可）
  材料二：唐宋時(shí)期南方上交國(guó)家糧食賦稅比例
  

  時(shí)間	南方占比
  805年（唐）	45.62%
  1076年（北宋）	55.93%
  1231年（南宋）	86.88%

  ——摘編自張全明《中國(guó)歷史地理學(xué)導(dǎo)論》（2）根據(jù)材料二，分析唐宋時(shí)期南方上交國(guó)家賦稅比例的變化及原因。
  材料三：
  
  （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，文物①反映了唐朝的什么歷史主題？文物②是目前世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的泥活字印本，其印刷技術(shù)產(chǎn)生了怎樣的影響。
  材料四：
  

  人物	事跡	影響
  ①	抗擊東南沿海倭寇	使東南沿海的倭患基本解除
  鄭成功	②	臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱

  （4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，模仿完成材料三①和②的知識(shí)點(diǎn)填寫(xiě)。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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