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2018-2019學(xué)年浙江省紹興市諸暨市六年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷題(每題2分,共20分)

  • 1.像汽車方向在這樣,輪子和軸固定一起轉(zhuǎn)動的機械叫做輪軸。
     
    (判斷對錯)

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 2.改變紙梁的形狀也是增強紙梁抗彎曲能力的方法之一。
     
    (判斷對錯)

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 3.拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力,抵住這個力,拱就能承載很大的重量。
     
    (判斷對錯)

    組卷:11引用:8難度:0.7
  • 4.把通電的導(dǎo)線放在指南針上方,指南針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 5.小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時,大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪快。
     
    (判斷對錯)

    組卷:6引用:5難度:0.5
  • 6.蝙蝠能飛翔,屬于鳥類。
     
    (判斷對錯)

    組卷:8引用:8難度:0.7
  • 7.鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。
     
    (判斷對錯)

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 8.為了調(diào)查校園中的生物,我們可以隨意采摘植物和傷害動物。
     
    (判斷對錯)

    組卷:9引用:6難度:0.7
  • 9.藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、珙桐都是我國的珍稀生物。
     
    (判斷對錯)

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 10.人工選擇和自然選擇不斷地改變著生物。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:4難度:0.7

二、選擇題(每題2分,共34分)

  • 11.科學(xué)家( ?。┱f過,如果在宇宙中找到一個支點,他就能把整個地球撬起來。

    組卷:37引用:14難度:0.8

五、探究題(22分)

  • 32.下表是小芳研究“紙梁抗彎曲能力”的實驗結(jié)果(三幅圖中的紙梁寬度、長度和跨度都相同)。
    紙梁的情況 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    能承受墊圈的個數(shù) 2個 11個 16個
    (1)圖A和圖B是研究紙梁的抗彎曲能力與紙的
     
    的關(guān)系,從數(shù)據(jù)中可以知道它們的關(guān)系是
     
    。
    (2)圖B與圖C比較(兩圖中的紙梁厚度和同),圖
     
    的抗彎曲能力更強,原因是
     

    (3)從以上實驗中我們獲得的信息是
     

    A.增加寬度能增加抗彎曲能力
    B.紙的抗彎曲能力可以用墊圈的承受個數(shù)表示
    C.增加厚度比增加寬度更能增強抗彎曲能力

    組卷:35引用:2難度:0.5
  • 33.蘭蘭做了“電磁鐵的南北極和哪些因素有關(guān)”的研究,請和她一起完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中的電磁鐵是由
     
     
    組成的。
    (2)在四幅圖中,在圖二和圖四的括號中分別標出釘尖的磁極方向。
    (3)圖1和圖3兩個電磁鐵的南北極不同,是因為
     
    。圖2和圖3兩個電磁鐵的南北極不同,是因為
     
    。
    (4)圖1和圖4的磁極方向相同,兩者相比較,圖
     
    磁力更大,這是因為
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.6
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