教科新版四年級上冊《第二單元 呼吸與消化》2020年單元測試卷（18）

一、填空（每空0.5分，共8分）

• 1．人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和

   

  。
  組卷：4引用：5難度：0.7

  解析

• 2．口腔里

   

  、

   

  、

   

  共同參與了食物的消化，它們的功能各不相同。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 3．呼吸包括

   

  和

   

  兩個過程，呼吸是生物吸取

   

  ，呼出

   

  的過程。
  組卷：3引用：10難度：0.7

  解析

• 4．我們每時每刻都在進行著呼吸，伴隨著運動量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)也會

   

  。
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

• 5．馬鈴薯是富含

   

  的食物。肥肉等食物富含

   

  。
  組卷：1引用：4難度：0.8

  解析

二、選擇（每小題1分，共7分）

• 6．下列不是呼吸器官的是（　　）

  A．食道

  B．鼻腔

  C．氣管
  組卷：3引用：8難度：0.7

  解析

• 7．一天中應堅持

   

  次刷牙，分別是

   

  。
  A．2
  B．4
  C．早、中
  D．早、晚
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 8．口腔中起著消化淀粉作用的是（　?。?/h2>

  A．牙齒

  B．唾液

  C．舌頭
  組卷：2引用：16難度：0.7

  解析

六、實驗探究（第23題10分，第24題10分，第25題11分，共31分）

• 24．回憶平衡膳食寶塔，回答問題。
  （1）人每天攝取最多的食物是

   

  ，這類食物含有豐富的

   

  。
  （2）人每天攝取最少的食物是

   

  ，這類食物含有豐富的

   

  。
  （3）青少年每天應該比成人多攝取

   

  較多的食物，這些食物在平衡膳食寶塔的第

   

  層和第

   

  層。
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 25．學校體檢過程中小強的發(fā)現(xiàn)，請你幫他分析一下。
  （1）請你填一填食物經過了哪些消化器官。
  口腔＞

   

  ＞

   

  ＞

   

  ＞

   

  
  （2）口腔科，口腔里的各部分有什么作用？請你連線。
  

  牙齒	攪拌食物
  舌頭	磨碎食物
  唾液	潤滑食物

  （3）他的肺活量是1300毫升，要使肺活量增大的有效方法是

   

  。
  A.多睡覺
  B.經常鍛煉
  C.努力學習
  （4）經過一系列檢查后，最后他測了肺活量，他吸入的氧氣從

   

  進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡后從

   

  排出。
  A.胃
  B.氣管
  C.肺
  組卷：4引用：2難度：0.6

  解析