滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲音與環(huán)境》2023年單元測(cè)試卷（7）

一、選擇題

• 1．張一山在《朗讀者》中為大家朗讀了《追風(fēng)箏的人》。關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音

  B．空氣中，聲音的傳播速度約3×104m/s

  C．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音

  D．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高
  組卷：24引用：2難度：0.9

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• 2．一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)

  B．響度

  C．音色

  D．音量
  組卷：18引用：2難度：0.6

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• 3．以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭；③馬路兩旁植樹(shù)；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對(duì)控制噪音污染有作用的是（　　）

  A．①②

  B．②④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：506引用：103難度：0.9

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• 4．如圖，手機(jī)與音叉的位置保持不變。利用手機(jī)軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB，說(shuō)明音叉振動(dòng)的（　?。?/h2>

  A．振幅變大

  B．振幅變小

  C．頻率變大

  D．音調(diào)變大
  組卷：201引用：7難度：0.6

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• 5．聲音是人們交流信息的重要渠道，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．一切發(fā)聲體都在振動(dòng)

  B．摩托車(chē)的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

  C．聲音可以在真空中傳播

  D．我們可以利用響度區(qū)分不同人說(shuō)話的聲音
  組卷：840引用：40難度：0.9

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• 6．從物理學(xué)的角度對(duì)一下成語(yǔ)進(jìn)行解釋，正確的是（　?。?/h2>

  A．震耳欲聾--聲音的響度很大

  B．隔墻有耳--聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

  C．掩耳盜鈴--固體可以傳聲

  D．耳熟能詳--聲音的傳播速度很大
  組卷：376引用：96難度：0.9

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• 7．2013年6月20日，我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課，成為中國(guó)首位“太空教師”下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

  C．王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

  D．聲波在真空中傳播速度最快
  組卷：27引用：3難度：0.7

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六、解答題

• 20．物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。
  （1）保持紙筒A和紙筒B的位置不變，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
  

  反射面材料	大理石	玻璃板	木板	棉布	毛巾	海綿
  反射聲音的強(qiáng)弱	最強(qiáng)	強(qiáng)	強(qiáng)	較強(qiáng)	弱	幾乎聽(tīng)不到

  （2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料

  。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，

  這種材料的吸音效果最好。
  （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法

  。
  （4）類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題是：

  （寫(xiě)出一條即可）。
  （5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的

  作為反射面效果最好。
  組卷：59引用：7難度：0.5

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• 21．潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，被聲吶接收后根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離，如果目標(biāo)是靜止的，反射回來(lái)的信號(hào)音調(diào)不會(huì)變化；如果目標(biāo)是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的信號(hào)音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
  （1）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在20s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)音調(diào)不變，潛艇B與潛艇A的距離是多少？（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
  （2）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波音調(diào)是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)5min后潛艇B與潛艇A的距離是多少？
  組卷：17引用：2難度：0.9

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