人教新版必修5《第一單元》2016年單元測(cè)試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:88引用:11難度:0.9 -
3.依次填入下列各句橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />①既然政府還沒有發(fā)出________,允許做這種事,那就做不得。
②為了避免我們的談話被人家誤解,________鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)。
③契訶夫生活在俄國(guó)農(nóng)奴制崩潰和無產(chǎn)階級(jí)革命________興起的時(shí)期。
④這人總想把自己________在殼子里,仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世。組卷:48引用:8難度:0.7
二、閱讀理解
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8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
永遠(yuǎn)的門 江南古鎮(zhèn)。八九戶人家的小院中,有兩戶是一人獨(dú)居--單身漢鄭若奎和老姑娘潘雪娥。鄭若奎就住在潘雪娥隔壁。
“你早?!彼蛩乱狻?br /> “出去?。俊彼卦?,隨即擦身而過。
多少次了,只要有人幸運(yùn)地看到他和她在院子里相遇,聽到的總是這么幾句。這種簡(jiǎn)單的缺乏溫情的重復(fù),真使鄰居們泄氣。
潘雪娥大概過了四十吧。衣飾雖時(shí)髦又很素雅。鄭若奎是一家電影院的美工,據(jù)說是一個(gè)缺乏天才的工作負(fù)責(zé)而又拘謹(jǐn)?shù)漠嫀?。頭發(fā)亂蓬蓬的,只有那雙眼睛大大的,爍著年輕的光,爍著他的渴望。
回家的時(shí)候,他常常帶回來一束鮮花,玫瑰、薔薇、海棠、臘梅,四季不斷。
他沒有串門的習(xí)慣,經(jīng)常久久地呆在屋內(nèi)。有時(shí)他也到井邊,洗衣服,洗碗。洗那只透明的藍(lán)色高腳花瓶。洗罷花瓶,他總是斟上明凈的井水,噘著嘴,極小心地捧回屋子里。
同院的鄰居們,曾經(jīng)那么熱切地盼望著,他捧回來的鮮花,能夠有一天在他的隔壁--潘雪娥的房里出現(xiàn)。當(dāng)然,這個(gè)奇跡就從來沒有出現(xiàn)過。
于是,人們自然對(duì)鄭若奎產(chǎn)生深深的遺憾和綿綿的同情。
秋季的一個(gè)微雨的傍晚,有消息傳來:鄭若奎在單位的工作室作畫時(shí),心臟跳搏異常,猝然倒地,剛送進(jìn)醫(yī)院,就永遠(yuǎn)地睡去了。 -
那位潘雪娥沒有哭。眼睛委實(shí)是紅紅的。
花圈。一只又一只。那只大大的綴滿各式鮮花的沒有挽聯(lián)的花圈,是她獻(xiàn)給他的。
這個(gè)普通的院子里,一下子少了一個(gè)普通的生活里沒有愛情的單身漢,真是莫大的缺憾。
沒幾天,潘雪娥搬走了。走得匆忙又唐突。
人們?cè)谡懋嫀熯z物的時(shí)候,不得不表示驚訝了。打開鎖著的房門,他的屋子里盡管到處灰蒙蒙的,但那只花瓶卻像不久前被人擦拭過似的,明晃晃,藍(lán)晶晶。并且,那瓶里的一束白菊花,沒有枯萎。當(dāng)搬開那只老式花竹書架的時(shí)候,在場(chǎng)者的眼睛都瞪園了。門!墻上分明有一扇紫紅色的精巧的門,門拉手是黃銅的。人們的心懸了起來又沉了下去。原來如此!
鄰居們鬧鬧嚷嚷起來。幾天前對(duì)這位單身漢的哀情和敬意,頓時(shí)化為烏有,變成了一種不能言狀的甚至不能言明的憤懣。
不過。當(dāng)有人伸手想去拉開這扇門的時(shí)候,“哇”地喊出聲來--黃銅拉手是平面的,門和門框平滑如壁。一扇畫在墻上的門!
(1)下面對(duì)這篇小說的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.作品的標(biāo)題“永遠(yuǎn)的門”:“門”,既指畫在墻上的那扇門,也可理解為人們的心靈之門:“永遠(yuǎn)”,既表現(xiàn)了作品的悲劇性--兩位主人公最終被隔絕開來,也可理解為作者的深意所在一改造國(guó)民思想需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
B.作品的現(xiàn)實(shí)意義在于:我們這個(gè)古老的民族,在日漸走向現(xiàn)代化的今天,國(guó)民的封建意識(shí)依然存在,“尊重每一個(gè)個(gè)體”還沒有最終實(shí)現(xiàn),而一些“無惡意的侵犯”還在相當(dāng)多的領(lǐng)域里產(chǎn)生著作用--不僅僅是愛情。
C.作品中的兩位主人公,一位是普通的花店花員,一位是“缺乏才華”的影院美工。作者之所以做這樣的設(shè)計(jì),意在表明地位卑微者也有愛的權(quán)利。通過與院內(nèi)人們的對(duì)比,表現(xiàn)了作者關(guān)懷小人物命運(yùn)的創(chuàng)作觀。
D.一只透明的藍(lán)色花瓶,在作品中反復(fù)出現(xiàn)多次,與沉悶、凝滯的冷漠情調(diào)形成很大反差,它既象征著主人公純潔、高尚的情感,也包孕了兩個(gè)孤寂的人企望相通的微妙心意。
E.一位文藝評(píng)論家說:“在一部戲劇中,如果我們看到第一幕的墻上掛著一支槍,就一定會(huì)在后面的劇情中聽到這支槍響?!薄队肋h(yuǎn)的門》中,畫師屋內(nèi)那只老式的花竹書架便是這樣一支“槍”。
F.作者最后寫人們?yōu)楫嫀熣磉z物時(shí),發(fā)現(xiàn)那花瓶被人擦拭過,瓶中的菊花依然盛開。我們從作品中不難得出結(jié)論:這一切無疑是潘姓女子遲到的表白。作品結(jié)局這種潛在的圓滿,寄寓了作者對(duì)筆下人物的祝福。
(2)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析小說開篇的環(huán)境描寫有何作用?
(3)小說中的人物鄭若奎去世后,作品寫道:“這個(gè)普通的院子里,一下子少了一個(gè)普通的生活里沒有愛情的單身漢,真是莫大的缺憾?!边@里的“莫大的缺憾”是針對(duì)那些人而言的?
(4)縱觀全文,這篇小說所反映的社會(huì)意義是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要的探究分析。組卷:45引用:1難度:0.5
三、名句默寫(16分)
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9.(1)悟已往之不諫,
(2)聊乘化以歸盡,
(3)關(guān)山難越,
(4)故曰:
(5)外無期功強(qiáng)近之親,組卷:36引用:1難度:0.5